8 февраля день памяти героя антифашиста

8 февраля - День памяти юного героя-антифашиста Цель: создание благоприятных условий для формирования у детей чувства патриотизма, воспитание чувства гордости и любви к Родине, участникам Великой Отечественной войны. Задачи: Образовательные: расширить знания об истории нашей страны, подвиги юных героев Великой Отечественной войны. Воспитательные: формирование у младших школьников уважительного отношения к героям Великой Отечественной войны, чувства гражданственности, патриотизма. Оборудование: презентация, видео, наглядность, шаблоны для изготовления голубей, клей, ножницы, шпажки. Ход беседы: Здравствуйте! Сегодняшнее занятие приурочено к 75-летию Победы русского народа над немецкими захватчиками. Ребята, послушайте стихотворение и ответьте на вопрос: - Как вы думаете, о чем это стихотворение? Шумела гроза над землею, Мужали мальчишки в бою, Знает народ: что дети-герои , Навечно остались в строю! - Как вы думаете, о чем это стихотворение? ( о войне ) - А как вы считаете какая тема нашего сегодняшнего занятия? (Великая Отечественная война.) Тема нашего сегодняшней беседы «Маленькие герои большой войны». 22июня 1941г. -Что это за дата? - начало Великой Отечественной войны. Отечественная война… Она живѐт в каждом из нас. Вы уже правнуки тех, кто выстоял и выжил в этой войне. - Да, эта война прошла через историю каждой семьи, через историю не только нашего города, нашей страны, но и других государств. -Ребята, а что вы знаете о Великой Отечественной войне? - Кто первым начал войну? (немецкая армия первая начала наступление на Россию. ) - Как вы думаете, кто участвовал в военных действиях? (ответы детей) - Сегодня мы поговорим о ратном и трудовом подвиге таких же мальчишек и девчонок, как вы, о ваших сверстниках, которые жили в грозные годы, которые встали в шеренги бойцов – рядом с отцами и старшими братьями. Отложив недочитанные книжки, школьные учебники, юные патриоты взяли в руки винтовки и гранаты, стали сынами полков и партизанскими разведчиками, неутомимо работали в цехах заводов и на полях. Они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нѐм священная любовь к Родине и ненависть к еѐ врагам. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами. Сегодня мы учимся у них беззаветной преданности и любви к своей Отчизне, смелости , достоинству, мужеству и стойкости. С 1964 года во всѐм мире отмечается День юного героя-антифашиста. Он был утверждѐн Международной Ассамблеей ООН в 1962 г. В этот день мы вспоминаем юных героев Великой Отечественной войны. Я хочу напомнить вам их имена: - Леня Голиков - Марат Казей - Галя Комлева - Таня Савичева - Валя Котик - Зина Портнова - Толя Шумов - Боря Цариков - Люся Герасименко - Володя Щербацевич - Зоя Космодемьянская - Вася Коробко - Шура Кобер - Витя Хоменко - Вася Шишковский - Володя Дубинин и многие, многие другие. Саша Ковалев. Он был выпускником Соловецкой школы юнг. Свой первый орден – орден Красной Звезды – Саша Ковалев получил за то, что моторы его торпедного катера №209 Северного флота ни разу не подвели во время 20 боевых выходов в море. Второй награды, посмертной, - ордена Отечественной войны I степени – юный моряк был удостоен за подвиг, которым вправе гордиться взрослый человек. Это было в мае 1944 года. Атакуя фашистский транспортный корабль, катер Ковалева получил от осколка снаряда пробоину коллектора. Из разорванного кожуха била кипящая вода, мотор мог заглохнуть в любую минуту. Тогда Саша Ковалев закрыл пробоину своим телом. На помощь ему подоспели другие моряки, катер сохранил ход. Но Саша погиб. Ему было 15 лет. Володя Дубинин. О нем рассказывали легенды: как Володя водил за нос целый отряд гитлеровцев, выслеживающих партизан в крымских каменоломнях; как проскальзывал тенью мимо усиленных постов врага; как мог запомнить с точностью до одного солдата численность сразу нескольких гитлеровских подразделений, расположенных в разных местах… Володя был любимцем партизан, их общим сыном. Но война есть война, она не щадит ни взрослых, ни детей. Юный разведчик погиб, подорвавшись на фашистской мине, когда возвращался с очередного задания. Командующий Крымским фронтом, узнав о гибели Володи Дубинина, отдал приказ наградить посмертно юного патриота орденом Красного Знамени. Зинаида Портнова С 1942 года член подпольной организации «Юные мстители». Работая в столовой курсов переподготовки немецких офицеров, по указанию подполья отравила пищу. С августа 1943 года разведчица партизанского отряда им. К. Е. Ворошилова. В декабре 1943 года, возвращаясь с задания ,схвачена фашистами. На одном из допросов в гестапо деревни Горяны, схватив со стола пистолет следователя, застрелила его и ещѐ двух гитлеровцев, пыталась бежать, была схвачена. Замучена и расстреляна в тюрьме г. Полоцка Валентин Котик На начало войны он только перешѐл в шестой класс. с 1942 года принимал активное участие в партизанском движении на Украине. Сначала был связным подпольной организации, затем участвовал в боях в партизанском отряде. Внѐс он также свой вклад в подрыв шести железнодорожных эшелонов и склада. 29 октября 1943 года, будучи в дозоре, заметил карателей, собиравшихся устроить облаву на отряд. Убив офицера, он поднял тревогу, и, благодаря его действиям, партизаны успели дать отпор врагу. В бою за город Изяслав в Хмельницкой области 16 февраля 1944 года был смертельно ранен и на следующий день скончался. Похоронен в центре парка города Шепетовка. В 1958 году Вале посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Видеоролик Я рассказала лишь о немногих из тех, кто, не дожив до своего совершеннолетия, отдал жизнь в борьбе с врагом. Тысячи, десятки тысяч мальчишек и девчонок пожертвовали собой ради победы. За мужество и героизм, проявленные в годы Великой Отечественной войны, 3,5 млн. детей и подростков были награждены орденами и медалями; 7 тыс. удостоены звания Героя Советского Союза. -А когда закончилась ВОВ? Д: 8-9 мая 1945 года. -А как мы почитаем память погибших в Великой Отечественной Войны? Д: минута молчания. - Есть такая традиция – почтить память героев минутой молчания. (Минута молчания) Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.

. Практическая работа. - Сейчас мы с вами научимся делать голубей. Словосочетание "голубь мира" обрело популярность после окончания Второй мировой войны. Связано это было с деятельностью Всемирного конгресса сторонников мира. Пабло Пикассо нарисовал для первого конгресса эмблему, на которой изображен белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. Само выражение восходит к библейскому рассказу о голубе, принесшем Ною в ковчег оливковую ветвь. С древности голубь считался символом не только плодородия, но и мира. Существует традиция выпускать белых голубей как символ мирных намерений. - У вас у каждого есть шаблоны, вы должны аккуратно вырезать по контуру силуэты голубей, согнуть их по линии сгиба и склеить. Подведение итогов - Что нового вы узнали сегодня? С подвигами каких юных героев вы познакомились? О чем задумались? - Какие чувства возникли у вас во время беседы? (ответы детей). Спасибо! До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525414-8-fevralja-den-pamjati-gerojaantifashista