АНАЛИЗ РАБОТЫ МБУ ДО ЦДТ за 2021-2022 учебный год (по состоянию на 31.08.2022)

29

АНАЛИЗ РАБОТЫ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГАРМОНИЯ»

ГОРОДА РОШАЛЬ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ШАТУРА»

за 2021-2022 учебный год (по состоянию на 31.08.2022)

Учреждение было создано в 1993 году Шатурским городским отделом народного образования как Внешкольный социально-педагогический центр «Гармония».

С 01.09.1994 на основании Решения Малого Совета Мособлсовета народных депутатов от

1. № 8/62 и распоряжения Главы Администрации города Рошаля Московской области от

1. № 170 Учреждение передано в ведение Комитета по образованию Администрации города Рошаля.

В соответствии с постановлением Главы Администрации города Рошаля Московской области от 02.08.1995 № 362 «О реорганизации социально-педагогического центра «Гармония» в Досуговый центр для детей и подростков» Учреждение реорганизовано в Досуговый центр для детей и подростков «Гармония».

В соответствии с постановлением Главы Администрации города Рошаля Московской области от 06.03.1997 № 105 «О регистрации муниципального учреждения дополнительного образования центра детского творчества «Гармония» Учреждение зарегистрировано как Муниципальное учреждение дополнительного образования центр детского творчества «Гармония».

В соответствии с постановлением Главы городского округа Рошаля от 01.03.2007 № 51 «Об изменении наименований муниципальных образовательных учреждений городского округа Рошаля» Учреждение переименовано в муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр детского творчества «Гармония» городского округа Рошаля Московской области.

В 2011 году постановлением Администрации городского округа Рошаль от 27.05.2011 №173 «Об изменении типа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей центра детского творчества «Гармония» городского округа Рошаля Московской области в целях создания Муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского творчества «Гармония» городского округа Рошаль Московской области» создано Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества «Гармония» городского округа Рошаль Московской области.

В 2015 году в соответствии с постановлением Администрации городского округа Рошаль Московской области от 30.11.2015 № 745 «Об Утверждении Устава Муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества «Гармония» городского округа Рошаль Московской области» Учреждение переименовано в Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Гармония» городского округа Рошаль Московской области.

Постановлением администрации Городского округа Шатура от 24.11.2020 № 141 в связи со сменой Учредителя Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Гармония» городского округа Рошаль Московской области переименовано в Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Гармония» города Рошаль Городского округа Шатура».

В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативно-правовыми актами и Уставом Учреждения (утвержден постановлением администрации Городского округа Шатура от 24.12.2020 № 141 «Об изменении наименования Муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества «Гармония» городского округа Рошаль Московской области»).

Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Городской округ Шатура Московской области.

Функции и полномочия учредителя и собственника имущества Учреждения от имени Городского округа Шатура Московской области осуществляет администрация Городского округа Шатура Московской области (далее – Учредитель)

1. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МБУ ДО ЦДТ

1.1. Содержание образовательного процесса в ЦДТ «Гармония» определяется дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к содержанию, структуре и оформлению программ дополнительного образования детей, установленными Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (утвержден приказом Минпросвещения РФ от 09.11.2018 №196), Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных обще развивающих программ (включая разно уровневые программы) (Приложение к письму Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки РФ от 18.11.2015 № 09­3242).

Учреждение в своей деятельности реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы различной направленности: физкультурно-спортивной, художественной, социально-гуманитарной).

Вся деятельность в учреждении осуществляется с учетом запросов детей, потребностей семьи, особенностей национально-культурных традиций, как в разновозрастных, так и одновозрастных объединениях посредством реализации дополнительных образовательных программ по 4 направленностям:

В течение последних лет доминирующей остаётся художественная направленность.

Количество учебных часов и объединений по сравнению с прошлым учебным годом практически не изменилось.

1.2. Обеспечение санитарно-гигиенических условий:

замеры параметров микроклимата в классных комнатах соответствуют нормам (влажность воздуха, температура воздуха и освещенность);

в группах, где занимаются дети 6 лет - парты и стулья № 3; в группах, где занимаются дети 7-8 лет парты и стулья № 4;

для 9-10 лет - парты и стулья № 5; для 11-16 лет - парты и стулья № 6.

Все работники ЦДТ ежегодно проходят медицинский осмотр.

1. Образовательный процесс регламентируется учебным планом, разрабатываемым ЦДТ «Гармония» с учётом гигиенических требований к организации образовательного процесса в учреждении дополнительного образования. Занятия проводятся в соответствии с годовым учебным планом, рассчитанным на 36 учебных недель.

В зависимости от направленности образовательной программы и санитарно- эпидемиологических норм занятия проводятся: по 2 часа в неделю (72 часа в год); по 4 часа в неделю (144 часов в год); по 6 часов в неделю (216 часов в год).

Занятия проводятся в зависимости от специфики всем составом, по группам или индивидуально.

Формы проведения занятий в учреждении:

1. 1. для учащихся дошкольного и младшего школьного возраста:

• беседы с игровыми элементами (сказка, сюжетно-ролевая игра, игра-путешествие);

• викторины, соревнования, конкурсы;

• практические занятия.

  1. для учащихся среднего возраста:

• учебная игра, ролевая игра;

• творческие конкурсы;

• заочная экскурсия;

• коллективная творческая деятельность;

• тематические занятия;

• практические занятия.

1. для учащихся старшего возраста:

• ролевая игра;

• творческие конкурсы;

• практические занятия;

• коллективная творческая деятельность;

• тематические занятия;

• деловая игра;

• презентация (вида деятельности, выставки).

Занятия в группах проводятся в основном по программам одной тематической направленности, а в театральной студии - по комплексной, интегрированной программе.

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы и индивидуальные планы педагогов дополнительного образования выполнены.

Деятельность детей в ЦДТ «Гармония» осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам.

Каждое объединение состоит из нескольких групп, соответствующих тому или иному (первому, второму, третьему и т.д.) году обучения.

Занятия в ЦДТ «Гармония» ведут к развитию способностей детей, формированию умений и навыков, повышают приоритет в формировании у учащихся ценностных ориентиров.

1. В ЦДТ «Гармония» в 2021/2022 учебном году осуществляли деятельность 19 объединений по 3-м направленностям:

художественная - «Театральная студия» («Ритмопластика», «Художественное слово», «Вокал», «Театральная педагогика»), «Бисероплетение», «Изобразительное искусство», «Традиционное рукоделие», «Традиционное рукоделие-клубок», «Сольное пение», «Гитара», Крейзи-квилт (швейная мастерская)», «Волшебный сундучок» «Пластилиновые чудеса»

физкультурно-спортивная - «Шахматы»;

социально-гуманитарная - «Завтра в школу», «Другие страны» (английский язык)», «Маленькая Франция», «Мир логики», «Учимся играя».

Группы 1-го года обучения формируются в августе согласно Положению «О зачислении, порядке и основаниях перевода, отчисления, восстановления учащихся и о комплектовании учебных групп». Наполняемость групп соответствует санитарно-гигиеническим и уставным требованиям (8-15 учащихся). В ЦДТ «Гармония» в 2021/2022 учебном году насчитывалось 67 учебных групп с охватом учащихся 876 человек (из них на платной основе 91 человек). (Приложение 1).

Учащиеся занимаются в объединениях ЦДТ «Гармония» по удобному для них учебному расписанию (согласно смене в общеобразовательной школе и санитарно-гигиеническим нормам учебной нагрузки). ЦДТ работает в 2 смены. Начало занятий 1 смены в ЦДТ в 8.30, 2 смены в 14.00. После каждого учебного часа занятий в группах 10-15-ти минутный перерыв для проветривания помещений.

Контингент учащихся

Сохранность контингента учащихся

Показатель «Сохранность контингента учащихся» определяется по формуле:

(ОКУ-ОТЧ) х 100 ОКУ

где: ОКУ - общее количество учащихся на начало учебного года (на 01.09.2021)

ОТЧ - количество учащихся, отчисленных до окончания учебного года

В этом учебном году сохранность контингента осталась стабильной. Высокий показатель сохранности контингента учащихся по Центру «Гармония» в целом обусловлен рядом факторов: профессиональным уровнем педагогов, учётом интересов социального заказчика - детей и родителей, созданием комфортных условий для обучения и отдыха детей, обеспечением участия в конкурсах различного уровня и организацией культурно-массовой деятельности, а также наличием системы контроля полноты реализации образовательных программ на уровне объединений.

1.5. В работе используется:

система анализа развития и освоения навыков учащимися;

промежуточная аттестация;

просмотр и отбор перспективных детей во время проведения массовых мероприятий, выставок, конкурсов.

Применение аттестации позволяет оценивать учащихся по приросту показателей с учетом их способностей. Результаты тестирования открыты для учащихся и их родителей, что даёт возможность наблюдать динамику развития. Таким образом, наглядный прирост результатов подготовленности является не только показателем отношения к выбранному направлению, но и стимулом для дальнейшего самосовершенствования.

Формирование у учащихся навыков самооценки помогает им объективно оценить себя, ставить перед собой реальные цели и достигать их в собственном темпе развития.

Обратная связь дает возможность учащемуся получать информацию о выполнении им программы, на каком этапе находится, о своих слабых и сильных сторонах. Педагог, благодаря обратной связи, получает информацию о степени достижения учащимися поставленных целей и имеет возможность объективно оценить учащегося.

Результаты диагностики общего уровня развития учащихся - показатели общего уровняразвития(%):

Оценка личностных результатов учащихся отражает эффективность воспитательной и образовательной деятельности центра. Высокие и стабильные показатели результатов диагностики говорят о хорошем уровне воспитательной и образовательной деятельности ЦДТ. Показатели результатов тестирования учащихся из года в год стабильны на различных этапах. Оценочные баллы говорят об их хорошей подготовленности, а результаты выступлений на конкурсах, фестивалях, соревнованиях различного уровня, включая внутренний уровень на начальном этапе, об освоении навыков и умений в выбранных видах деятельности.

Минимальный возраст зачисления детей в Учреждение по направленностям определяется в соответствии с требованиями СанПиНа, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденным приказом Минобрнауки России от 29.08.2013 № 1008, положением «О зачислении, порядке и основаниях перевода, отчисления, восстановления учащихся и о комплектовании учебных групп».

Максимальный возраст учащихся - 18 лет.

Возраст учащихся ЦДТ на протяжении нескольких лет стабилен (Приложение 1).

1.6. Кадровое обеспечение учреждения дополнительного образования детей и система работы с кадрами.

Общие сведения о педагогических кадрах:

Из них

Квалификация педагогических кадров:

Из них аттестовано в текущем учебном году:

Образование:

Педагогический стаж:

Сведения о педагогических кадрах, имеющих ученую степень, почетные звания, награды и т.п. - не имеется.

Стабильность педагогического коллектива в данном учреждении:

Оценка кадрового потенциала:

состояние и динамика кадрового обеспечения образовательного процесса стабильные. Оценка кадрового обеспечения по направлениям образовательных программ. Доминирующие направленности деятельности учреждения:

• художественная;

• физкультурно-оздоровительная;

• социально-гуманитарная.

Все направленности обеспечены кадрами на 100%.

Учреждение создаёт необходимые условия для повышения квалификации работников. Повышение квалификации работников осуществляется за счёт бюджетных и внебюджетных средств. Повышение квалификации педагогических работников проводится не реже одного раза в 3 года путём обучения в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования, в высших учебных заведениях и иных образовательных учреждениях в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Система повышения квалификации

Система аттестации педагогических и руководящих кадров, поощрения и награды педагогов

Ещё одной из важных форм повышения своего профессионального уровня является участие педагогов в процедуре аттестации. В 2021-2022 учебном году по итогам аттестации Гребенюку И.М. и Румянцевой Е.С. присвоена высшая квалификационная категория. Методистами Колядовой Е.М. и Сорокиной Г.Г. была оказана помощь аттестуемым при подготовке портфолио профессиональной деятельности, оценочного листа продуктивности деятельности, информационной справки, справок, подтверждающих эффективность деятельности педагогических работников в соответствии с оценочными листами. Экспертная группа по аттестации педагогов дополнительного образования отметила высокий уровень подготовки материалов аттестуемого педагога.

В 2021-2022 учебном году труд педагогов дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ был отмечен следующими наградами и поощрениями:

Балакардашева О.Л. Благодарственное письмо Главы городского округа Рошаль, 2022

Валькова Н.В. ПГ управления образования администрации Городского округа Шатура, 2022

1.6. В МБУ ДО ЦДТ ведётся методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности групп, мастерства педагогических работников.

Через содержание, формы и методы работы, принципы и функции деятельности воспитательный процесс осуществляется в нескольких направлениях:

1. Профессиональное воспитание, включающее формирование следующих качеств личности ребёнка:

• этика и эстетика выполнения работы и представления её результатов;

• культура организации своей деятельности;

• уважительное отношение к профессиональной деятельности других;

• адекватность восприятия профессиональной оценки своей деятельности и её результатов;

• понимание значимости своей деятельности как части процесса развития культуры.

2. Социальное воспитание, включающее формирование следующих качеств личности:

• коллективная ответственность;

• умение взаимодействовать с другими членами коллектива;

• активность и желание участвовать в делах детского коллектива;

• стремление к самореализации социально адекватными способами;

• соблюдение нравственно-этических норм (правил этикета, общей культуры речи, культуры внешнего вида);

• толерантность.

Внутренний контроль в ЦДТ - это управленческая функция, направленная на проверку состояния образовательного процесса, получения достоверного знания о ходе и результатах деятельности ЦДТ и принятия управленческого решения. Под внутренним контролем понимается проведение администрацией, коллективом учреждения наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением работниками учреждения законодательных и иных нормативно-правовых актов РФ, субъекта РФ, муниципального образования, учреждения в области образования. Контроль занимает особое место в деятельности методической службы и реализуется по отношению к педагогам. Организация контроля позволяет определить соответствие функционирования и развития методической деятельности учреждения. Управление учебно-воспитательной деятельностью ЦДТ организовано в соответствии с требованиями Устава ЦДТ, нормативная и организационно- распорядительная документация соответствует действующему законодательству и Уставу ЦДТ. Регламент административных совещаний в ЦДТ:

Педагогический совет - не реже 4-х раз в год,

Совещание при руководителе - 1 раз в месяц.

Беседы с родителями проводятся в объединениях ЦДТ по усмотрению педагогов.

1. Качество управления МБУ ДО ЦДТ.

По объемным показателям МБУ ДО ЦДТ относится к 2-ой группе по оплате труда руководителей.

Директор – Филимонова Ольга Георгиевна, имеет высшую квалификационную категорию, стаж работы в должности 3 года.

Учебный план и реализуемые образовательные программы (утвержденные директором МБУ ДО ЦДТ) соответствуют заявленному статусу Центра.

1. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Гармония» города Рошаль Городского округа Шатура имеет лицензию (серия 50 Л01№ 0008707 регистрационный № 76827 от 15.12.2016 года) на осуществление образовательной деятельности, на право оказывать образовательные услуги по дополнительному образованию (подвид - дополнительное образование детей и взрослых) и государственную регистрацию юридического лица в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, Федеральным законом от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности, Положением о лицензировании образовательной деятельности», утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 (ред. от 12.11.2016).

2. ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2.1. Содержание образовательного процесса реализуется через дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, направленные на реализацию воспитательных, обучающих и развивающих целей, позволяющих раскрыть задатки и способности детей, создавать условия для их личностного саморазвития.

Каждая из образовательных программ учебного плана - это документ, отражающий педагогическую концепцию в соответствии с заявленными целями деятельности, содержащие условия, методы и технологию достижения цели, предполагаемые конечные результаты. Она раскрывает структуру организации, информационное, технологическое и ресурсное обеспечение образовательного процесса.

Образовательный процесс регламентируется годовым учебным планом, разрабатываемым Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом и планом проведения массовых мероприятий.

Учебный план Учреждения на 2021-2022 учебный год согласован педсоветом и утверждён приказом директора № 149 от 30.08.2021.

План учебно-воспитательной работы Учреждения на 2021-2022 учебный год согласован педсоветом и утвержден приказом директора № 149 от 30.08.2021.

Расписание занятий утверждено директором (приказ № 150 от 01.09.2021)

Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Планы выполнены.

2.2. Параллельно с учебной работой педагогический состав стремится воспитывать и развивать чувство патриотизма и гражданственности у учащихся, используя разные формы внеклассной работы: дни здоровья, утренники, праздничные мероприятия, встречи с ветеранами. Массовые и внеклассные мероприятия проводятся с привлечением родителей (законных представителей) учащихся.

Воспитательная работа в Учреждении направлена, прежде всего, на:

гармоничное развитие личности ребенка;

создание и воспитание патриотических качеств детей;

формирование и укрепление традиций, подготовку и проведение коллективных творческих дел (КТД),

сохранение и укрепление здоровья, формирование культуры здорового образа жизни. Основной составляющей воспитательной работы в объединениях традиционно является участие детей во всех возможных внутренних мероприятиях согласно годовому плану работы.

Это позволяет четко определить место коллектива в общей системе учебно-воспитательного процесса, способствует:

повышению уровня общительности каждого в отдельности; развитию личных качеств учащихся, направленных на благо коллектива в целом; помогает рассмотрению коллектива как неотъемлемой части дружной и веселой семьи, название которой - центр детского творчества;

формированию чувства коллективизма и гуманизма учащихся.

Участие учащихся в массовых мероприятиях позволяет педагогу заполнить досуг ребенка интересными и познавательными, веселыми и развлекательными мероприятиями, тем самым сведя к минимуму влияние улицы, что особенно важно для детей среднего и старшего возраста.

Характеристика массовой и культурно-досуговой деятельности.

В основе деятельности субъектов воспитательного процесса лежит «управление по результатам» в рамках реализации плана воспитательной работы в центре.

Основным направлением деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе является руководство и контроль деятельности педагогов дополнительного образования и педагога-организатора. Для выстраивания воспитательного процесса формируется план учебно- воспитательной работы.

Центр создаёт равные стартовые возможности каждому ребенку, создание среды, способствующей становлению и развитию личности учащегося и освоению социокультурных ценностей общества.

Организация участия учащихся в массовых мероприятиях и программах

В МБУ ДО ЦДТ регулярно, в соответствии с планом, проводятся беседы с учащимися, оформляются стенды, проводятся выставки на различные темы.

В текущем 2020-2021 учебном году проводились беседы по группам по безопасному движению на дорогах согласно программам.

В рамках гражданско-патриотической направленности проходила организация и проведение общественно-полезного труда и субботников по благоустройству территории, выставки, посвящённые Дню Победы, Дню защитника Отечества, участие в городских мероприятиях, посвященных Дню Победы.

В МБУ ДО ЦДТ обучаются 14 детей с ограниченными возможностями здоровья, девиантным поведением, 14 детей инвалидов, 27 человек - детей-сирот или оставшихся без попечения родителей.

Основная работа по профилактике преступлений и правонарушений ведется через организацию и проведение мероприятий.

Свои усилия педагоги направляют на формирование интереса и желания воспитанников к активному образу жизни, привлекая к занятиям детей из неблагополучных семей.

2.3. Система контроля качества образования в МБУ ДО ЦДТ отражена в конкурсной и выставочной деятельности. В течение года проводятся открытые занятия, мастер-классы, отчетные концерты, выставки, спектакли и т.д.

На педагогических советах подводятся итоги работы и корректирование планов массовой и воспитательной работы согласно положениям и распоряжениям вышестоящих организаций. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ежемесячно ведет проверку журналов работы педагогов дополнительного образования.

В 2020-2021 учебном году учащиеся МБУ ДО ЦДТ активно участвовали в конкурсах, фестивалях, выставках и иных мероприятиях городского, областного, всероссийского и международного уровней.

Характеристика детских достижений

Коллективные достижения

За 2020-2021 учебный год МБУ ДО ЦДТ проведенымассовые мероприятия муниципального уровня:

Открытый показ спектакля «Мышонок и Груффало», 25.12.2020, 27 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Новогодняя игровая программа для учащихся ЦДТ «Чудеса случаются с теми, кто в них верит…», 26.12.2020, 8 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Открытый показ спектакля «Маленькая принцесса», 07.02.2021, 34 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Открытый показ спектакля «Маленькая принцесса», 03.03.2021, 36 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Открытый муниципальный фестиваль театрального искусства среди детских, юношеских и молодёжных театральных коллективов «Творческая лаборатория «Театральная планета», 01-04.04.2021, 125 чел(Театральная студия «Фантазия»)

Участие в массовых мероприятиях учащихся МБУ ДО ЦДТ

Школьного уровня

Выставка работ учащихся, посвященная Дню учителя, 30.09.2020 - 40 чел («Изобразительное искусство», «Бисероплетение», «Традиционное рукоделие», «Традиционное рукоделие-клубок»)

Концерт, посвященный Дню учителя, 05.10.2020 - 37 чел (Театральная студия «Фантазия») Встреча Благочинного Шатурского церковного округа с учащимися МБУ ДО ЦДТ «Духовно-нравственные ценности», 09.10.2020 - 28 чел («Изобразительное искусство», «Бисероплетение», «Традиционное рукоделие», Театральная студия «Фантазия»)

Выставка работ учащихся, посвященная Дню народного единства 4 ноября, 30.10­05.11.2020, 26 чел («Изобразительное искусство», «Бисероплетение»)

Выставка работ учащихся, посвященная Дню Матери, 23-29.11.2020, 33 чел («Изобразительное искусство», «Бисероплетение», «Мой театр моды»)

Конкурс новогодних поделок «Новогодняя ёлочная игрушка, 21.12.2020, 44 чел («Бисероплетение», «Мой театр моды», «Традиционное рукоделие», Театральная студия «Фантазия», «Другие страны (английский язык)», «Завтра в школу», «Сольное пение») Конкурс чтецов, 24.12.2020, 14 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Новогодний праздник - игровая программа, 26.12.2020, учащиеся МБУ ДО ЦДТ, (Театральная студия «Фантазия»)

Выставка работ учащихся объединения «Бисероплетения, посвященная Новому году, 26­30.12.2020, 8 чел («Бисероплетение»)

Мероприятие объединения «Изобразительного искусства» «Влияние науки на изобразительное искусство, 09.02.2021, 10 чел («Изобразительное искусство»)

Выставка, посвященная Дню защитника Отечества, 17-25.02.2021, 60 чел («Бисероплетение», «Изобразительное искусство», «Традиционное рукоделие»)

Выставка работ учащихся, посвященная Международному женскому дню 8 марта, 01-10.03.2021, 71 чел («Бисероплетение», «Изобразительное искусство», «Традиционное рукоделие», «Мой театр моды»)

«Theof 8 March (8 арта)» мероприятие, посвященная Международному женскому дню 8 марта, 05.03.2021, 64 чел («Другие страны (английский язык)», Балакардашева О.Л.)

Выставка рисунков, посвященная Дню космонавтики, 01-12.04.2021 5 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Неделя сказок в объединении «Другие страны (английский язык)», 25.04.2021, 35 чел («Другие страны (английский язык)» Балакардашева О.Л.)

Выставка работ учащихся объединений художественной направленности, изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость», с 28.04 по 07.05.2021, 36 чел («Бисероплетение», «Изобразительное искусство», «Традиционное рукоделие»)

Муниципального уровня

Выступление на торжественном открытии Чемпионата и Первенства Московской области по армрестлингу (г. Рошаль), 19.09.2020, 1 чел. (Театральная студия «Фантазия»)

Муниципальный конкурс рисунков и детских поделок, посвященный 30-летию МЧС России, 07.12.2020, 8 чел («Изобразительное искусство», «Бисероплетение»)

Городской конкурс «Подвесная Ёлочная игрушка - 2021», 26.12.2020, 6 чел («Бисероплетение», «Мой театр моды», «Традиционное рукоделие»)

Новогодний турнир по шахматам, 04.01.2021, 2 чел («Шахматы» Алексеев Н.Н.)

