- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкально-спортивное мероприятие, посвященное 23 февраля «Один день солдатской жизни»
- формировать дисциплинированность, дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других;
- развивать физические качества;
- закреплять знания о празднике 23 февраля.
В зал входят ведущие.
Ведущий.
Здравствуйте ребята! Сегодня мы поговорим с Вами о празднике, который называется День Защитника Отечества. Этот праздник отмечается 23 февраля. Мы будем поздравлять, всех кто защищал нашу Родину пап, дедушек и мужчин, а также поздравлять наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами, как их папы.
Спортивно-музыкальный праздник, посвященный 23 февраля
«Один день солдатской жизни»
Цель: воспитание патриотизма, формирование представлений о защитниках отечества.
Задачи:
- формировать дисциплинированность, дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других;
- развивать физические качества;
- закреплять знания о празднике 23 февраля.
В зал входят ведущие.
Ведущий.
Здравствуйте ребята! Сегодня мы поговорим с Вами о празднике, который называется День Защитника Отечества. Этот праздник отмечается 23 февраля. Мы будем поздравлять, всех кто защищал нашу Родину пап, дедушек и мужчин, а также поздравлять наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами, как их папы.
Девочка:
Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела.
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
Папин праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить их сегодня
От души мы все хотим.
Мальчик 1:
Нельзя мне больше плакать,
Есть важная причина.
Вчера сказал мне папа,
Что я уже мужчина.
Мальчик 2: Мужчины не боятся
Без мамы оставаться
Мужчины закаляются
И сами одеваются.
Мальчик 3: Мужчина – самый гордый,
Он не грубит соседу.
Он две тарелки каши
Съедает за обедом.
Мальчик 4: Он не боится буки,
Что может вдруг прийти,
Мужчина знает буквы
И счет до десяти.
Мальчик 5: По маме я тоскую,
Мне мама разрешает
Пролить слезу мужскую,
Но тут же вытирает.
Мальчик 6: А так нельзя мне плакать
Есть важная причина:
Вчера сказал мне папа,
Что он и я – мужчины!
Ведущий:
В спортивных состязаниях участвуют две команды: «Летчики» и «Моряки». Давайте их поприветствуем.
«Летчики»
Летим вперед и побеждаем!
Всем отстающим помогаем.
«Моряки»
Моряки мы смелые,
Дружные, умелые,
Первыми хотим мы быть
И вас, летчиков, победить!
Ведущий.
Тяжело в ученье, легко в бою! Нести тяготы службы, с честью выполнять воинский долг бойцам помогают регулярные тренировки и тактические учения. Занимаем свои позиции и будем начинать наши соревнования.
Звучит музыка. Входит Старший лейтенант с письмом в руках.
Старший лейтенант.
Здравия желаю, товарищи бойцы!
Дети:
Здравия желаем, Старший лейтенант!
Старший лейтенант.
Минуточку внимания!
Прибыл к вам с заданием!
Принес из штаба армии секретное письмо!
Торжественно вручаю, примите, вот оно.
Ведущий.
Сейчас посмотрим, какие задания для ребят приготовил штаб. Поручений ровно шесть. Выполнить важные задания готовы? Не боитесь? Все здоровы?
Дети.
Конечно, мы готовы,
И все ребята здоровы.
Ведущий.
Солдаты на войне всегда были готовы к марш-броску и выполнению поручений. Сейчас первое задание.
Эстафета «Марш бросок»
Команды стоят в колонне по одному. По сигналу участник с автоматом ( держит его двумя руками) добегает до конуса, обегает его и бежит по прямой, передает автомат следующему игроку.
Ведущий.
Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше тренироваться!
Следующая эстафета полоса препятствий.
Эстафета «Полоса препятствий».
Команды стоят в колонне по одному. По сигналу участник бежит до пазлов, лежащих на полу, прыгает по ним на двух ногах, руки на поясе. Добегает до конуса, обегает его и обратно возвращается к своей команде бегом.
Песня.
Ведущий.
Наши девочки хотят поздравить мальчиков, которые, когда вырастут, мы уверены в этом, станут сильными, отважными мужчинами.
Девочка 1:
Драчливой нашей полов
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины:
Ура защитникам страны!
Девочка 2:
И пусть под глазом зацветает
Синяк пурпурно-голубой:
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
Девочка 3:
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов,
Вы от невзгод нас защищайте –
Но только, чур, без синяков.
Ведущий.
Чтоб врага застать врасплох,
Примени смекалку.
И не лишней будет здесь
Спортивная закалка.
Эстафета «Бесшумные разведчики»
Команды стоят в колонне по одному. По сигналу участник ползет на средних четвереньках до туннеля, проползает под ним, доползает до конуса и обратно возвращается бегом.
Ведущий.
Ребята, для вас есть еще одно важное задание. Нужно проявить синхронность, дисциплину и внимательность в игре.
Подвижная игра «Строевая подготовка».
По сигналу дети строятся в одну шеренгу и выполняют движения на месте. Побеждает команда, которая действовала синхроннее.
Ведущий.
Хорошо, ребята, справились с заданием! А у нас еще один привал. Будем отгадывать загадки.
Зонтик я – весь белый – белый,
Я большой и очень смелый,
Я по воздуху летаю,
С облаков людей спускаю.
(Парашют)
Ползет черепаха,
Стальная рубаха,
Враг – в овраг,
Черепаха – куда враг.
(Танк)
Чудо – птица, алый хвост,
Полетела в стаю звезд.
(Ракета)
Даже под полярным дном
Может плавать этот дом.
(Подводная лодка).
Ведущий.
Молодцы ребята, ребята! Все загадки отгадали.Вы отлично справились с заданиями! Но каким ещё должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь, он должен, если нужно, уметь проявить смекалку.
Эстафета «Переправа».
Первые участники прыгают из обруча в обруч, обходят вокруг куба, стоящего на другой стороне зала, возвращаются назад, и на эстафету становится следующий ребенок. Побеждает команда, которая первой выполнит задание.
Старший лейтенант.
Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданиями. Все документы доставлены в штаб. К вам выехал полковник для поздравления.
Входит полковник.
Полковник.
Молодцы, ребята! Я знаю, что вы справились, со всеми заданиями. Об этом мне доложил Старший лейтенант. И я без промедления выехал к вам. Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшних соревнованиях. Вы все проявили мужество, отвагу, смелость и решимость.
Ведущий.
Вот и подошел к концу наш праздник.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527744-muzykalno-sportivnoe-meroprijatie-posvjaschen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.