- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Русский народный праздник «Масленица»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Петрозаводского городского округа
«Детский сад компенсирующего вида № 108 «Снежинка» (МДОУ №108 «Снежинка»)
Масленица (с 08. 03. 21 по 14. 03. 21)
(Для старшего дошкольного возраста)
Целевая аудитория:
1 поток
Старшая группа № 9
Старшая группа № 10
Старшая группа № 12
2 поток
Подготовительная группа № 6
Подготовительная группа № 11
Время проведения: 12.03.1921 в 10 ч. 30 минут.
Место проведения: Площадка во дворе детского сада.
Адрес:г. Петрозаводск, ул. Сыктывкарская, 19.
Цель:
Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры посредством проведения праздника народного календаря Масленицы.
Задачи:
Познакомить детей с содержанием народного праздника Масленица ( История праздника, традиции и обряды, песни, игры.)
Воспитывать любовь к народным играм и традициям.
Создать настроение торжества и веселья при помощи музыкального оформления, оформления площадки, костюмов Хозяйки, скоморохов, Бабы Яги, медведя.
Доставить детям радость от народных игр, песен, закличек.
Способствовать развитию индивидуальных творческих способностей детей.
Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Развивать и обогащать речь детей посредством различных форм фольклора.
Способствовать развитию доброжелательных отношений в детском коллективе, поддержке и взаимовыручке, толерантности.
Формировать у детей и их родителей интерес к изучению народных праздников и традиций.
Ожидаемые результаты:
Итогом всей проделанной работы по реализации проведения праздника Масленица дети должны знать, что Масленица - это старинный народный праздник, который символизирует проводы зимы и наступление весны, который длился семь дней, и каждый день имел свое название. Дети должны понимать, что на Масленицу главная традиция печь блины, потому что блин является символом солнца, а так же, то, что праздник этот был шумным и веселым, потому что необходимо было разбудить природу, чтобы поскорей пришла весна.
Итогом будет и то, что родители детей заинтересуются проводимой работой по проведению народных праздников, будут поддерживать в этом своих детей и педагогов.
Предварительная работа:
Беседы в каждой группе о народном празднике Масленица с использованием презентации.
Разучивание народных «масленичных» игр.
Изготовление в каждой группе «масленичных» поделок и оформление ими стены в коридоре детского сада.
Обеспечение детей с помощью родителей деталями народного костюма (платками и шапками скоморохов).
Оборудование:
- 3 лошадки на палочке;
- 3 «блинчика» (спортивные кожаные диски);
- 3 «сковороды» (теннисные ракетки);
- 3 валенка;
- канат;
- яркий платок.
Оформление:
- флажки на веревочке;
- стол со скатертью и самоваром;
- сундук (с отгадками к загадкам: мука, сахар, молоко, масло, яйца, соль);
- лавки, накрытые половиками;
- чучело Масленица;
- солнце на палочке.
Музыкальное оснащение:
Ноутбук, колонки, микрофон.
Ансамбль «Крууга»:
- «Дорогая наша Масленица»;
- Игровой танец «Завитушка»;
- «Едет Масленица»;
- «Как на масляной неделе».
Ансамбль «Жемчужина»:
«Масленица».
«Эй, широкая ты, Масленица!» (ремикс).
Ансамбль «Чибатуха»:
- «Прощай, Масленица!».
Русская народная музыка для сопровождения эстафет и на появление героев.
Действующие лица:
Хозяйка (Ведущая): Жагорова Ирина Анатольевна
1 скоморох
2 Скоморох
Баба Яга
Медведь
Ход праздника:
Звучит русская народная музыка, дети собираются на площадке детского сада.
1 скоморох:
Всех, всех, всех мы созываем! Нынче праздник начинаем!
2 скоморох:
Эй, веселей, собирайся народ! Спешите скорее, спешите!
Веселье и радость с собой захватите!
1 скоморох:
Ой, как много здесь ребят! Всех приветствовать я рад!
2 скоморох:
Поздороваюсь и я: «Здравствуйте, мои друзья!»
Оба скомороха: (хором)
Поздоровались мы с вами - будем добрыми друзьями!
Хозяйка:
Добрый день, гости дорогие!
Жданные, званые и желанные!
Здравствуйте, девчонки!
Здравствуйте, мальчишки!
Мои любимые, смешные шалунишки!
Гостей давно я жду-поджидаю,
Праздника без вас не начинаю!
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно? Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Сегодня все мы собрались, чтобы петь, плясать, играть и веселый народный праздник отмечать. А что за праздник, вам моя загадка подскажет:
Праздник этот знаем мы -
Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны
Веселиться, печь блины!
Семь дней этот праздник продолжается.
Скажите дружно, как он называется?
Все: Масленица!
Хозяйка:
Правильно, это Масленица! Широкая, веселая, радостная, сытная, потешная, гостеприимная!
Скоморохи (хором):
Масленицу широкую открываем!
Веселье начинаем!
Пляску объявляем!
Хоровод: (Крууга)
Хозяйка: У Масленицы герой один:
Круглый и вкусный..
А зовут его?… (Блин)
А вы знаете, из чего блины делают?
Скоморохи вам загадают загадки!
В сундуке моем лежат отгадки.
Загадки:
Скоморохи достают из сундука отгадки и выкладывают на стол.
Из нее пекут ватрушки, и оладьи, и блины.
Если делаете тесто, положить ее должны. (Мука)
Из водицы белой все, что хочешь делай:
Сметану, простоквашу, масло в кашу вашу.
Каждый день его ты пей.
И для кота не пожалей.
Что это? Отгадать легко!
Конечно, это... (Молоко).
Мы на хлеб его намажем и добавим к разным кашам.
Сделано из молочка,
Без него не спечь блинка. (Масло)
Хоть кристаллик, но не лед.
Сладкий-сладкий, но не мед.
Белый-белый, но не снег.
Бывает крепким, как орех.
Если в рот к тебе попал,
Там расстаял и пропал. (Сахар)
Хоть на сахар и похожа,
Вряд ли много съесть ты сможешь.
Есть в слезах твоих она.
На столе стоит всегда. (Соль)
За скорлупой - белок,
А за белком - желтка глазок. (Яйцо)
Хозяйка:
Блины готовить нелегко.
Нужны соль, сахар, молоко,
Яйца, масло и мука,
Все взбивается слегка.
Тесто получается,
И блинчик выпекается.
Вот мы сейчас и попробуем печь блины!
Хором говорят слова:
Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр круга)
Разливайся, блинок! Разливайся большой! (расходятся назад)
Оставайся такой! Да не подгорай!
П-ш-ш-ш (приседают на корточки)
Ой, подгорел! Ой, подгорел!
(Проигрываем 2 раза)
Скоморохи: (хором)
Крепче за руки беритесь!
Каждая группа в свой круг становитесь!
Испечем большой мы блин!
1, 2, 3, - начинаем печь блины!
Музыкальная игра «Горячий блинчик»
Каждой группе в каждый круг дается спортивный диск- «Блинчик», дети по кругу передают его друг другу со словами:
Ты катись, горячий блинчик, быстро-быстро по рукам,
У кого остался блинчик, тот сейчас станцует нам!
(Под веселую музыку ребенок с «блинчиком» танцует.)
Хозяйка:
Скоро уж и блины поспеют, а Масленица к нам все не идет...
Под музыку появляется Баба Яга.
Баба Яга: Блинов захотели? А я ваши блиночки все сама съела.
Хозяйка:Как съела?
Баба Яга: А так! Съела и все! Вы про меня позабыли! На Масленицу не пригласили!..
Хозяйка:Ну и ладно! Съела, так съела. Мы себе новых блинов напечем.
Баба Яга: А я муку для блинов с собой унесу.
Скоморохи:Как это унесешь?
Баба Яга: Вот так! Вместе с мешком! (Берет мешок с мукой, закидывает себе на спину.)
Хозяйка:Ты что же, Баба Яга, решила нам весь праздник испортить?
Баба Яга: Конечно! Без меня веселиться вздумали! Не бывать этому!
(Пытается уйти с мешком.)
Хозяйка:Пока ты нам мешок с мукой не отдашь, мы тебя не выпустим.
Баба Яга: Посмотрим, посмотрим... (Делает вид, что убегает.)
Под музыку появляется Медведь.
Медведь:Кто это здесь озорничает, детям Масленицу отмечать мешает? Это ты, Баба Яга?
Все:Она! Она!
Баба Яга: И ничего я не мешаю. Только хотела узнать, хватит ли в мешке муки, чтобы для всех блинов напечь.
Медведь:Обманываешь, наверное?
Баба Яга: Чего мне обманывать-то? Я тоже блинчика хочу!
Медведь:Тогда отдавай мешок!
Баба Яга с мешком убегает от Медведя, он ее догоняет.
Скоморохи:Ну-ка, ребята, беремся за руки, делаем круг и не выпускаем Бабу Ягу!
Игра «Не выпустим»
Баба Яга: Ой, да забирайте, пожалуйста свой мешок! Я хотела помочь вам блины печь. Ну, раз вам моя помощь не нужна... (Отдает мешок.)