Открытый показ спектакля «Маленькая принцесса», 07.02.2021, 34 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Муниципальный этап регионального конкурса детского научно-фантастического и космического творчества «Эра фантастики 25», 08.02.2021, 27 чел (Театральная студия «Фантазия», («Бисероплетение», «Мой театр моды», «Традиционное рукоделие», «Изобразительное искусство»)

Муниципальный этап областного конкурса творческих работ «Мы за безопасную дорогу», 19.02.2021, 5чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика 2021»), 02.03.2021, 3 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Открытый показ спектакля «Маленькая принцесса», 03.03.2021, 36 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Фестиваль блинов, 14.03.2021, 27 чел («Бисероплетение», «Традиционное рукоделие», «Изобразительное искусство»)

Участие в театрализованном представлении «Широкая масленица», 14.03.2021, 20 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Конкурс «Маслена-краса», 14.03.2021, 4 чел («Мой театр моды», Валькова Н.В.)

Открытый муниципальный фестиваль театрального искусства среди детских, юношеских и молодёжных театральных коллективов «Творческая лаборатория «Театральная планета», 01-04.04.2021, 125 чел(Театральная студия «Фантазия»)

Участие муниципальной выставке детского и юношеского творчества «Чудеса своими руками», посвященной 60-летней годовщине полета человека в космос, 19.04.2021, 13 чел(«Изобразительное искусство», Храмова Г.Н., «Бисероплетение» Горбунова Т.А.)

Муниципальный конкурс рисунков «Профессия моих родителей», 29.04.2021, 4 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Выступление учащихся театральной студии «Фантазия» на 51-м традиционном турнире по дзюдо среди юношей и девушек, посвященном Дню Победы, 08.05.2021, 28 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Муниципальный этап Московского областного конкурса «Сохраним лес от пожаров», 13.05.2021, 4 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Муниципальный конкурс творческих работ, посвященный победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.,13.05.2021, 3 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Муниципальный конкурс рисунков и декоративно-прикладного творчества «На Руси Святая Пасха», 20.05.2021, 16 чел («Бисероплетение», «Изобразительное искусство», «Традиционное рукоделие», «Другие страны (английский язык)»)

Регионального уровня

Областной конкурс литературно - музыкальных композиций в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии», 01-14.11.2020 - 19 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Туристический проект Правительства Московской области «Зима в Подмосковье» Рождественские гуляния «Ярмарка чудес», 07.01.2021, 33 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Московский региональный конкурс детского научно-фантастического и космического творчества «Эра фантастики 25», 11.05.2021, 31 чел (Театральная студия «Фантазия», «Мой театр моды» Валькова Н.В.)

Областной конкурс театральных коллективов «Мельпомена» в рамках областного детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии», 20.05.2021, 38 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Межрегионального уровня

Отборочный тур межрегионального молодежного фестиваля «Театральная завалинка 2020», 20.09.2020, 22 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Федерального уровня

Всероссийский творческий конкурс «Грибное лукошко», 25.10.2020 - 2 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Ежегодный Всероссийский молодежный фестиваль-конкурс любительских театральных коллективов «Театральная завалинка 2020», 26-31.10.2020, 6 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Всероссийский творческий конкурс для детей с ограниченными возможностями здоровья «Радуга творчества», 22.11.2020, 1 чел («Традиционное рукоделие-клубок» Шабанова С.М.)

Всероссийский творческий конкурс «Россия, Родина моя!», 03.12.2020, 1 чел («Бисероплетение» Горбунова Т.А.)

Всероссийская акция День птиц, 01.04.2021, 41 чел(«Бисероплетение», «Мой театр моды», «Традиционное рукоделие»)

Всероссийский обучающий фестиваль-практикум творческая лаборатория «Пока горит свеча», 15-18.04.2021, 39 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Всероссийская акция День Земли, 22.04.2021, 80 чел («Бисероплетение», «Изобразительное искусство», «Традиционное рукоделие»)

Международного уровня

Международный конкурс искусства и творчества «Симфония звёзд», 29.09.2020, 1 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Международный конкурс детского творчества «Воспоминания о лете 2020/2021», 08.10.2020, 5 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

VI Международный дистанционный конкурс «Старт», 13.10.2020 - 10 чел («Другие страны «Английский язык» Балакардашева О.Л.)

Международный конкурс творчества «Млечный путь», 23.10.2020 - 2 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Международный конкурс детского творчества «Осень золотая 2020/2021», 16.11.2020, 4 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Международный конкурс творчества «Млечный путь», 02.12.2020, 3 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Международный конкурс творчества «Млечный путь», 11.03.2021, 2 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Международный конкурс детского творчества «СНЕГОВИК и Ко» 2020/2021, 29.12.2020, 5 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Международный конкурс творчества «Млечный путь», 20.01.2021, 2 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Международный детский творческий конкурс «Весенняя капель» 2020/2021, 01.04.2021, 5 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Международный фестиваль-конкурс детского и молодежного творчества «Твой звездный час», 15-18.04.2021, 34 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Международный конкурс детского творчества «Галерея великой победы» 2020/2021, 18.05.2021, 6 чел («Традиционное рукоделие», Шабанова С.М.)

Персональные достижения учащихся

На муниципальном уровне:

Муниципальный конкурс рисунков и детских поделок, посвященный 30-летию МЧС России, 07.12.2020, 8 чел («Изобразительное искусство»)

Зинина Мария - 3 место

Городской конкурс «Подвесная Ёлочная игрушка - 2021», 26.12.2020, 6 чел («Бисероплетение», «Мой театр моды», «Традиционное рукоделие»)

Семёнова Кира - 1 место

Кондрашова Арина- 2 место

Сундукова Екатерина - 3 место

Хрипунова Дарья - 3 место

Муниципальный этап областного конкурса творческих работ «Мы за безопасную дорогу», 19.02.2021, 5чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Прохорова Мария – 3 место

Муниципальный этап регионального конкурса детского научно-фантастического и космического творчества «Эра фантастики 25», 08.02.2021, 27 чел (Театральная студия «Фантазия», («Бисероплетение», «Мой театр моды», «Традиционное рукоделие», «Изобразительное искусство»)

Янина Полина – 3 место,

Сидорова А. - 2 место,

Колчеданцева Н. - 2 место,

Чернова Ольга – 1 место,

Кондрашова Арина – 1 место,

Пирожкова Виктория – 1 место.

Новогодний турнир по шахматам, 04.01.2021, 2 чел («Шахматы» Алексеев Н.Н.)

Немтырева Ксения – 1 место,

Барсуков Тимофей – 1 место

Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика 2021»), 02.03.2021, 3 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Мухина Полина – призер,

Дубков Сергей – призер

Открытый муниципальный фестиваль театрального искусства среди детских, юношеских и молодёжных театральных коллективов «Творческая лаборатория «Театральная планета», 01-04.04.2021, 125 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Мухина Полина – 1 место,

Кондрашова Арина – 1 место.

Участие муниципальной выставке детского и юношеского творчества «Чудеса своими руками», посвященной 60-летней годовщине полета человека в космос, 19.04.2021, 13 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н., «Бисероплетение» Горбунова Т.А.)

Каликанова Юлия – 1 место

Кошелева Анна – 1 место

Сундукова Екатерина – 1 место

Джаман Мария – 1 место

Неяскина Арина – 1 место

Силкин Артем – 3 место

Жуков Николай – 3 место

Сундукова Екатерина – 3 место

Муниципальный конкурс рисунков «Профессия моих родителей», 29.04.2021, 4 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Орлов Никита – 3 место

Муниципальный конкурс творческих работ, посвященный победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 г., 13.05.2021, 3 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Даньшин Иван – 3 место

Жуков Николай – 1 место

Муниципальный конкурс рисунков и декоративно-прикладного творчества «На Руси Святая Пасха», 20.05.2021, 16 чел («Бисероплетение», «Изобразительное искусство», «Традиционное рукоделие», «Другие страны (английский язык)»)

Егорова София – 2 место

Чернышев Денис – 3 место

Зажигина Мария– 3 место

Сидорова Анна– 2 место

Ершова Юлиана – 2 место

Мышляева Анастасия– 2 место

Хрипунова Дарья – 1 место

На региональном уровне:

Областной конкурс литературно - музыкальных композиций в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии», 01-14.11.2020

19 чел (Театральная студия «Фантазия») - Лауреат 1 степени

На федеральном уровне:

Всероссийский творческий конкурс «Россия, Родина моя!», 03.12.2020, 1 чел («Бисероплетение» Горбунова Т.А.)

Зязина Милана - 1 место

Всероссийский творческий конкурс «Грибное лукошко», 25.10.2020 - 2 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Колчеданцева Нонна - 1 место

Махонина Елизавета - 2 место

Всероссийский творческий конкурс для детей с ограниченными возможностями здоровья «Радуга творчества», 22.11.2020, 1 чел («Традиционное рукоделие-клубок» Шабанова С.М.)

Михайлова Анна - 1 место

Всероссийский обучающий фестиваль-практикум творческая лаборатория «Пока горит свеча», 15-18.04.2021, 39 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Мухина Полина – 1 место

На международном уровне:

Международный конкурс искусства и творчества «Симфония звёзд», 29.09.2020, 1 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Даньшина Мария - 1 место

Международный конкурс детского творчества «Воспоминания о лете 2020/2021», 08.10.2020, 5 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Попова Елизавета - 2 место Мосунова Полина - 2 место Голдырева Мария - 3 место Егорова Софья - 3 место Давыдова Алёна - 3 место

VI Международный дистанционный конкурс «Старт», 13.10.2020 - 10 чел («Другие страны «Английский язык» Балакардашева О.Л.)

