- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по литературному чтению в 4 классе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гавриловская средняя общеобразовательная школа»
Календарно-тематическое планирование
по литературному чтению
в 4 классе
2021-2022 учебный год
Составила: учитель начальных классов
Целовальникова Ирина Сергеевна,
первая квалификационная категория
Согласовано
Заместитель директора по УВР ______________
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование по литературному чтению в 4 классе составлено на основе рабочей программы по литературному чтению 1-4 классы МБОУ «Гавриловская сош» для УМК «Школа России»
Календарно-тематическое планирование 4 класс (102 часа)
№ п/п | Наименование раздела программы | Тема урока | Количество часов | Дата проведения | |
план | факт | ||||
1. | Летописи. Былины. Жития. | Знакомство с названием раздела. Былина. | 1 | ||
2. | Былина «Ильины три поездочки». | 1 | |||
3. | «Три поездки Ильи Муромца». | 1 | |||
4. | Летописи. «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда». | 1 | |||
5. | «И вспомнил Олег коня своего». | 1 | |||
6. | «Житие Сергия Радонежского». | 1 | |||
7. | Великий князь Дмитрий Донской. Поговорим о самом главном. | 1 | |||
8 | Проверим себя. | 1 | |||
9. | Чудесный мир классики. | Знакомство с названием раздела. А.С. Пушкин. «Няне». | 1 | ||
10. | А.С. Пушкин «Унылая пора! Очей очарованье!», «Туча». | 1 | |||
11. | А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». | 1 | |||
12 | А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». | 1 | |||
13 | А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». | 1 | |||
14 | А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». | 1 | |||
15 | М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». | 1 | |||
16 | М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». | 1 | |||
17 | М.Ю. Лермонтов «Дары Терека». | 1 | |||
18 | Л.Н. Толстой «Детство» (главы 15, 19). | 1 | |||
19 | Л.Н. Толстой. Басня «Как мужик убрал камень». | 1 | |||
20 | А.П. Чехов «Мальчики». | 1 | |||
21 | А.П. Чехов «Мальчики». | 1 | |||
22 | Поговорим о самом главном. К. Бальмонт «Русский язык». | 1 | |||
23 | Проверим себя. | 1 | |||
24 | Поэтическая тетрадь. | Знакомство с названием раздела. К. Ушинский «Четыре желания». | 1 | ||
25 | Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид», «Как неожиданно и ярко». | 1 | |||
26 | А.А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка». | 1 | |||
27 | Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!», «Где сладкий шепот…» | 1 | |||
28 | И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями». Н.А. Некрасов «Саша». | 1 | |||
29 | И.А. Бунин «Листопад». | 1 | |||
30 | Проверим себя. | 1 | |||
31 | Литературные сказки. | Знакомство с названием раздела. В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». | 1 | ||
32 | В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». | 1 | |||
33 | В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». | 1 | |||
34 | П. Бажов «Серебряное копытце». | 1 | |||
35 | П. Бажов «Серебряное копытце». | 1 | |||
36 | П. Бажов «Серебряное копытце». | 1 | |||
37 | С. Аксаков «Аленький цветочек». | 1 | |||
38 | С. Аксаков «Аленький цветочек». | 1 | |||
39 | С. Аксаков «Аленький цветочек». | 1 | |||
40 | С. Аксаков «Аленький цветочек». | 1 | |||
41 | П.П. Ершов «Конек-горбунок». | 1 | |||
42 | П.П. Ершов «Конек-горбунок». | 1 | |||
