Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.01.2020

Технологическая карта урока по английскому языку в 5 классе

Мугарипова Эльвира Камильевна
учитель английского языка
Тема урока - Обучение ознакомительному чтению по теме «Праздники»
Цель урока: Обобщение знаний о праздниках, популярных в англоязычных странах и родной стране.
Задачи: развитие способностей к догадке (по контексту), анализу, развитие произвольного внимания и творческого мышления;
развитие умения ориентироваться в обычаях и традициях, связанных с праздниками в англоязычных странах;
формирование навыков говорения, чтения и письма.

Содержимое разработки

Тема урока: Обучение ознакомительному чтению по теме «Праздники»

Цель урока: Обобщение знаний о праздниках, популярных в англоязычных странах и родной стране.

Задачи: развитие способностей к догадке (по контексту), анализу, развитие произвольного внимания и творческого мышления;

развитие умения ориентироваться в обычаях и традициях, связанных с праздниками в англоязычных странах;

формирование навыков говорения, чтения и письма.

Ожидаемые результаты

В результате урока учащиеся смогут: актуализировать лексический материал по теме «Праздники». Опираясь на усвоенный лексико-грамматический материал высказываться по теме, составить и воспроизвести рассказ о англоязычных праздниках.

Планируемые результаты

Предметные умения

УУД

Накапливать багаж нового лексического и страноведческого материала и приобретать опыт его применения.

Личностные: формировать этические чувства-доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость; формировать оценку партнера на основе успешности учебной деятельности, мотивацию учебно-познавательной деятельности.

Коммуникативные: проявлять активность во взаимодействии для решения поставленных задач; слушать учителя и друг друга для восприятия необходимых сведений.

Познавательные: формулировать ответы на вопросы учителя; извлекать необходимую информацию из текста; принимать участие в беседе; осуществлять актуализацию полученных знаний

Регулятивные: адекватно воспринимать предложения учителя по исправлению допущенных ошибок.

Ресурсное оснащение урока:

Компьютер, проектор, учебник

Ход урока

Орг. момент

Good morning boys and girls. I’m glad to see you. Sit down, please.

What day (date) is it today? Who is absent? 3 yes – Are you o.k.? Are you ready to start our lesson? Do you think we’ll learn smth today? – Yes, we are.

Актуализация знаний.

Now, look at the blackboard. What holiday is it? -New Year, Victory day, birthday, Halloween

Целеполагание

So, what are your ideas about the theme of our lesson? (Holidays)

Can you guess what we’ll do today. May be we’ll read, translate, speak and so on.

Basket of ideas

Work in pairs. Take a sheet of paper and write down one noun, one adjective, one verb concerning to the theme “Festivals” Now, put it into the basket. I’ll mix them, take one card, read, translate, make some word combinations with them. (Easter, traditional, celebrate) celebrate Easter

Опрос домашнего задания

At home you were to make up a situation about one of the festivals. Do it in pairs. Stand up and speak. (The first person should speak, the second should listen. Give me the name of the festival and the mark.Thank you. Now, you may speak.

Физминутка. Now, show how to play tennis, how to fly, how to swim, how to play basketball. O.k. you may sit down.

Этап изучения нового материала, развитие навыков ознакомительного чтения.

Look at the blackboard . Listen to me, repeat after me. Can you translate the words combinations?

Now look at the text. Read it. You have some minutes to look translate the text. Now try to find the words combinations as

Длинная история, четвертый четверг ноября, жарить индейку, ходить в церковь, готовить вкусную еду, традиционный обед.

Now try to answer to the questions.

Is Thanksgiving a traditional holiday?

Has it a long history?

When is it?

Do Paul and his family like this holiday very much?

What does Paul’s father always buy?

What does mother cook?

Is Thanksgiving a family holiday?

What does Paul like to eat?

Thank you. Now try to do the quiz. You may write it in your exercise-books. Exchange the papers with your partner and check. Now raise your hands those who has no mistakes, good of you, those who has 1,2 mistake, more than 3 mistakes, try hard next time.

Today we spoke much about the festivals of different countries but what Russian holidays do you know? Sabantui, Maslenitsa,

Do you like M holiday? Do you celebrate it with your family? What do you usually cook on this day?

8.Рефлексия.Объяснениед/з At home you are to read and translate a text about this holiday and to rewrite 5 nouns, adjectives, verbs from the text p. 10

Our lesson is coming to an end. Let’s recall the holidays we‘ve spoken about. Was it interesting for you to speak about holidays?

Thank you very much for the lesson. You’ve work hard today. Now your marks. The lesson is over. Good-bye!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393562-tehnologicheskaja-karta-uroka-po-anglijskomu-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки