- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по лего конструированию для детей с ОВЗ подготовительной группы по теме: «Кормушка для птиц»
Коррекционные задачи:
- продолжать обучение детей строить из деталей конструктора «Лего»;
- развивать зрительное и пространственное восприятие, активизировать внимание;
- развивать фантазию и творческое воображение детей через Лего-конструктор;
-развивать мелкую моторику;
- воспитывать усидчивость и умение доводить начатое дело до конца;
- воспитывать желание взаимодействовать в малой группе сверстников;
- способствовать воспитанию бережного отношения к птицам, природе.
Предварительная работа:
-рассматривание картинок с изображением кормушек из разного материала;
-рассматривание кормушек, изготовленных родителями с детьми для конкурса;
-знакомство детей с деталями конструктора «Лего».
Конспект занятия по лего - конструированию для детей с ОВЗ подготовительной группы по теме: «Кормушка для птиц»
Цель: закрепление умений строить из деталей конструктора «Лего»
Коррекционные задачи:
- продолжать обучение детей строить из деталей конструктора «Лего»;
- развивать зрительное и пространственное восприятие, активизировать внимание;
- развивать фантазию и творческое воображение детей через Лего-конструктор;
-развивать мелкую моторику;
- воспитывать усидчивость и умение доводить начатое дело до конца;
- воспитывать желание взаимодействовать в малой группе сверстников;
- способствовать воспитанию бережного отношения к птицам, природе.
Предварительная работа:
-рассматривание картинок с изображением кормушек из разного материала;
-рассматривание кормушек, изготовленных родителями с детьми для конкурса;
-знакомство детей с деталями конструктора "Лего".
Материал: конструктор Лего Дупло.
Ход занятия
Дети в игровой комнате занимаются самостоятельной деятельностью, вдруг воспитатель получает СМС на телефон от неизвестного отправителя и чтобы понят кто прислал сообщение приглашает детей в круг.
Воспитатель: ребята послушайте пожалуйста сообщение, может вы поможет мне разобраться кто его прислал! (Читает СМС)
«Здравствуйте ребята, в лесу очень холодно, и голодно. Кусты и деревья покрыты снегом. Нам негде добыть корм, нам нужна ваша помощь.»
Воспитатель: ребята как вы думаете кто мог написать такое сообщение? (Ответ детей) Давайте чтобы разобраться я дочитаю сообщение!
Хоть я не молоток - | Красногрудый, чернокрылый, | В тёплый край не улетают, |
В серой шубке перовой | Непоседа пёстрая, | У этой птички клюв кривой, |
Эти птички с хохолком | Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! – | Только я из птиц, признаться, |
Ну теперь наверное все догадались кто писал СМС? (Ответы детей)
Да, правильно, ребята, зимующие пици.
Беседа по вопросам: легко ли птицам зимой? Почему? Чем питаются птицы зимой? Что взрослые делают для птиц? Мы с вами можем помочь птицам?
Как мы можем помочь птицам? Из чего будем строить?
-Давайте станем настоящими строителями и построим кормушку для птиц из "Лего". Вы готовы?
-Хорошо, тогда я приглашаю вас на строительную площадку.
-Но прежде чем приступить к работе, разомнем наши ручки.
Физкультминутка
Лего мы детали взяли
И в него играть мы стали.
Мы детали подберем
И для птиц построим дом.
Вот уже готов наш дом -
Прилетайте, мы вас ждем!
-Выбирайте нужные для вас детали, и можно идти на строительную площадку, приступать к строительству.
-Мне кажется ваши кормушки очень понравятся птичкам. Давайте позовем их и расставим в ваших кормушках. Очень хорошо получилось.
Понравилось ли вам работать с конструктором, строить домики для птиц? А возникали ли трудности в работе? Какие? (Ответы детей)







Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526350-konspekt-zanjatija-po-legokonstruirovaniju-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Основы деятельности методического объединения в общеобразовательной организации»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.