- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме « «Количество вещества. Моль. Объем. Расчеты массы и объема исходных веществ и продуктов реакции»
Контрольная работа по теме
«Количество вещества. Моль. Объем. Расчеты массы и объема исходных веществ и продуктов реакции».
Вариант 1.
Какую массу будет иметь порция оксида серы (IV), объем которой 13.44л?
Какой объем кислорода потребуется для сжигания 22,4 г серы? Схема реакции: S+O2=SO2

Какую массу оксида фосфора (V) требуется получить при горении 117,6г фосфора в избытке кислорода? Схема реакции: P+O2 P2O5
Вариант 2.
Какую массу имеют 3,5л аммиака (NH3)?

Рассчитайте массу хлороводорода, если хлор взаимодействует с водородом. Объем хлора 3л? Схема реакции: H2+Cl2 HCl

При взаимодействии магния с кислородом выделилось 43г оксида магния. Какая масса магния вступила в реакцию с кислородом? Схема реакции: Mg + O2 MgO
Вариант 3.
Какую массу имеют 14,56л оксида углерода (IV) (CO2)?
Сколько граммов оксида кальция можно получить из 400г известняка? Схема реакции:CаСO3 = CаО + СO2

Вычислите массу (г) сероводорода Н2S, если на взаимодействие серы с водородом, потребовалось 15л водорода? Схема реакции: S+H2 H2S
Вариант 4.
Какое число частиц имеет 53г гидроксида натрия (NaOH)?
Какая масса сульфида алюминия потребуется для взаимодействия соляной кислоты с 54г алюминия? Схема реакции: Al2S3 + HCl AlCl3+ H2S
Вычислите массу хлорида алюминия, образующегося при взаимодействии избытка алюминия с 2,24 л (н. у.) хлора? Схема реакции: Al + Cl2AlCl3
Вариант 5.
Какое число частиц имеет 86г хлорида бария (BaCl2)?
Вычислите массу бромида (III)железa, образующегося при действии избытка брома на 26 г железа Схема реакции: Fe + Br2FeBr3
Вычислите объём (н. у.) газа, выделяющегося при действии соляной кислоты на 10 г сульфида алюминия. Схема реакции: HCl + Al2S3AlCl3 + H2S
Вариант 6.
Какой объем имеет 87г сульфата лития (Li2SO4)?
Вычислите объём азота (при н. у.), который необходимо взять для получения 17 г аммиака.Схема реакции: N2 + H2
NH3
Вычислите массу соединения, образовавшегося в результате сгорания в избытке кислорода 18,4 г металлического натрия. Схема реакции: Na + O2 Na2O2
Вариант 7.
Какую массу будет иметь порция оксида серы (IV), объем которой 20k?
Какой объем кислорода потребуется для сжигания 582,4 г серы? Схема реакции:
S + O2= SO2
Какую массу оксида фосфора (V) можно получить, если сгорает в избытке кислорода 10,6г? Схема реакции: P+O2 P2O5
Вариант 8.
Какую массу имеют 85л аммиака (NH3)?

Рассчитайте массу хлороводорода, если хлор взаимодействует с водородом. Объем водорода 7.7л? Схема реакции: H2+Cl2 HCl

При взаимодействии магния с кислородом выделилось 58г оксида магния. Какая масса магния вступила в реакцию с кислородом? Схема реакции: Mg + O2 MgO
Вариант 9.
Какую массу имеют 34,65л оксида углерода (IV) (CO2)?
Сколько граммов оксида кальция можно получить из 240г известняка? Схема реакции:CаСO3 = CаО + СO2

Вычислите массу (г) сероводорода Н2S, если на взаимодействие серы с водородом, потребовалось 37л водорода? Схема реакции: S+H2 H2S
Вариант10.
Какое число частиц имеет 5.3г гидроксида натрия (NaOH)?

Какая масса сульфида алюминия потребуется для взаимодействия соляной кислоты с 9.7г алюминия? Схема реакции: Al2S3+ HCl AlCl3+ H2S

Вычислите массу хлорида алюминия, образующегося при взаимодействии избытка алюминия с 224 л (н. у.) хлора? Схема реакции: Al + Cl2AlCl3
Вариант11.
Какое число частиц имеет 56г хлорида бария (BaCl2)?

Вычислите массу бромида (III)железa, образующегося при действии избытка брома на 26 г железа. Схема реакции: Fe + Br2FeBr3

Вычислите объём (н. у.) газа, выделяющегося при действии соляной кислоты на 1.03 г сульфида алюминия. Схема реакции: HCl + Al2S3AlCl3 + H2S
Вариант12.
Какой объем имеет 54г сульфата лития (Li2SO4)?
Вычислите объём азота (при н. у.), который необходимо взять для получения 28 г аммиака.Схема реакции: N2 + H2
NH3
Вычислите массу соединения, образовавшегося в результате сгорания в избытке кислорода 14г металлического натрия. Схема реакции:Na + O2 Na2O2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/component/mtree/526532-kontrolnaja-rabota-po-teme-kolichestvo-vesche
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526688-kontrolnaja-rabota-po-teme-kolichestvo-vesche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.