- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка памятки для родителей «Что нужно знать, при перевозке детей в машине»
Памятка для родителей «Что нужно знать, при перевозке детей в машине»
Уважаемые родители: Для того чтобы перевозить ребенка в машине, надо знать правило перевозки и соблюдать их!
Ремни безопасности и удерживающие устройства будут максимально эффективны, только если они соответствуют возрасту, росту и весу пассажира. Важно проверить, чтобы ремни не касались лица или шеи ребенка, а ремешки и пряжка находились в рабочем состоянии.
Не перетягивайте верхний ремень, так как это смещает вверх поясной ремень, передвигая его на живот ребенка.
Ремень должен проходить низко по бедрам, пряжка — находиться на уровне или ниже бедра.
Регулярно проверяйте, застегнут ли ремень.
Детский ремень не может быть использован на сиденье автомобиля, в спинке которого есть щель.
Центральные ремни безопасности должны использоваться только вместе с детским ремнем безопасности, или только для фиксации детского удерживающего устройства.
Безопаснее перевозить детей младше 16 лет на заднем сиденье автомобиля: это снижает риск получения травмы на 40 %. При аварии срабатывают подушки безопасности, которые могут серьезно травмировать ребенка.
Доказано, что центральное заднее сиденье является самым безопасным.
Не оставляйте детей без присмотра в автотранспорте, даже пристегнутыми в автокресле.
Не используйте удерживающее устройство, побывавшее в аварии

Что еще нужно знать о перевозке детей?
Согласно ПДД перед каждым выездом родители обязаны проверить исправность и крепления детских автокресел и ремней безопасности.
Все кресла делятся на несколько категорий в зависимости от роста и веса ребенка. Для детей от года до четырех предназначены кресла с внутренним ремнем. А уже для старшего возраста устанавливают кресло-бустер, в котором ребенок пристегивается штатным ремнем. А уже самым старшим спинка не нужна, поэтому они сидят на специальных подставках и пристегиваются ремнями с накладками.
Мы рекомендуем выбирать детские удерживающие устройства в магазине, взяв с собой детей, чтобы они могли оценить их качество и комфорт. Не нужно думать, что удерживающие устройства для детей — это всего лишь повод выманить с водителя лишние деньги. Не забывайте, что если вы перевозите маленького ребенка, который сидит на коленях матери, то при столкновении из-за инерции его вес увеличится в несколько десятков раз, так что удержать его сможет только кресло.

«ПРИСТЕГНИ САМОЕ ДОРОГОЕ!»
Старайтесь воспитывать детей собственным примером.
Никогда и ни при каких обстоятельствах, не нарушайте в присутствии детей правила дорожного движения, будучи как пешеходом, так и водителем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527539-metodicheskaja-razrabotka-pamjatki-dlja-rodit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.