Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.02.2023

Как я маме помогаю

Воспитание опрятности у дошкольников — важная задача, которая закладывает основы аккуратности и ответственности. Материал «Как я маме помогаю» из категории «Игровая деятельность ДОУ» знакомит детей с понятием личной гигиены и порядка. В игровой форме ребята учатся следить за внешним видом, убирать игрушки, содержать в чистоте комнату и личные вещи. Занятие формирует привычку выглядеть ухоженно, соблюдать порядок в окружающем пространстве и помогать старшим. Такие навыки, заложенные в раннем возрасте, в будущем помогут ребенку быть организованным и ответственным. Игровой подход способствует естественному усвоению правил чистоты и развитию самостоятельности. Материал рекомендован для воспитателей детских садов и родителей, стремящихся привить малышам любовь к чистоте и труду.

Содержимое разработки

Игра «Как я маме помогаю»

Дидактическая задача: Учить действовать в соответствии с заданием, побуждать к самостоятельности.

Игровая задача: Убрать комнату.

Игровое правило: Убрать комнату чисто, аккуратно.

Воспитатель: «Ребята, а вы дома помогаете маме или папе? Как?».

Дети рассказывают, как они помогают дома: подметают, моют посуду, убирают игрушки, вытирают пыль и т. п.

Воспитатель загадывает детям загадки:

Жужжит, но не летает, от пыли дом спасает. (пылесос)

Он охотно пыль вдыхает, не болеет, не чихает. (пылесос)

Пыль увижу – заворчу, заворчу и проглочу. (пылесос)

Близкий родственник метлы в доме выметет углы. Он, конечно, не бездельник. Сор убрать поможет ... (веник)

Он плывет по простыне, как кораблик по волне. Он хозяйкам добрый друг электрический... (утюг)

Чтобы брюки не упали, ей держать их приказали. На веревку цепко крепится… (прищепка)

Застрочит, как пулемёт, платье новое сошьёт. (швейная машина)

Эта прачка-автомат нам стирает всё подряд. (стиральная машина).

Четыре синих солнца у бабушки на кухне, четыре синих солнца горели и потухли. Поспели щи, шипят блины, до завтра солнца не нужны. (газ. плита)

Воспитатель: «Ребята, к нам собирается прийти гость, но у нас в группе не порядок, после наших игр. Давайте наведем порядок».
Проводится игра «Убери комнату». «Где должны стоять машинки?» Дети отвечают: «В гараже». Воспитатель называет ребенка по имени и просит его поставить машинки в гараж. Далее вместе с воспитателем дети находят, что еще нужно сделать. Например, поставить кукол, посудку на место, карандаши в стаканчики, выкинуть мусор в мусорное ведро и т.п. Поручения даются каждому ребенку.

Раздается стук в дверь. «Входит» зайчик: «Как чисто и уютно у вас в групповой комнате!». Воспитатель просит детей объяснить, как они убирают комнату, и приглашает зайчика помочь закончить уборку, предлагает детям с зайчиком вытереть тряпочкой пыль на полках. Зайчик хвалит каждого ребенка за выполненное поручение.

Далее зайчик предлагает послушать детям стихотворение:

Если мама на работе

Если мама на работе,

Если папа на работе,

Если брат ушел гулять

Значит можно очень долго

Очень, очень, очень долго

Нам в уборку поиграть.

В туалете две, три тряпки

Ты под краном намочи!

Пыль играет с нами в прятки.

Ты её везде ищи.

На серванте, под диваном

На столе и за столом

За старинными часами

На стекле и за стеклом.

А потом помой посуду

Все тарелки до одной

Я с тобою рядом буду

Вытирать её потом.

Вот и кончилась уборка.

И родители пришли

Нам с тобою за уборку

Угощенье принесли.

(А.Кокшаров)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525745-kak-ja-mame-pomogaju

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки