- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический диктант по геометрии на тему «Параллельные прямые» (7 класс)
Математический диктант для быстрой проверки знаний учащихся по данному разделу содержит 7 заданий. 1-6 вопросы теоретического характера, 7 вопрос - практический.
1136
1
Математический диктант по геометрии на тему «Параллельные прямые» (7 класс)
Вариант 1.
1. Сформулируйте аксиому параллельных прямых.
2. Сформулируйте второе следствие из аксиомы параллельных прямых.
3. Напишите второй признак параллельности двух прямых (по соответственным углам).
4. Сформулируйте первое свойство параллельности двух прямых (о накрестлежащих углах).
5. Какая теорема называется теоремой, обратной данной?
6. Сформулируйте третье свойство параллельности двух прямых.
7. Докажите, что прямые a и b изображенные на рисунке 1, параллельны, если 
1 = 36
; 8 = 144 .
Вариант 2.
1. Сформулируйте первое следствие из аксиомы параллельных прямых.
2. Напишите первый признак параллельности двух прямых (по накрестлежащим углам).
3. Напишите третий признак параллельности двух прямых (по односторонним углам).
4. Сформулируйте второе свойство параллельности двух прямых (о соответственных углах).
5. Какие утверждения называются аксиомами?
6. Сформулируйте третье свойство параллельности двух прямых.
7. На рисунке 2 прямые a и b параллельны, 2 = 132 . Найдите 7.
Рис. 1. Рис.2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527407-matematicheskij-diktant-po-geometrii-na-temu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.