Использование цифровых технологий на уроках иностранного языка

Доклад на тему «Использование цифровых технологий на уроках»

В современном образовании весьма актуальным стала цифровая образовательная среда, которая имеет огромные возможности для повышения качества обучения.

В школу пришло время цифровых технологий. Учителя, должны давать знания не только по своему предмету, но и учить детей жить в быстро меняющемся мире, думать о технических и социальных инновациях и использовать их в образовательном процессе. Формирование цифровой образовательной среды в школах — необходимость, потому что задача школы — подготовить всесторонне развитого выпускника, обладающего необходимым набором компетенций и компетентностей, готового к продолжению своего образования в высокоразвитом информационном обществе.

Цель развития цифровой образовательной среды:

• обеспечить высокое качество образования;

• развить учебную самостоятельность и ответственность детей;

• предоставить учащимся разные инструменты для продуктивной деятельности;

• дать возможность получить знания самостоятельно;

• дать возможность ориентироваться в больших объемах информации.

При использовании интерактивных форм обучения ученик сам открывает путь к усвоению знаний, а учитель является в этой ситуации помощником, и его главная задача — организация и стимулирование учебного процесса. Интернет предоставляет разнообразное множество программных и коммуникационных возможностей. Ниже примеры некоторые из них:

1. Learningapps цифровая платформа, на которой вы можете создать интерактивные задания, дидактические игры и т. д.

Ссылка с примером https://learningapps.org/watch?v=pfizbzae523. (дети выполняют интерактивное задание, разработанное мной на цифровой платформеLearningApps, сопоставляя эквиваленты английских и русских пословицы).

Выбирайте любой из представленных шаблонов цифровых заданий и вносите свои дидактические материалы

1. JoyTeka цифровая образовательная среда, на которой вы можете самостоятельно создать интерактивные задания, используя квест-комнату.

Выберите тип задания

Например, квест-комната (комнату тоже можно выбрать)

И загружайте задания сколько необходимо

Ссылка с примером https://joyteka.com/100144851 (дети выполняют интерактивное задание в квест-комнате, разработанное на цифровой платформе JoyTeka. Необходимо найти заимствование слова, спрятанные в интерактивной комнате с помощью подсказок).

1. Padlet  веб-сервис или виртуальная доска  ( padlet.com ). Сервис Padlet предназначен для быстрого совместного создания веб-страничек. Padlet – это гибрид блога, записной книжки и платформы онлайнового обмена файлами. На стену можно прикреплять заметки, фото и видео (в том числе с камеры вашего устройства), тексты, ссылки на внешние.

Создаем доску

С помощью инструментов добавьте свои фото, видео, карточки.

1. Google формы еще один веб-сервис, который очень быстро освоит педагог для использования небольших проверочных работ. На этом сервисе можно создать тесты, вопросы с полным ответом или опросы (актуально для классных руководителей).

Заходим на сайтGoogle формы

Создаём новую форму

Заполняем форму необходимой информацией

Ссылки с примерами -https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi5ndSW68eZuS8wqV9r7ueEzrztvU2-PJxZX5820MXzzGtVw/viewform?usp=sf_link

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpx07k0nuo7WfpqU7-hNZoFip8To689rilNkjo_07wim7SbA/viewform?usp=sf_link

Таких цифровых платформ и веб-сервисов достаточно много и каждый учитель может выбрать подходящую для работы платформу для себя и своих учеников.

Использование ЦОР на уроках иностранного языка позволяет:

• улучшить эффективность и качество образования;

• ориентироваться на современные цели обучения;

• повысить мотивацию учащихся к обучению;

• учитывать страноведческий аспект;

• сделать уроки интересными и запоминающимися;

• реализовать индивидуальный подход;

• объективно оценивать знания учащихся.

Использование цифровых образовательных ресурсов дает возможность эффективно организовать самостоятельную работу учащихся и способствует формированию свободной и активной личности. Сочетание традиционных методов обучения и цифровых технологий, позволяет повысить уровень успеваемости и качества знаний учащихся на уроках иностранного языка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526744-ispolzovanie-cifrovyh-tehnologij-na-urokah-in