43 | П.П. Ершов «Конек-горбунок». | 1 | |||
44 | В.П. Гаршин «Сказка о жабе и розе». | 1 | |||
45 | В.П. Гаршин «Сказка о жабе и розе». | 1 | |||
46 | Поговорим о самом главном. | 1 | |||
47 | Проверим себя. | ||||
48 | Делу время – потехе час. | Знакомство с названием раздела. Е. Шварц «Сказка о потерянном времени». | 1 | ||
49 | Е. Шварц «Сказка о потерянном времени». | 1 | |||
50 | В. Драгунский «Главные реки». | 1 | |||
51 | В. Драгунский «Главные реки». | 1 | |||
52 | В. Драгунский «Что любит Мишка». | ||||
53 | Поговорим о самом главном. В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел». | 1 | |||
54 | Проверим себя. | 1 | |||
55 | Страна детства. | Знакомство с названием раздела. Б. Житков «Как я ловил человечков». | 1 | ||
56 | Б. Житков «Как я ловил человечков». | 1 | |||
57 | К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». | 1 | |||
58 | К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». | 1 | |||
59 | К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». | 1 | |||
60 | М. Зощенко «Елка». | 1 | |||
61 | М. Цветаева «Наши царства». | 1 | |||
62 | М. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка». | 1 | |||
63 | С. Есенин «Бабушкины сказки». | 1 | |||
64 | В. Брюсов «Опять сон», «Детская». | 1 | |||
65 | Проверим себя. | 1 | |||
66 | Природа и мы. | Знакомство с названием раздела. Д. Мамин-Сибиряк «Приемыш». | 1 | ||
67 | Д. Мамин-Сибиряк «Приемыш». | 1 | |||
68 | С. Есенин «Лебедушка». | 1 | |||
69 | М. Пришвин «Выскочка». | 1 | |||
70 | А. Куприн «Барбос и Жулька». | 1 | |||
71 | В. Астафьев «Стрижонок Скрип». | 1 | |||
72 | В. Астафьев «Стрижонок Скрип». | 1 | |||
73 | В. Астафьев «Стрижонок Скрип». | 1 | |||
74 | Е.И. Чарушин «Кабан». | 1 | |||
75 | Проверим себя. | 1 | |||
76 | Родина. | Знакомство с названием раздела. И.С. Никитин «Русь». | 1 | ||
77 | С. Д. Дрожжин «Родине». | 1 | |||
78 | А.В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске…» | 1 | |||
79 | Д.Б.Кедрин «Бабье лето». | 1 | |||
80 | Н.М. Рубцов «Сентябрь». | 1 | |||
81 | Н.М. Рубцов «Сентябрь». | 1 | |||
82 | Б.А. Слуцкий «Лошади в океане». | 1 | |||
83 | Поговорим о самом главном. Проверим себя. | 1 | |||
84 | Страна Фантазия. | Знакомство с названием раздела. Е. Велтистов «Приключения Электроника». | 1 | ||
85 | Е. Велтистов «Приключения Электроника». | 1 | |||
86 | Кир Булычев «Путешествие Алисы». | 1 | |||
87 | Кир Булычев «Путешествие Алисы». | 1 | |||
88 | Проверим себя. | 1 | |||
89 | Зарубежная литература. | Знакомство с названием раздела. Дж. Свифт «Путешествие Гулливера». | 1 | ||
90 | Дж. Свифт «Путешествие Гулливера». | 1 | |||
91 | Г.Х. Андерсена «Русалочка». | 1 | |||
92 | Г.Х. Андерсена «Русалочка». | 1 | |||
93 | Г.Х. Андерсена «Русалочка». | 1 | |||
94 | Г.Х. Андерсена «Русалочка». | 1 | |||
95 | М. Твен «Приключения Тома Сойера». | 1 | |||
96 | М. Твен «Приключения Тома Сойера». | 1 | |||
97 | Проверим себя. | 1 | |||
98 | Сельма Лагерлеф «Святая ночь». | 1 | |||
99 | Сельма Лагерлеф «В Назарете». | 1 |
100 | Обобщение и повторение. | 1 | |||
101 | Викторина «Цветик-семицветик». | 1 | |||
102 | Рекомендации по внеклассному чтению. | 1 |
Лист корректировки календарно-тематического планирования
4 класс 2021-2022 учебный год
№ п/п | Тема занятия | План | Факт |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527168-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-lite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.