- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по времени
Путешествие по времени
(Познавательно- развлекательное мероприятие для младших школьников)
Ведущий
Весь век идёт Ерёмушка:
Ни сна ему, ни дрёмушки,
Шагам он точным счёт ведёт,
И всё-же с места не сойдёт. (Часы)
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о времени. Мы узнаем, что такое время, для чего оно нужно и как правильно его использовать.
-Как вы думаете: можно время пощупать, понюхать, потрогать?
-А что можно делать со временем?
-Время может быть настоящим, прошедшим, будущим.
-Как человек определяет время?
-Также сегодня мы поговорим об истории создания часов, их видах и принципах работы.
1.Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по 10 раз.
2.И он не станет говорить,
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть,
И застилать кровать.
3.Успеет он одеться в срок,
Умыться и поесть,
И раньше, чем звенит звонок,
За парту в школе сесть.
4.Часы даны не для красы.
Диктуют время нам часы.
Диктуют так:
Тик-так, тик- так.
Ведущий
Как вы думаете, как измеряли время раньше?
Вот тоненький серп луны с каждым днем растет, пока не превратится в серебристый диск полнолуния. Когда-то люди праздновали появление полной луны. Так они тоже считали время: от праздника до праздника, от полнолуния до полнолуния – ровно один лунный месяц. Многие народы считают время лунными месяцами. И сейчас мы часто луну называем месяц. Вечером и по ночам, когда не было солнца, древним египтянам, например, часами служило звездное небо. Чтобы определить время, они использовали звездные карты и таблицы, где для каждого часа ночи было указано место положения определенной звезды.
Как давно появились часы? Как же они выглядели раньше?
Также как сейчас? (ответы детей)
Уже и не верится, что в давние времена люди и не знали ничего о часах. Сначала древние люди распознавали день, ночь, утро, вечер. Позже час стали измерять длиною стопы. Три ступни – вечер, а если ты собираешься прийти в гости «в 4 стопы», то не спеши, ещё рано. Потом пользоваться такими часами стало неудобно, потому, что длина стопы у всех людей разная и время давало сбой.
Нашлись изобретатели, которые предложили на поляне вкопать столб и солнце, идя по кругу светило на столб, а от него тень падала на землю, на которой был очерчен круг. Но прошло время и определение время по тени себя изжило. Человек задумался над тем, как создать часы.
Ведущий
Первые часы были солнечными. В Древнем Вавилоне на вершине самой высокой пирамиды был поставлен глиняный столб. Площадь возле столба расчертили линиями. Когда тень приближалась к линии, жрец кричал: «Знайте, вольные и рабы, всё население царства, волею бога прошёл ещё один час. Пять часов после восхода солнца!»
Но пользоваться ими человек мог не всегда. Почему?
Ведущий
Вторыми часами оказался:
«В деревне есть часы такие
Не мёртвые, а живые,
Ходят без завода.
Они птичьего рода». (Петух)
Эти часы важно ходят по двору, хлопают крыльями и, взлетев на забор, кричат: «Ку-ка-ре-ку!». Еще солнце не взошло, а петух уже кричит, «дерет горло»: « Скоро утро! Довольно спать!» Но по пению петуха трудно определить точное время. То петух во сне с жердочки свалится- раньше времени поднимет крик, то лисы испугается и начнет кричать, то лиса унесет петуха и съест. А если нет петуха? Как узнать время ночью, когда нет солнца, и звезды не светят в пасмурную погоду? И придумал человек часы более надежные.
Ведущий
Водяные часы были следующими. В высокий и узкий стеклянный сосуд с дырочкой у дна наливалась вода. Капля за каплей она сочилась из отверстия. Воды в сосуде становилось все меньше. На стенках сосуда были сделаны черточки-отметки, которые показывали, сколько времени прошло с того момента, когда в сосуд налили воду.
Водяные часы тоже оказались неудобными, потому что нужно было постоянно доливать воду в опустевший сосуд. Иногда вместо воды наливалось молоко. Но какую шутку могли сыграть молочные часы с человеком?
Ведущий
В 20-х годах XVIII века, в городе Упсала, были "пущены в ход" цветочные часы, но первые цветочные часы были известны еще в Древней Греции и в Древнем Риме.
1цветок
Люди заметили, что одни цветки раскрываются утром, а днем закрываются. Открываются, не когда им вздумается, а в свое собственное время. Так появились цветочные часы. Но ходят они только в солнечную погоду.
2 цветок
Рано утром, навстречу солнечным лучам, поднимают свои головки золотистые одуванчики, а за ними открывает лепестки гвоздика полевая, шиповник, лен и другие.
3 цветок
Цветы, которые рано раскрыли свои лепестки, днем начинают засыпать
В пасмурную погоду цветочные часы не «работают» совсем. Цветки у них остаются закрытыми. И поэтому люди используют их только для украшения клумб.