Скоморохи уносят мешок с мукой в садик.
Медведь:Баба Яга, вот чем вредничать, так лучше бы ты поиграла с ребятами!
Баба Яга:
Ладно, давайте будем играть!
Игра: «Я — Яга, Яга, Яга»
Баба Яга: Я — Яга, Яга, Яга
Я лечу, лечу, лечу!
Хочешь быть моим хвостом
Дети:Да, конечно же, хочу!
(Баба Яга напевает эту песню несколько раз, дети цепляются паровозиком к Яге и двигаются за ней.)
Баба Яга: Вот молодцы, вот храбрецы. Нечистую силу не испугались, на моей метле с ветерком покатались.
Баба Яга и Медведь уходят за Масленицей.
Хозяйка:
Ребята, не интересно без Масленицы петь да играть...
Все же надо ее на широкий двор позвать!
Все хором:
Ой, ты Масленица дорогая!
Наша гостьюшка годовая!
Приходи к нам погулять!
Тебя будем величать!
Под веселую музыку Баба Яга с Медведем выносят чучело Масленицы.
Хозяйка:
Крепче за руки беритесь,
В круг скорее становитесь!
Будем хоровод водить,
Масленицу величать да хвалить!
Все хором:
Ай, да Масленица!
Ай, красавица!
Коса длинная, трехаршинная!
Брови черные, наведенные!
Веселье принесла!
Угощенье припасла!
Хоровод вокруг Масленицы
Эстафеты:
Баба Яга: А щас чур я еще с ребятами поиграю!
Эй, девчонки и мальчишки!
Молодежь и детвора!
Поиграем мы в лошадки -
Нынче самая пора!
1 Эстафета «Кто быстрей на лошади верхом?»
1 Скоморох:
Ох, бы скорее блинами полакомиться!..
Нынче много гостей, значит, и блинов надо много!
2 скоморох:
Блин испечешь - солнце в гости позовешь!
Чем больше блинов, тем больше солнца и тепла!
2 Эстафета: «Напечем блины»
Дети становятся в три команды. Желтое колечко от пирамидки кладут на теннисную ракетку и несут до ориентира, обегают ориентир и возвращаются в команду, передают ракетку следующему участнику. Кто быстрее?
Скоморохи:
А такому не бывать, чтобы с нами не поиграть!
Ну-ка, валенки возьмем да играть с ними начнем!
3 Эстафета «Кто дальше бросит валенок »
Баба Яга: Ну, а ты Миша, знаешь какую-нибудь игру?
Медведь:
А сейчас мальчишек ждет новая игра.
Скорей ко мне подбегайте да за канат хватайте!
Кто кого перетянет - силачом станет!
4 Эстафета «Перетягивание каната»
Хозяйка:
Ребята, чтобы Зимушка-зима уступила место Весне, нужно нам с нашей Масленицей попрощаться. Давайте поиграем в старинную игру «Гори, гори ясно»!
Игра «Гори, гори ясно!»
Дети стоят в кругу. В центре круга - водящий. Он держит в руке над головой платок, ходит под музыку и машет платочком. Потом он останавливается напротив каких-нибудь двух детей. Все хором говорят:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
1, 2, 3 - беги!
Дети бегут за кругом в разные стороны, кто первым добегает до водящего, забирает у него платок. Дальше он выполняет роль ведущего в кругу.
Хозяйка: Скажем вместе:
Масленица, прощай!
А на тот год опять приезжай!
Под музыку «Прощай, Масленица!» Баба Яга и Медведь уносят Масленицу за садик.
Хозяйка:
Погуляли, поиграли,
Аппетит мы нагуляли.
Чтобы съесть бы нам такое,
Кругленькое, масляное?
С давних пор из старины -
На Руси пекли ... блины!
Под музыку скоморохи выносят блины.
Скоморохи: (хором)
А теперь настал черед
Положить блины нам в рот!
Подходите, не стесняйтесь,
Да блинами угощайтесь!
Хозяйка:
Как на Масленице нашей
Всем становится теплей!
Уходи, зима подальше!
Нам с блинами веселей!
Звучит музыка, дети угощаются блинами.
Хозяйка:
С пылу, с жару, разбирайте!
Похвалить не забывайте!
С пылу, с жару, из печи
Все румяны, горячи!
Вот и попрощались мы с нашей Масленицей.
Через год на этом месте с вами встретимся опять.
Будем снова веселиться, Масленицу отмечать!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527199-russkij-narodnyj-prazdnik-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.