- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепка из соленого теста «Снеговик»
«Снеговик»
Программное содержание: учить детей лепить снеговика посредством соленого теста; закреплять навыки скатывания шаров разных размеров, раскатывания колбасок, расплющивания; развивать мелкую моторику рук, глазомер, эстетическое восприятие цвета и образа. Соблюдать правила при работе с соленым тестом.
Оборудование: костюм снеговика, цветное соленое тесто, непроливайки, кисти, доски для лепки, салфетки, зубочистки, фольга.
Ход
В группе раздается стук в дверь и входит грустный снеговик
Снеговик:
Из волшебной снежной пыли
Что бывает в декабре
Малыши меня слепили
И забыли во дворе
Дед Мороз меня нашел -
Ожил, я и к вам пришел.
Дети и воспитатель: Здравствуй, Снеговик!
Снеговик грустно: Здравствуйте. Ой, ребята, в моем сказочном лесу случилась беда! Баба Яга заколдовала всех моих друзей, только один я успел спрятаться от нее. Дед Мороз отправил меня за помощью.
(Снеговик достает письмо от Деда Мороза)
(воспитатель читает письмо)
Дорогие, друзья!
Я знаю, что вы очень дружные ребята, поэтому нам необходима ваша дружная помощь! Нам со Снеговиком одним не справиться! Сделайте, пожалуйста, каждый своего снеговика и тогда мы все вместе победим бабу Ягу!
Дед Мороз!
Воспитатель: Ребята, поможем Дед Морозу и Снеговику?
Дети: Да!
Воспитатель: Но сначала давайте вспомним, из каких частей состоит снеговик? Что у него есть? Какой формы голова и туловище? Чем они отличаются?
Дидактическая игра «Собери снеговика»
Задачи:
развитие мелкой моторики;
развитие пространственного восприятия;
закрепление знаний цветов;
развитие творческих и интеллектуальных способностей;
развитие внимания, логики, быстроты реакции и аккуратности;
активизация знаний о зимних играх. Материал: детали для снеговика(фетр на потолочной плитке)
Ход игры: ребенку предлагается посмотреть на детали снеговика. Затем сложить из деталей снеговика.
Воспитатель:Молодцы! Вспомнили из каких частей состоит снеговик. Сегодня мы будем лепить снеговиков, но не из снега, а как вы думаете изкакого материала?
Ответы детей (из пластилина, соленого теста)
Воспитатель: Мы будем лепить из соленого теста
Воспитатель: А теперь давайте поскорее приступим к работе, но чтобы наши пальцы хорошо лепили, я предлагаю вам сделать гимнастику.
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Проводим указательным пальцем пр.р. по ладони л.р.)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
Воспитатель: Снеговика мы уже лепили из пластилина, поэтому предлагаю вспомнить, как нужно скатывать основные детали снеговика.
Показ воспитателя
Для того, чтобы слепить туловище надо разделить кусок теста на две разные части - большую и маленькую. Мы берем больший кусок теста. Из теста раскатать лепешку нужного размера. Из фольги сформировать шарик, положить в центр лепешки и облепить фольгу тестом. Это туловище, затем берем меньший кусочек и также раскатываем и присоединяем к туловищу сверху при помощи воды и зубочистки.
После закрепления шариков нужно сделать ноги снеговику. Для этого берем два одинаковых кусочка теста, раскатываем их круговыми движениями, чтобы получились шарики иприкрепим их к нижней большой части туловища.
Далее сделаем руки. Для этого раскатаем две колбаски из теста одинаковой величины (короткие и тоненькие) и прикрепим их сбоку от туловища.
Шапка. Раскатываем шарик из теста, сплющиваем и присоединяем к голове. Дети могутвылепить шарфик. Шарфик делается из длиннойколбаски, прикрепляем его между головой и туловищем.
Физкультурная минутка «Снеговик»
автор В. Степанов
Раз - рука, два - рука -
Лепим мы снеговика!
Три - четыре, три - четыре,
Нарисуем рот пошире!
Пять - найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз.
Шесть - наденем шляпу косо.
Пусть смеется он у нас.
Семь и восемь, семь и восемь,
Мы сплясать его попросим.
Далее дети самостоятельно лепят снеговика.
При необходимости воспитатель оказывает индивидуальную помощь.
Воспитатель: Снеговики готовы!
Снеговик: Спасибо вам, ребята, что помогли нам с Дедом Морозом. У меня, благодаря вам, появилось много друзей-снеговиков, которые могут победить бабу Ягу. А теперь мне пора отправляться в путь, обратно в сказочный лес, надо поскорее обрадовать Дедушку Мороза. Я обязательно к вам вернусь. До свидания!
Дети и воспитатель прощаются со снеговиком.
В свободное время детям можно предложить посмотреть мультфильм «Снеговик-почтовик».
Список используемой литературы:
Колдина Д.Н. Лепка с детьми 3-4 лет Сценарии занятий – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 64 с.: цв.вкл. стр. 32-33
Дидактическая игра. [Электронный ресурс] //Режим доступа: https://www.maam.ru
Пальчиковая гимнастика. [Электронный ресурс] //Режим доступа: https://www.baby.ru
Физкультурная минутка «Снеговик». [Электронный ресурс] //Режим доступа:https://www.liveinternet.ru
[Электронный ресурс] //Режим доступа: https://nsportal.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526273-lepka-iz-solenogo-testa-snegovik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.