Ведущий
На Поклонной горе в Москве устроили и запустили самый большой в мире цветочно-часовой механизм. В диаметре циферблат достигает 10 метров, а минутная стрелка весит более 30 килограммов.
Конкурс «Собери картинку»
2 открытки цветов, разрезанные на 10 частей.
Конкурс «Отгадай-ка»
1.Целебный цветок, носящий уменьшительно-ласкательный вариант мужского имени (Василёк)
2.Цветок, название которого говорит о том, что у него хорошая память (Незабудка)
3.Лекарственное растение, пропагандирующее водные процедуры (Купальница)
4. Это королева цветов, она цветет летом и прекрасно пахнет. (Роза)
5.В название этого растения есть имя девочки, а цветет оно летом. (Анютины глазки)
6.Название какого цветка - “вкусная конфета” (Ирис).
7.Ручьями очищается и хвоя, и валежник, и первым появляется в проталине…(Подснежник)
8. Семена какого цветка используют в кулинарии?( Семена мака.)
9. В каком произведении герои летели на воздушном шаре в Цветочный город? («Незнайка и его друзья»)
10. Какой цветок охраняло чудище лохматое в одноименном произведении Аксакова? (Аленький)
11. Для какой героини Андерсена цветок был местом жительства? (Дюймовочка)
12. Какой цветок имеет непосредственное отношение к царю зверей? (Львиный зев)
13. Какие садовые цветы, получившие название «последняя улыбка осени», цветут до первого снега? (Астры)
Ведущий
Стали люди голову ломать, как бы придумать часы получше , чтобы они одинаково точно показывали время и днем, и ночью, и зимой, и летом, и в любую погоду. И придумали. Это песочные часы.
1ученик
У этих часов нет ни стрелок, ни цифр. Сделаны они из стекла. Два стеклянных пузырька соединены вместе, внутри песок.
2 ученик
Когда часы работают, песок из верхнего пузырька сыплется в нижний. Высыпался песок- значит прошло 3,5,10 минут. Часы переворачиваются, счет времени продолжается.
3 ученик
Песочными часами люди пользуются и теперь, например врачи в поликлинике. По этим часам больные получают лечебные процедуры.
Ведущий
В 996 году в немецком городе Магдебург был изобретен первый механический будильник, который работает до сих пор.
Внутри пружинка и зубчатые колесики. Одно цепляется за другое колесико и вертит его. Второе же колесико вертит стрелки, а стрелки показывают часы и минуты.
Мастер Генлейн изобрёл карманные часы. А через 50 лет появилась на часах минутная стрелка. Секундная стрелка появилась через 200 лет.
Прогресс, наука ушли далеко вперёд: человек изобрёл электронные часы, кварцевые часы, часы, работающие на солнечных батарейках.
Ведущий
Но самое интересное, что существуют сказочные часы. Это взрослые позаботились о детях. Эти часы висят на стене центрального театра кукол в городе Москве. На вершине часов стоит петух, а вокруг него 12 домиков. Каждый час из одного из домиков появляется сказочный персонаж. А когда часы бьют 12 ночи из каждого домика выходят козёл, сова, ворона, заяц, лисица, обезьяна, кот, баран, поросёнок, коза и волк и все вместе начинают танцевать под музыку.
Конкурс «Сколько времени сейчас»
Определить время по часам.
Ведущий
Но самыми главными часами в России являются Кремлевские куранты. Заговорили главные часы нашей страны - 2 октября 1918 года. Они установлены на Спасской башне Кремля. Каждый новый день начинается и заканчивается боем этих часов.
(Звучит бой Курантов)
Ведущий
Работа часов ни на секунду не прекращается, время течет непрерывно и остановить его не нельзя, как нельзя его убивать, то есть проводить без пользы. Рабочая минутка - отрезок времени небольшой, но из минут складываются часы, дни, годы.
1минутка
Мы веселые минутки,
Мы любим смех,
Мы любим шутки,
Минутки люди берегут,
Ведь год составлен из минут.
2 минутка
Мы веселые минутки,
Не смотрите, что малютки,
Можем время изменять,
Все должны об этом знать....
3 минутка
Тик-так, тик-так,
Мы усталости в беге не знаем,
Но не можем догнать мы никак,
Тех, кто время в труде обгоняет.
Ведущий
Приложите ладонь к своей груди. Вы чувствуете, как стучит, как работает ваше сердце. Оно работает всю жизнь без остановки, оно трудится и гонит кровь, чтобы каждый из нас каждую минуту был готов сделать что - то полезное. Давайте молча посидим минуту. Видите, как длина минута! Что же делают в нашей стране за минуту?
1 ученик
С виду он обычный ящик,
Но - волшебник настоящий,
Живет в нем вся Вселенная,
Хоть вещь обыкновенная.
Сто историй вам расскажет,
В цирк вас пригласит на час,
Кинофильмы вам покажет -
Есть у каждого из вас. (Телевизор)
-За одну минуту заводы выпускают 13 телевизоров.
2 ученик
Полюбуйся, посмотри!
Полюс Северный внутри,
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина. ( Холодильник)
Холодильник - помощник человека. Он бережет продукты, бережет лекарства, а значит, бережет время. Каждую минуту в стране выпускается 11 новеньких холодильников.
3 ученик
Чтобы я тебя повез,
Мне не нужен овес,
Накорми меня бензином,
На копыта дай резины,
И, поднявши вихрем пыль,
Побежит(автомобиль)
Разные автомашины выпускают наши заводы - грузовые, легковые, большие и маленькие. Каждую минуту с конвейеров сходят почти 4 новенькие машины.
4 ученик
Хочешь плыть по океанам,
Опускаться в глубину,
Побывать во многих странах
И домчаться на Луну,
Быть отважным следопытом
В чащах вековых-
Все края тебе открыты на страницах книг.
Книга печатается так быстро, что счет надо вести по секундам. Каждую секунду в нашей стране выходят 45 экземпляров книг, а из них 7-8 предназначены для вас, ребята. Сколько же книг выходит за минуту?
/7*60=420 ( книг только для вас ребята) – в минуту
45*60= 2700 (книг)- это же целая библиотека! – в минуту
5 ученик
Каждую минуту с конвейеров нашей страны сходит по 1560 пар обуви. Вот какая минутка!
6 ученик
А часов? Веселых будильников, важных настенных часов, маленьких ручных и всех других? Каждую минуты заводы делают 77 штук.
7 ученик
Если вдруг на одну минуту стали в стране все заводы и фабрики, то государство потеряло бы 50 миллионов рублей. Вот сколько стоит минута!
Ведущий
А что же мы с вами успеваем сделать за минуту?
1.Награждение по итогам техники чтения за 1 полугодие
2.Кто больше нарисует звездочек за 1 минуту?
3. Ответы на вопросы «Кто больше?»
1.Девочка из цветка? ( Дюймовочка)
2.Жилище Бабы-Яги? ( Избушка)
3.Кто из обитателей болота стал женой Ивана Царевича? (Лягушка)
4.Когда дети катаются на санках - зимой или летом? (Зимой)
5.У кого смерть на конце иглы? ( Кащей )
6.Многоэтажное здание, где проживало много зверей? (Теремок)
7.Верный друг Гены? (Чебурашка)
8.Сестрица братца Иванушки? (Аленушка)
9.Какое сейчас время года? (Зима)
10.Кому кот Леопольд все время говорил: «Ребята, давайте жить
дружно!» (Мышам ) 11 .Дом для машин. (Гараж)
12.Место, где Золушка познакомилась с принцем. (Бал)
13.Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)
14.Этот маленький зверек на игольницу похож . (Еж )
15.Внучка Деда Мороза. (Снегурочка)
16.Из нее льет дождь. (Туча)
17.Сколько дней в неделе? (Семь)
18.Именно в ней варят суп. (Кастрюля)
19.Бассейн для рыбок. (Аквариум)
20.Любимая еда зайцев и кроликов.(Морковь)
21.Чем школьники пишут на доске?(Мел)
22.Веревочка для прыжков. (Скакалка)
23.В какой стране мы живем? (Россия)
24.Имя Пугачевой? (Алла)
25.Местожительство Карлсона. (Крыша)
26.Сказочная неряха, от которой сбежала вся посуда. (Федора)
27.Домик туриста. (Палатка)
28.Место работы дяди Степы? (Милиция)
29.Суп рыбака. (Уха)
30.Последний летний месяц?(Август)
1.Часы ведут секундам счет,
Ведут минутам счет.
Часы того не подведут,
Кто время бережет.
За часом час, за годом год-
Часы всегда идут вперед.
Все надо делать по часам
Тогда доволен будешь сам.
2.С часами дружба хороша,
Работай, отдыхай,
Уроки делай не спеша
И книг не забывай!
Чтоб вечером, ложась в кровать,
Когда наступит срок,
Ты мог уверенно сказать:
-Хороший был денек!
3.Бежит стремглав минута.
Минута коротка.
Но за минуту можно
Найти звезду, жука,
Решение задачи
И редкий минерал,
Который до сих пор еще
Никто не открывал.
4.В минуту отрываются
Ракеты от земли.
Но чтобы в дальний Космос
Они лететь могли-
Ученые отдали
Десятки лет работе,
И с детства космонавты
Мечтали о полете.
5.Пускай, минута коротка,
Пусть очень быстро мчится!
Большая, смелая мечта
В ней может уместиться!
Ведущий
Надо уметь ценить свое время и время других.
Запомните хорошее правило:
Начиная любое дело, научись рассчитывать свое время. Старайся выполнять намеченное. Никогда и никуда не опаздывай, всегда приходи в назначенное время, береги время других.
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526998-puteshestvie-po-vremeni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.