- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест-игра «Народные традиции. Масленица»
КВЕСТ-ИГРА «НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ. МАСЛЕНИЦА»
(для старшего дошкольного возраста)
Цель: знакомство детей со старинными обычаями встречи весны
Задачи:
- познакомить детей с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями проведения праздника;
- формировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм;
- воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, желание применять их в жизни;
- доставлять детям радость от народных игр, песен
Предварительная работа: изготовление письма и заданий, разучивание с детьми зачличек и русских народных игр, беседа о праздновании Масленицы на Руси
Оборудование:
- письмо от Бабы Яги;
- задания на каждый день;
- материал для изготовления чучела;
- санки;
- карусель;
- ленточки для карусели;
- маски (кот, солнце);
- платочки – по количеству детей;
- шапки для скоморошек;
- контейнеры с подарочками – по количеству детей
Ход игры:
Педагог в русском костюме входит в группу с приветствием:
- Слава дому сему
Слава саду вашему
Мира, счастья вам желаю
И хозяев восхваляю!
Много лет, здоровья вам:
И большим и малышам.
- Здравствуйте, мои друзья! Посмотрите на меня, как я сегодня нарядная! А знаете почему? Ведь сейчас идет праздничная неделя. Масленица! Сейчас на дворе зима, но совсем скоро к нам придет весна, и чтобы солнце ярче светило, пригревало землю в давние времена, когда ваши бабушки и дедушки были такими же, как вы, люди пели для солнца песенки-заклички. Послушайте одну из них.
- Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!
- Первыми праздновать начинали дети. Они делали из соломы большое чучело Масленицы, наряжали его и возили на санках по деревне. А по традиции в воскресенье чучело Масленицы сжигали. Так люди провожали зиму и встречали весну. А еще во время празднования Масленицы хозяйки всю неделю пекли блины и угощали ими всех родных и гостей, которые приходили к ним в дом.
-Праздник отмечали шумно, весело, с играми, потехами, поэтому Масленицу называли «широкой», «разгульной», «веселой». Вот и пришла я к вам, чтобы поведать об этом разудалом празднике и порадовать игрой веселой.
- Мы сегодня позабавимся,
На веселой карусели покатаемся!
- Хотите покататься на веселой карусели? (да) Но вот беда, беда огорчение, на нашей карусели нет ленточек, кто-то не хочет, чтобы мы отмечали этот замечательный праздник. Посмотрите, здесь письмо.
«Я, Баба Яга – костяная нога украла все ленточки с масленичной карусели и теперь не будет у вас праздника – ни блинов, ни гулянья, ни игр. Но если вы выполните все мои задания, сколько дней на праздничной неделе, столько и заданий. то так и быть я верну вам ленточки»
- Ну что ребята, вы готовы выполнить задания Бабы Яги, чтобы покататься на масленичной карусели? (да). Тогда быстро одевается и выходим на улицу.
Понедельник «Встреча Масленицы»
В этот день делают куклу-чучело Масленицы.
1 задание - сделать из соломы чучело Масленицы и провести его на санях вокруг детского сада говоря закличку.
«Едет Масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
Да на кониках вороных.
Живёт Масленица семь деньков,
Оставайся, Масленица, семь годков!»
Получают ленточку, привязывают на карусель
Вторник «Заигрыш»
В этот день и взрослые и дети ходили от дома к дому, пели песни и выпрашивали за это блины.
2 задание – пойти на соседний участок детского сада, спеть детям праздничную закличку, выпрашивая ленточку
Масленица, Масленица, (ведут хоровод)
Дай блинком полакомиться. (гладят живот)
Прогони от нас метели, (разводят руки)
Прокати на карусели (кружатся вокруг себя)
Растопи холодный лед, (медленно приседают)
Пусть весна скорей придет (кланяются)
Получают ленточку и привязывают на карусель
Среда «Лакомка»
В этот день все лакомились блинчиками.
3 задание - развязать узелки на ленточки, отгадав загадки (ингредиенты блинов)
Не снег, а белое всегда.
Хоть и течет, а не вода. (молоко)
Может разбиться, может и вариться,
Если хочешь - в птицу может превратиться. (яйцо)
Этот «песок» слаще, чем сок
И в чашке чая легко растает! (сахар)
Из меня пекут ватрушки, и оладьи, и блины.
Если делаете тесто, положить меня должны. (Мука)
- Что можно приготовить из этих продуктов? (блины) А теперь отгадайте с чем можно есть блины?
Без него не обойтись,
Чтоб блины все удались,
Сей продукт дает корова,
Он на солнышке блестит.
Улучшает вкус он блинный,
В холодильнике лежит. (масло)
Догадайтесь, кто такая?
Белоснежная, густая.
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас (сметана)
Загадаю вам загадку
Вкусный он и очень сладкий
Быть здоровым помогает
Его пчелы собирают (мед)
Получают ленточку и привязывают на карусель
Четверг «Разгул» или «Широкий четверг»
Это был самый веселый день. Все плясали, водили хороводы, играли, пели песни и частушки, катались с горки.
4 задание - поиграть в русские народные игры
Игра «Крыночки»
Для игры считалкой нужно выбрать котика
«Шел котик через мост:
Вот и лапы, вот и хвост.
Вот глаза, а вот и грудь,
Выходи, водящим будь»
На выбранного ребенка одеть маска котика. Остальные дети будут крыночками. Они садятся в круг, накрыть их платочками, чтобы котик не добрался до сметаны. Котик ходит по кругу. Педагог поднимает платочек, «крыночка» убегает, а котик догоняет.
Игра «Скоморошки»
Наденьте на ребенка (детей) шапочку скомороха. Попросите скоморошков показать, как медведи ходят, как гуси ходят, как петушки кукарекуют, как козлики бодаются, как зайчик прыгает, как солнышко по небу катится, и так далее. В конце игры после выполнения задания скоморошки пляшут под веселую музыку вместе со всеми.
Игра с Солнцем
В центре круга – Солнце (на голову ребёнка надевают шапочку с изображением солнышка). Дети произносят хором:
«Гори, солнце, ярче,
Летом будет жарче.
А зима теплее,
А весна милее».
Дети идут по кругу держась за руки, на третью строку – подходят ближе к Солнцу, сужают круг, на четвёртую строку – отходят, расширяют круг.
Солнце произносит слово «Горю!» и ловит ребят. Пойманный игрок говорит: «Слава на небе солнцу высокому, слава!» и становится Солнцем. Игра продолжается.
Игра «У Маланьи у старушки»
По считалке дети выбирают водящего – старушку Маланью (можно надеть платочек или фартучек), ставят в центр круга. Все остальные ходят и проговаривают слова, и сопровождают их действием. После слов «Делали вот та» Маланья показывает какое-нибудь движение. Кто его лучше всех повторил, того Маланья выбирает и ставит в центр круга на свое место.
У Маланьи, у старушки | дети движутся по кругу, держась за руки |
Жили в маленькой избушке | складывают руки углом, показывая «избушку» |
Семь сыновей | показывают пальцы |
Все без бровей | очерчивают брови пальцами |
Вот с такими ушами | растопыренные ладони подносят к ушам |
Вот с такими носами | показывают длинный нос двумя ладонями с растопыренными пальцами |
Вот с такими усами | очерчивают пальцами длинные «гусарские» усы |
Вот с такой головой | очерчивают большой круг вокруг головы |
Вот с такой бородой | показывают руками большую окладистую бороду |
Они не пили, не ели | одной рукой подносят ко рту «чашку», другой - «ложку» |
На Маланью все глядели | держа руки у глаз, похлопывают пальцами, как ресницами |
И все делали вот так. | Показывают загаданное действие |
Получают ленточку и привязывают на карусель
В пятницу дети выполняют 3 задания (за пятницу, субботу, воскресенье)
Пятница «Вечерки»
В этот день, ваши бабушки ходили к вашим папам в гости на блины. Хозяйки пекли блинчики с разными вкусными начинками.
5 задание – досказать правильно словечко
На тарелке он один – называем просто…..(блин).
Много испекли их мы – назовём тогда …..(блины).
Испекли для дочек – назовём….(блиночек).
Будет кушать их сынок – назовём тогда….(блинок).
Огромный, как домище – назовём ….(блинище).
Получают ленточку и привязывают на карусель
День шестой называется - «Посиделки»
В этот день дарили друг другу подарки
6 задание – подарите подарок другу
Дети по очереди достают из мешка контейнер от киндер сюрприза, в котором лежит подарочек (конфетка, мелкая игрушка и др.) и дарят его любому ребёнку
Получают ленточку и привязывают на карусель
Седьмой и последний день Масленицы – «Прощенное воскресенье»
В этот день люди просят друг у друга прощения за нанесенные обиды. А еще в этот день прощались с зимой и звали весну. Чучело Масленицы катали на санях, веселились, а потом наступал самый главный момент. Люди сжигали чучело Масленицы и окончательно прощались с зимой.
7 задание – попросить, друг у друга прощения за все обиды, обняться и помирится! (Дети кланяются друг другу, обнимаются и просят прощения друг у друга, говоря: «Прости меня пожалуйста»).
- Прощенье попросили, а теперь зиму проводим, да весну встретим.
Дети под веселую музыку водят хоровод вокруг Масленицы
Получают ленточку и привязывают на карусель
- Ребята, мы все задания Бабы Яги выполнили и все ленточки собрали, а теперь давайте вместе позовем весну-красну закличкой.
«Приходи, весна! Приходи, красна!
Давай солнышко – колоколнышко,
Приноси урожай в наш родной край!»
- Ну а теперь можно и на карусели покататься.
Музыкальная игра «Карусель»
Еле - еле - еле - еле
Завертелись карусели
А потом кругом - кругом,
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише не спешите,
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.
- И Масленичная неделя тоже закончилась, а в группе вас ждут угощения от Масленицы – вкусные блины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525620-kvest-igra-narodnye-tradicii-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.