- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический диктант по геометрии на тему «Параллельные прямые» (7 класс)
Математический диктант по геометрии на тему «Параллельные прямые» (7 класс)
Вариант 1.
1. Сформулируйте аксиому параллельных прямых.
2. Сформулируйте второе следствие из аксиомы параллельных прямых.
3. Напишите второй признак параллельности двух прямых (по соответственным углам).
4. Сформулируйте первое свойство параллельности двух прямых (о накрестлежащих углах).
5. Какая теорема называется теоремой, обратной данной?
6. Сформулируйте третье свойство параллельности двух прямых.
7. Докажите, что прямые a и b изображенные на рисунке 1, параллельны, если
1 = 36
;
8 = 144
.
Вариант 2.
1. Сформулируйте первое следствие из аксиомы параллельных прямых.
2. Напишите первый признак параллельности двух прямых (по накрестлежащим углам).
3. Напишите третий признак параллельности двух прямых (по односторонним углам).
4. Сформулируйте второе свойство параллельности двух прямых (о соответственных углах).
5. Какие утверждения называются аксиомами?
6. Сформулируйте третье свойство параллельности двух прямых.
7. На рисунке 2 прямые a и b параллельны,
2 = 132
. Найдите
7.

Рис. 1. Рис.2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527407-matematicheskij-diktant-po-geometrii-na-temu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.