- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов посредством реализации проекта «Этих дней не смолкнет слава» в преддверии празднования Дня Победы
Одним из направлений познавательного развития в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования является формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у обучающихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.
Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является использование метода проектов. Основываясь на личностно – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества; открывает большие возможности в организации совместной поисковой деятельности дошкольников, педагогов, родителей. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.
Создание проекта «Этих дней не смолкнет слава!» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Дня Победы.
«Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов посредством реализации проекта «Этих дней не смолкнет слава …» в преддверии празднования Дня Победы»
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Современные дети разделены во времени с непосредственными участниками Отечественной войны уже несколькими поколениями. Каждое следующее поколение знает о Великой Отечественной войне все меньше и меньше. Уже в дошкольном возрасте ребенок должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран, как боролась с врагами во имя мира на нашей земле, во имя безоблачного детства маленьких граждан. Мы не должны забывать тех, кто отстоял свободу и независимость нашего народа.
Реализация данного проекта направлена на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории позволяет привлечь детей и их родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Дня Победы.
Данный проект проходит у нас в учреждении каждый год преддверии празднования Дня Победы на протяжении последних пяти лет. В 2020 году из – за пандемии данный проект реализовался дистанционно.
Проект представляет собой три этапа: подготовительный, основной, заключительный, в котором принимают участие дети старшего дошкольного возраста, родители и педагоги учреждения.
В ходе подготовительного этапа были проведены следующие мероприятия:
- Анализ методической литературы;
- Разработка диагностического инструментария для выявления у воспитанников знаний о Великой Отечественной войне;
- Анализ развивающей среды в группе по теме проекта;
- Накопление теоретического и практического материала по теме проекта;
- Разработка системы мероприятий по теме проекта;
- Разработка конспектов по образовательной деятельности для воспитанников старшего дошкольного возраста по теме проекта;
- Подготовка презентации по теме проекта;
- Подбор видеофильмов и музыкального материала по теме проекта;
- Подбор художественной литературы по теме проекта;
- Привлечение к реализации проекта родителей воспитанников.
Основной этап проекта включает в себя многочисленные мероприятия. Ребята подробно познакомились с такими темами как: «Петрозаводск во время Великой Отечественной войны»; «Блокада Ленинграда»; «Брестская крепость»; «Четвероногие помощники фронта».
В детский сад приходили сотрудники Карельской региональной общественной организации «Открытые сердца», которые привели собак и рассказали о том, как собаки помогали людям во время войны. Самыми верными помощниками солдат были, конечно же, собаки. Они совершали подвиги, не зная этого. Они просто делали то, чему их научили люди - и гибли, также, как и люди. Но, погибая, они спасали тысячи человеческих жизней.
В детском саду было организованы встречи с сотрудником Военно-исторического музея «Полет», который провел с детьми занятия по теме «Вещий мешок». Ребята смогли познакомится с предметами, которые хранились в вещевом мешке во время ВОВ, а также с военной формой времен Великой отечественной войны.
Дошкольники с удовольствием выполняли задания, посвященные военной технике; беседовали о символах Победы: Вечном огне и Георгиевской ленточке.
В рамках реализации проекта дети узнали о жизни людей во время войны;
- о военных специальностях;
- продуктивные виды деятельности были посвящены тематике ВОВ и Дню Победы;
- состоялись и другие тематические занятия познавательного цикла.
Детям, которые, к счастью, не узнали войны, сложно объяснить, как жилось в трудные времена их ровесникам. На помощь приходит художественная литература. Книги для детей о войне также полны боли и слез, но в них есть место любви и дружбе, простым радостям и надежде на чудо. Мы подобрали несколько детских книг о войне, которые помогут взрослым начать сложный разговор с детьми.
Ребята посмотрели 7 короткометражных советских мультфильма о военной тематике. Грустные и светлые, с разговорами или лишь с музыкой — все они так или иначе передают настроение давно ушедших дней. Работы советских мультипликаторов, которые можно смело показать детям, не испортив их психику переживаниями и видом кровавой бойни.
Музыкальные руководители познакомили дошкольников с музыкальными произведениями о Великой Отечественной войне. В процессе ознакомления с музыкой и песнями тех времен и о тех временах, в них раскрывается величие подвига, героизма советского солдата, воспитывает уважение к ветеранам войны. Музыкальный материал, разучиваемый по этой теме, дети любят и еще долго вспоминают в свободной деятельности.
Дошкольники с родителями и педагогами делали своими руками поздравительные плакаты, открытки ко Дню Победы.
А также участвовали в различных акциях, посвященных Празднику.
В рамках реализации проекта для детей детского сада была организована автобусная экскурсия по памятным местам Петрозаводска, которые связывают наш город с ВОВ.
На экскурсии ребята познакомились с такими памятными местами как Памятный знак морякам Онежской военной флотилии. Осенью 1941 г. корабли флотилии принимали активное участие в обороне позиций на р. Свирь. В честь 60-летия освобождения города Петрозаводска на месте высадки десанта 26 июня 2004 года был открыт памятный знак морякам Онежской военной флотилии. Сейчас здесь находится современный пассажирский пирс Петрозаводского речного порта.
