Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
16.02.2023
Конкурс детских рисунков ко Дню воинской славы России- День снятия блокады города Ленинграда (1944 год)
Блокада Ленинграда – военная блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) немецкими, финскими и испанскими войсками с участием добровольцев из Северной Африки, Европы и военно-морских сил Италии в период Великой Отечественной войны (1941-1945).
Блокада Ленинграда – одна из самых трагичных и, в то же время, героических страниц в истории Великой Отечественной войны. Длилась с 8 сентября 1941 г. по 27 января 1944 г. (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 г.) – 872 дня.
Прорыв и снятие блокады Ленинграда
Местное командование решило начать прорыв блокадного кольца 12 января 1943 г. Данную операцию назвали «Искрой». Атака русской армии началась с продолжительного обстрела немецких укреплений. После этого фашисты подверглись тотальным авиаобстрелам.
Утром 18 января 1943 г. в северной области Ленинграда произошла встреча советских подразделений. Совместными усилиями они освободили Шлиссельбург и сняли блокаду с побережья Ладожского озера. Полное снятие блокады Ленинграда произошло 27 января 1944 г.
Отечественная история богата печальными событиями, вынуждающими русских людей проявить свою стойкость. Чего только стоит блокада Ленинграда, когда жителям города приходилось выживать под обстрелами и в изоляции, без продовольствия практически три года. Тем не менее захватчикам так и не удалось сломить волю ленинградцев.
В МАОУ гимназия №4 прошел конкурс детских рисунков ко Дню воинской славы России- День снятия блокады города Ленинграда (1944 год).
Победителями стали:
I место - Чернышева Ника 1п класс
II место - Замарехина Ксения 2у класс
III место - Шведов Сава 3ж класс
А также подводим итоги онлайн-викторины «НЕПОБЕДИМЫЙ ГОРОД», посвящённой Дню полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады.
Возрастная группа 5-6 класс:
1 место – 5р класс
2 место – 6м класс
3 место – 5т класс
Возрастная группа 7-8 класс:
1 место – 8м класс
2 место – 8з класс
3 место – 7з класс
Возрастная группа 9-11 класс:
1 место – 10г класс
2 место – 9д класс
3 место – 9л класс
Блокада Ленинграда – одна из самых трагичных и, в то же время, героических страниц в истории Великой Отечественной войны. Длилась с 8 сентября 1941 г. по 27 января 1944 г. (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 г.) – 872 дня.
Прорыв и снятие блокады Ленинграда
Местное командование решило начать прорыв блокадного кольца 12 января 1943 г. Данную операцию назвали «Искрой». Атака русской армии началась с продолжительного обстрела немецких укреплений. После этого фашисты подверглись тотальным авиаобстрелам.
Утром 18 января 1943 г. в северной области Ленинграда произошла встреча советских подразделений. Совместными усилиями они освободили Шлиссельбург и сняли блокаду с побережья Ладожского озера. Полное снятие блокады Ленинграда произошло 27 января 1944 г.
Отечественная история богата печальными событиями, вынуждающими русских людей проявить свою стойкость. Чего только стоит блокада Ленинграда, когда жителям города приходилось выживать под обстрелами и в изоляции, без продовольствия практически три года. Тем не менее захватчикам так и не удалось сломить волю ленинградцев.
В МАОУ гимназия №4 прошел конкурс детских рисунков ко Дню воинской славы России- День снятия блокады города Ленинграда (1944 год).
Победителями стали:
I место - Чернышева Ника 1п класс
II место - Замарехина Ксения 2у класс
III место - Шведов Сава 3ж класс
А также подводим итоги онлайн-викторины «НЕПОБЕДИМЫЙ ГОРОД», посвящённой Дню полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады.
Возрастная группа 5-6 класс:
1 место – 5р класс
2 место – 6м класс
3 место – 5т класс
Возрастная группа 7-8 класс:
1 место – 8м класс
2 место – 8з класс
3 место – 7з класс
Возрастная группа 9-11 класс:
1 место – 10г класс
2 место – 9д класс
3 место – 9л класс
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Воспитательные эффекты оценочного инструментария в образовательном процессе при реализации требований ФГОС НООПрезентация «Использование метода проектов в познавательно-исследовательской деятельности в начальных классах»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Государственная политика в области образования»
Курсы переподготовки
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.