Конспект занятия по экологическому воспитанию «Всемирный день китов и морских млекопитающих»

Конспект занятия на тему «19 февраля - Всемирный день защиты морских млекопитающих или всемирный день защиты китов» для детей 6-7 лет

Цель: познакомить детей с праздником День защиты морских млекопитающих.

Задачи:

- расширить знания детей о китах и млекопитающих;

- формировать представления детей об особенностях китов;

- воспитывать бережное отношения к окружающей живой природе.

Ход занятия:

- 19 февраля во всём мире отмечается очень важный праздник, посвящённый защите китов и млекопитающих, он называется «Всемирный день защиты морских млекопитающих или всемирный день защиты китов".

- Моря и океаны Земли были освоены морскими млекопитающими задолго до появления людей. История китовых началась 55 миллионов лет назад.

- Ребята, вы знаете, чем рыбы отличаются от морских млекопитающих? (ответы детей)

- В отличие от рыб, млекопитающим и рептилиям необходимо всплывать на поверхность моря, чтобы дышать воздухом, и многие из них выходят на берег, чтобы рожать детенышей или откладывать яйца.

- Киты дышат воздухом при помощи легких, являются теплокровными, кормят детенышей молоком.

- Синий кит – самое большое существо на Земле, его вес иногда достигает 200 тонн.

- Киты многое дали людям: китовый ус и спермацет, китовый жир и костную муку. А в последнее время изучением китов серьезно заинтересовались медики. Кит – это прекрасный символ жизни в море, большой и мощный, но в то же время весьма беззащитный. И об этом важно помнить…

Интересные особенности.

Удивительные факты про китов доказывают, что они одни из самых интересных животных.

1. Мозг кита никогда не спит полностью. Одна из половин обязательно бодрствует. Это позволяет подниматься на поверхность в любое время.

2. Животные способны не спать до 100 дней, а обходиться без еды по 8 месяцев.

3. У китов нет голосовых связок, но они способны петь, и делают это от 6 до 40 минут.

4. Передвигаться им позволяют движения хвостом. Это отличает их от рыб, которые плавают с помощью плавников.

- У нас на Дальнем Востоке обитает много разновидностей китов. Сегодня я расскажу о некоторых из них.

Демонстрируется презентация "19 февраля - Всемирный день защиты морских млекопитающих или всемирный день защиты китов"

Слайд 1 - логотип праздника

№2 Кит Белуха –весит 600- 1500 кг и могут достигать в длину до 6 м . Обитают Белухи  в Беринговом, Охотском , Балтийском морях. Кожа у них толстая и защищает ее от повреждений при плавании среди льдов. У белух нет спинного плавника, как у других видов зубатых китов, под водой они могут находиться не долго. Кожный покров у белух становится белым только когда они становятся взрослыми, а это в 3-5 лет.

Белухи очень разговорчивы, поэтому их называют моряки « Морскими канарейками». В день этот кит съедает 15 кг еды. У белух очень хорошее зрение и под водой и на поверхности. Умеют плавать на спине и задом на перед, в отличии от других китов умеют поворачивать голову. Живут билухи 30-40 лет.

№3 Морская свинья - водится в Японском море, в заливе Петра Великого, в Татарском проливе, вдоль побережья острова Сахалин и Курильской гряды на севере. Окраска верхней половины тела темно- серая, но не черная, бока светлее. Весит 50-60 кг. Питается небольшими рыбками, полностью не выпрыгивает из воды. Некоторые подвиды морских свиней занесены в Красную книгу.

№4 Белокрылая морская свинья - встречается вдоль южного побережья Японского моря. Тихоокеанский белобокий дельфин очень редкий вид фауны. В длину вырастают до 2.5 м. весят в среднем 140 кг. Белокрылая морская свинья – обитатель северной части Тихого океана. Питается – мойвой, кальмарами, анчоусами, за пищей может глубоко нырять. Умеет достаточно быстро плавать – до 56 км/ч. Характерным признаком белокрылых морских свиней является высокий белый «гребень» брызг.

№5 Дельфин-белобочка - наблюдается в Приморье вдоль побережья Японского моря, в Татарском проливе и в устье Амура. Этого дельфина чаще можно встретить в открытом море. Нос у него напоминает клюв. Из – за того, что у этого дельфина белые бока, его так и называют Дельфин- белобочка. Плавают они далеко от берега , в отличии от других дельфинов. Дельфин – белобочка один из самых зубастых млекопитающих, у него 210 зубов. А еще является одним из быстро –плавающих дельфинов.

