Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.02.2023

Проверочный тест по теме «Предложения с однородными членами» для 8 класса

Кумицкая Лилия Николаевна
учитель русского языка и литературы
Проверочный тест по теме «Предложения с однородными членами» для 8 класса. Задание поможет закрепить и систематизировать знания по русскому языку. Ученикам предлагается определить неверное утверждение из четырех вариантов. В тесте проверяется понимание того, что однородные члены представляют собой ряд одинаковых членов предложения, соединенных сочинительной связью, которая выражается союзами или интонационно. Также разбирается, что однородные члены обычно выражаются словами одной части речи. Материал позволяет выявить типичные ошибки, например, путаницу между сочинительной и подчинительной связью. Подходит для самостоятельной работы, подготовки к контрольной или ВПР. Оптимальный объем для быстрой проверки знаний без перегрузки.

Содержимое разработки

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

1. Укажите неверное утверждение.

1) однородные члены – это ряд одинаковых членов предложения.

2) однородные члены соединены между собой сочинительной связью, которая выражается союзам или интонационно.

3) однородные члены обычно выражаются словами одной части речи.

4) однородные члены соединены между собой подчинительной связью.

2. Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

Не может волк(1) ни охнуть(2) ни вздохнуть.

Было грустно(3) и в весеннем воздухе(4) и на темневшем небе(5) и в вагоне.

1)2,3,4,5 2) 1,2,3,4,5 3) 2,4,5 4) 1,4,5

3.Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

Лицо Николая(1) и голос(2) и свет в комнате(3) успокаивали ее.

То ль от зноя(4) то ль от стона(5) подошла усталость.

На большей части их лиц выражалась (6) если не боязнь (7) то беспокойство.

А)2,4,7 Б)1,2,3,5,6,7 В)2,4,5,6,7 Г)1,4,5,6

4. Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

На взгляд-то он хорош (1) да зелен.

Часовой дошел до противоположного угла(2) и повернул обратно.

Он был ни то(3)ни сё.

А)1,2,3 Б)1 В)1,3 Г)1,2

5.Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

И берег(1)и море молчали.

Татьяна верила преданьям простонародной старины(2) и снам(3) и сказочным гаданьям(4) и предсказаниям луны.

Виднелись (5) или необработанные песчаные равнины(6) или далекие горы.

1)1,2,3,4,5 2)1,2,3,4,6 3)1,3,4,6 4) 1,3,5

6.Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

Он рощи полюбил густые (1)уединенье(2) тишину(3) и ночь(4) и звезды(5) и луну.

Лиза не оборачивалась к нему(6) и смотрела на воду(7) и не то щурилась(8) не то улыбалась

1)1,2,5,6,7,8 2)1,2,3,4,8 3)1,2,3,4,5,84)1,5,8 7. Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

Старик Обломов (1)как принял имение отца(2) так и передал его сыну.

Больной(3) метался (4) и стонал (5) и бредил.

Больной метался (6) и стонал (7) и бредил.

А) 2,4,5,6,7 Б)1,2,4,5 В)1,2,3,4,5,6,7 Г)3,4,5,7

8. Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

Безмолвие царствовало всюду(1) в поле(2) в роще(3)над рекой.

Радостью (4) счастьем(5) надеждой(6) всем поделись со своим другом.

Горы(7) и степь(8) цветущие деревья(9) и виднеющаяся лента реки(10)ничто не радовало глаз.

А) (1:)(2,)(3,)(4,)(5,)(6-)(8,)(10-)

Б) (1-)(2,)(3,)(4,)(5,)(6-)(7,)(8,)(9,)(10-)

В) (1,)(2,)(3,)(4,)(5,)(6-)(8,)(10-)

Г) (1:)(3,)(5,)(10-)

9. Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

Страх (1) и отчаяние(2)надежда(3) и радость(4)разочарование(5) самые разнообразные чувства овладели мной.

А) (1,)(2,)(3,)(4,)(5:) Б) (1,)(2,)(3,)(4,)(5-) В) (2,)(4,)(5-) Г)(1,)(2,)(3,)(4,)(5,)

10.Укажите верный вариант постановки запятых в предложениях

Всюду(1) в поле(2)в роще(3) над рекой(4) царствовало безмолвие.

А)(1-)(2,)(3,) Б)(1:)(2,)(3,) В)(1:)(2,)(3,)(4-) Г)(1,)(2,)(3,)(4-)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526810-test-po-russkomu-jazyku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки