Конспект занятия: «Покормим птиц зимой кормушка для птиц»

Конспект СОД

«Покормим птиц зимой - кормушка для птиц».

Цели: расширять знания детей о зимующих птицах, воспитывать желание заботиться о них. 

Образовательные области: познавательное развитие,речевое развитие,физическое развитие.

Образовательные задачи: 

1. Дать детям понятие «зимующие» птицы; 

2. Дать детям представление о видах питания зимующих птиц; 

3. Закреплять знания детей о строении тела птиц; 

4. Расширить словарный запас: корм, кормушка, голодно, клюют. 

Воспитательные задачи: 

1. Воспитывать доброту, заботливое и доброжелательное отношение к птицам. 

2. Воспитывать желание помогать им в трудных зимних условиях. 

Развивающие задачи: 

1. Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов. 

2. Развивать умение играть вместе со сверстниками. 

Материалы: кормушки, разные крупы, конфеты, сало, семечки, мука, салфетки.

Ход: 

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о наших пернатых друзьях, о птицах. А вот о каких, вы сейчас узнаете. Как вы думаете, какие птицы остаются зимовать вместе с нами и прилетают на наши кормушки? Давайте отгадаем загадки. Я буду показывать картинку, и загадывать загадки, а вы будете отгадывать.

Загадка:

Он на дереве сидит,

Чик- чирик всем говорит,

Очень любит угощение

Просо, зернышки, печенье

Прыгает, а не идет

Рядом с нами он живет.

Угадайте поскорей,

Кто же это… (воробей)

Воспитатель: правильно, это воробей. Какое у него оперение? (спинка, голова, хвост имеют оперение коричневого цвета). Какого воробей размера? Что любит кушать воробей? (зернышки, семечки, хлеб, ягоды).

Загадка:

Гули- гули прилетайте,

Крошки хлеба подбирайте

Как же птицу величают

Символ мира называют. (Голубь)

Воспитатель: Верно. Посмотрите какое оперение  у голубя? ( оно красивое голубовато- серого цвета- сизого).

Загадка:

Кто больше голубь или воробей?

Красногрудый, чернокрылый

Любит зернышки клевать

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь)

Воспитатель: Вы правильно отгадали, это снегирь. Посмотрите, какое необычное оперение у снегиря (грудь красная, спинка голубая, а шапочка черная).Что любит кушать снегирь? (ягоды). Излюбленный корм это ягоды рябины. Причем снегири мякоть ягод не едят, а выклевывают только семена.

Загадка:

Непоседа, невеличка

С желтой грудкой эта птичка

Любит сало и пшеничку.

Как зовут ее?...(синичка)

Воспитатель: Это синица. Какого цвета оперения у этой птицы? (грудка желтая, спинка и хвост голубоватые, голова черная, а щечки белые)

Чем питается синичка? (Синица любит клевать семечки, зернышки, хлеб, но самое любимое лакомство синички - сало.)

Молодцы ребята! Вы отгадали все загадки.

Дети и воспитатель на ковре. 

Воспитатель: А сейчас я вам прочитаю стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц»
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Обсуждение стихотворения.

 Воспитатель: Ребята, посмотрите, что вы с родителями смастерили дома. 

Как вы думаете, что это такое? Этот красивый домик называется кормушка (проговаривание вместе с детьми). Описание кормушки. А для кого эта кормушка? (Ответы детей). Сейчас на улице зима: холодно и много снега, птицам трудно найти еду, поэтому люди развешивают кормушки, насыпают в них корм для птиц.

Воспитатель: 

Трудно птицам зимовать, 

Нужно птичкам помогать. 

Ребята, мы с вами тоже можем позаботиться о птичках и приготовить для них  корм. Вы согласны? Как вы думаете, каким кормом питаются птички?  

На столе стоят тарелочки с кормом для птиц (пшеница, конфеты, пшено, семечки, сало). Дети выбирают корм, который клюют птицы.

Воспитатель: Молодцы ребята, давайте из этого корма приготовим для птичек лакомство (изготовление лакомства для птиц).

Вот и получилось лакомство для птичек.

Итак, ребята, мы хорошо постарались и получили удовольствие от проделанной работы. 

Ну, а теперь мы с вами пойдем на прогулку и повесим наши кормушки с лакомством для птиц на дерево. 

Воспитатель: Вот так с нашей помощью птицы смогут пережить холодную зиму! 

Проводится подвижная игра: «Птички»

Птички прыгают, летают (дети прыгают)

Крошки птички собирают («клюют»)
Пёрышки почистили (изображают)
Клювики почистили  (изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели
И на место сели  (улетают», садятся) 

Молодцы, ребята, все справились с заданием! Наше занятие подходит к концу, давайте вспомним, что мы сегодня узнали нового и интересного? Очень важно помогать птицам зимой, подкармливать их, чтобы птицы не замерзли и не погибли от холода. Мы с вами выяснили, что любят птички? Правильно, только нужно не забывать насыпать корм в наши кормушки!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525753-konspekt-zanjatija-pokormim-ptic-zimojkormus