Так, например, дети посетили Мемориал «Птица-счастье», который был открыт 9 мая 1995 года к 50-летию Великой Победы. Птица сделана по образу и подобию традиционной деревянной поморской игрушки.
Ребята познакомились с обелисками, которые расположены рядом с памятником. На каждом обелиске название города-героя, под каждым из которых помещена капсула с землёй, взятой с мест боёв.
На бульваре Победы ребята посетили площадь Маршала Жукова, где установлен Памятник пограничникам Карелии. Ребята узнали, что в начале войны в июне 1941 г. финские и германские войска на всём протяжении границы СССР с Финляндией перешли в наступление. Основные усилия противника были направлены на то, чтобы прорвать полосу охраны на участках наших пограничных частей. Пограничные отряды вели беспрерывные бои на фронте защищая территорию Карелии.
Открытие и освящение памятника состоялось 8 июня 2010 г., в день празднования 90-летия Республики Карелия.
Следующим объектом на экскурсии стал Мемориальный комплекс «Могила Неизвестного солдата с Вечным огнём Славы». В период Великой Отечественной войны здесь были погребены офицеры, павшие смертью храбрых при обороне Петрозаводска. 28 июня 1969 г., в день 25-й годовщины освобождения столицы республики от оккупантов, здесь вспыхнул Вечный огонь Славы, доставленный из города-героя Ленинграда и состоялось торжественное открытие мемориала.
Следующая остановка была - Галерея Героев Советского Союза. В галерее увековечены имена 28 Героев Советского Союза — сынов и дочерей карельского края.
26-ти нашим землякам, чьи портреты представлены в галерее, звание Героя присвоено за выдающиеся заслуги в борьбе с захватчиками в годы Великой Отечественной войны. Галерея была открыта в октябре 1977 г.
Завершилась экскурсия посещением Памятного камня на месте размещения концлагеря № 6. После взятия Петрозаводска финские власти организовали на его территории 6 лагерей. Концлагерь № 6 находился на Перевалочной бирже. В лагере содержалось около 3,5 тыс. узников преимущественно женщин, стариков и детей. По документам концлагеря в Петрозаводске не были предназначены для физического уничтожения людей, на практике они стали лагерями смерти.
В 2005 году на месте его расположения на ул. Чапаева установлен памятник.
В нашем учреждении практикуется такая форма работы с родителями как клуб выходного дня. Педагоги детского сада организовали встречу Клуба выходного дня» и вместе с детьми посетили выставку «Город, испытанный войной» к 75-летию освобождения Петрозаводска». Экскурсия памяти города и его жителей эпохи Великой Отечественной. На выставке смогли увидеть подлинные предметы быта фронтовиков, чудом сохранившиеся личные вещи узников финских концлагерей, оружие нашей армии и противника. Завершающий комплекс выставки посвящен освобождению и восстановлению города из руин, обретению его нового послевоенного облика.
Родители с детьми, а также педагоги учреждения приняли участие в создании «Книги памяти», в которой собраны рассказы-воспоминания родителей наших воспитанников о бабушках и прабабушках, дедушках и прадедушках, на долю которых пришлось военное время. Каждый рассказ - жизнь настоящего патриота своей Родины, жизнь героя! «Книги памяти» были созданы в юбилейные даты: к 70- летию и 75 – летию Великой Победы.
Заключительным мероприятием основного этапа проекта «Этих дней не смолкнет слава…» стала музыкально-литературная гостиная «Этот День Победы…». Педагогический коллектив исполнил музыкальные и литературные композиции, посвященные ВОВ.
На заключительном этапе реализации проекта были выявлены знания воспитанников о Великой Отечественной войне. На карте города ребята звездочками отмечали памятные места, которые ребята посетили во время экскурсии, а также достопримечательности города, которые связаны с подвигом русского народа во время ВОВ.
На данном этапе проекта состоялся Городской конкурс чтецов «Этот День Победы…» для детей старшего дошкольного возраста Петрозаводского городского округа.
Кроме того, дети подготовительных к школе групп стали участниками военно – спортивной игры «Зарница», посвященная празднованию Дня Победы.
Ребята стали участниками литературно – музыкальной гостиной «Этот День Победы…», где дети исполняли стихи, песни, музыкально – ритмические композиции, посвященные ВОВ.
Дети и сотрудники учреждения в преддверии праздника Дня Победы организовали концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.
Все участники проекта приняли участие в Параде Победы и в акции «Бессмертный полк».
Подводя итог, можно с уверенностью сказать, что благодаря проекту у детей старшего дошкольного возраста действительно формируются представления о Великой Отечественной войне, патриотизм, чувства гордости и уважения за свой народ.
В этом учебном году данный проект будет также реализован в преддверии праздника Дня Победы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527497-formirovanie-u-detej-starshego-doshkolnogo-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.