№6 Афалина - являются самыми крупными китообразными дельфинами. Нырять могу глубоко – 305 м и могут задерживать дыхание на 8 -10 минут. Питаются в основном донной рыбой ( крабами , кальмарами, креветками  . Афалины считаются самыми умными на планете. Так как они быстро обучаемы , их можно часто встретить в дельфинариях. Они имеют хорошее зрение, но при этом не могут различать цвета. Афалины могут выпрыгивать из воды на высоту 6 м. Врагами афалинов считаются акулы, косатки. Жить Афалины могут 40- 45 лет .

Физминутка

Что такое море? - пожать плечами

Чайки на просторе. - помахать руками

Скалы-великаны, - поднять руки вверх

Холодные туманы. - потереть руками плечи

Волны трёхэтажные, - соединить ладони на уровне груди и

сделать круг руками

Моряки отважные. - на месте пошагать

Акулы зубастые, - пальцами показать

Киты головастые. - на голову показать

Камней подводных глыбы, - волну одной рукой

Диковинные рыбы. -волну другой рукой

А на дне совсем темно, - закрыть глаза руками.

Как в кино…

В.: А теперь продолжим просмотр наших слайдов.

№7  Кашалот - широко распространен в тихоокеанских водах, откуда проникает в Японское море. Кашалоты – самые большие представители зубатых китов. Масса взрослого кита – 50 тонн, а длина тела – 20 м. Они считаются хищниками, питаются гигантскими кальмарами. Отличить кашалота от других китов можно благодаря их огромной голове. Только кашалоты, среди остальных млекопитающих, могут погружаться в воду на глубину до 2 км, и находиться под водой до полутора часов. Кашалот имеет окрас от голубого до темно- серого. Кашалоты бывают очень агрессивными и даже могут топить корабли.

№8 Северный плавун - встречается в Японском море — в заливе Петра Великого между о. Аскольд и мысом Гамова (вблизи г. Владивостока).Длинна этого зубатого кита от 10 до 12 м, вес 8 -11 т. Отличаются эти киты тем , что у них на каждой стороне нижней челюсти располагаются два крупных зуба. Под водой этот кит может находится 2 часа. Издаваемые Северным плавуном звуки напоминают рев быка. Главная пища этих китов – кальмары, а еще морские ерши, скаты).

№9 Южный кит - обитает повсеместно в Японском море, заходя даже в залив Петра Великого. В 1889 г. у о. Аскольд было добыто восемь китов этого вида. Они достигают в длину -1 8 м, и весят 80 т. Окрас обычно темно- синего или черного цвета. У южного кита большая голова, покрытая грубыми, ухабистыми пятнами кожи, которые называют « мозоли». Он не может долго находиться под водой , только 20 минут.

№ 10 Сельдяной кит — финвал-распространен в Японском море, откуда попадает в залив Петра Великого и в бухту Находка, а также на Южный Сахалин и Курильские острова. Это кит занимает почетное 2 место в категории « Самые большие животные земли», название этот кит получил из-за формы тела, похожего на селедку. В воде он может находиться 12-15 минут, за это время он может погрузиться на глубину 250 м( это где-то 16 этажный дом). А вес этого кита составляет 45-70 тонн при длине 20-25 м. финвал может жить 100 лет, а бывает и больше.

 № 11Сайдяной, или ивасевый, кит - обычный вид фауны в Японском море и вдоль южной части Курильской гряды. У него заостренный нос и маленькие грудные плавники. Тело темно- серого окраса. В среднем съедает около 900кг мелких рыб, рачков. Ныряют не глубоко и находятся под водой 5 -10 минут.

 № 12Серый кит - Постоянно мигрирует из Охотского моря через проливы Татарский и Лаперуза в Японское море и далее на юг. Серый кит сильно истреблен, поэтому промысел его запрещен. Этот вид, как и многие другие виды китов Дальнего Востока, включен в «Красную книгу России».

В.: Ребята, вот мы и узнали какие млекопитающие и киты живут на нашей планете,а как вы думаете, легко ли жить китам? (Ответы и предположения детей)

В.: Несмотря, на то, что кит - самое большое животное на планете, они находятся в опасности, и главная угроза исходит от нас, от людей. Как выдумаете, почему? (Ответы детей)

В.: а теперь я вам , дети, предлагаю всем вместе сделать общую работу, для начала предлагаю вам нарисовать вам дельфина или кита, а затем вырезать и приклеить к нашему большому океану. ( Дети выполняют коллективную работу).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527493-konspekt-zanjatija-po-jekologicheskomu-vospit