Соснов Матвей - 1 место Шмелев Иван - 1 место Корышев Никита - 1 место Солодянкина София- 2 место Беляев Павел - 2 место Строителев Дмитрий - 2 место Егорова София - 3 место Давыдова Алёна - 3 место Андюкаева Софья - 3 место Макаров Роман - 3 место

Международный конкурс творчества «Млечный путь», 23.10.2020 - 2 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Зингалюк Татьяна - 1 место Щеткина Полина- 1 место

Международный конкурс детского творчества «Осень золотая 2020/2021», 16.11.2020, 4 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Скотникова Варвара - 1 место Горохова Юлия - 1 место Мкртчян Аревик - 1 место Мосунова Виолетта - 1 место

Международный конкурс творчества «Млечный путь», 02.12.2020, 3 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.)

Дэвиан Мария- 1 место Янина Полина- 2 место Сундукова Екатерина- 2 место

Международный конкурс детского творчества «СНЕГОВИК и Ко» 2020/2021, 29.12.2020, 5 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Горохова Юлия - 1 место Давыдова Алёна - 1 место Егорова София - 1 место Каликанова Юлия - 1 место Скотникова Варвара - 1 место

Международный конкурс творчества «Млечный путь», 20.01.2021, 2 чел («Изобразительное искусство», Храмова Г.Н.) Сундукова Екатерина – 2 место, Прохорова Мария – 1 место

Международный детский творческий конкурс «Весенняя капель» 2020/2021, 01.04.2021, 5 чел («Традиционное рукоделие» Шабанова С.М.)

Горохова Юлия - 1 место

Попова Елизавета - 1 место

Егорова София - 3 место

Михеева Ксения - 3 место

Скотникова Варвара - 3 место

Международный фестиваль-конкурс детского и молодежного творчества «Твой звездный час», 15-18.04.2021, 34 чел (Театральная студия «Фантазия»)

Борзова Анастасия номинация «Художественное слово» - лауреат 2 степени

Дубков Сергей номинация «Художественное слово» - дипломант 1 степени

Мухина Полина номинация «Вокал. Мастер и ученик» - Лауреат 3 степени

Гильмутдинова Диана номинация «Вокал. Мастер и ученик» - Лауреат 3 степени

Бокова Валерия номинация «Вокал. Мастер и ученик» - Лауреат 3 степени

Кондрашова Арина номинация «Вокал. Мастер и ученик» - Лауреат 3 степени

Международный конкурс детского творчества «Галерея великой победы» 2020/2021, 18.05.2021, 6 чел («Традиционное рукоделие», Шабанова С.М.)

Грибова Дарья - 3 место

Егорова София - 3 место

Зарубина Арина - 3 место

Михеева Ксения - 3 место

Скотникова Варвара - 3 место

Мосунова Полина - 3 место

3. СООРУЖЕНИЯ

МБУ ДО ЦДТ располагает своей учебной базой - отдельное здание площадью 706,2 м, в котором располагаются:

зал театральной студии площадью 50,0 м²;

специализированный кабинет шахмат площадью 17,9 м², укомплектованный шахматными досками, фигурами, часами, стендами;

зал хореографии площадью 49,1 м², оборудованный зеркалами, хореографическим станком;

кабинет английского языка площадью 48,0 м², укомплектованный столами, школьной доской, стендами;

актовый зал площадью 65,4 м², оборудованный сценой, зрительными сиденьями; кабинет ИЗО площадью 48,6 м², укомплектованный столами, школьной доской, стендами, пособиями для изобразительной деятельности, мольбертами;

кабинет для занятий художественной обработкой материалов (декоративным творчеством) площадью 49,1 м², укомплектованный столами, школьной доской, стендами;

кабинет бисероплетения площадью 21,1 м², укомплектованный столами, школьной доской, стендами;

кабинет для занятий художественным вязанием площадью 16,8 м², укомплектованный столами, школьной доской, стендами.

Имеются в наличии инструкции: по пожарной безопасности; по охране труда

по приготовлению и применению дезинфицирующих растворов; по правилам безопасности и действиям в чрезвычайных ситуациях; по обеспечению безопасности персонала от проявлений терроризма; о мерах по антитеррористической безопасности и защите; должностные инструкции.

Акт проверки готовности образовательного учреждения к 2018-2019 учебному году. Акты контролирующих организаций.

4. ВЫВОДЫ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБУ ДО ЦДТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕГО РАЗВИТИЯ

1. Анализ деятельности МБУ ДО ЦДТ позволяет сделать следующие выводы: Контингент детей относительно стабилен. Основная масса обучающихся - это дети в возрасте от 5 до 14 лет. Небольшой % старшеклассников связан с недостаточным количеством объединений для данной возрастной категории школьников, что напрямую связано со слабой материально-технической базой;

Преобладают объединения художественной направленности;

Существует преемственность в реализации общеразвивающих программ;

Потенциальные возможности педагогического состава позволяют констатировать, что Центр детского творчества имеет работоспособный коллектив с хорошим соотношением групп по возрасту и стажу;

В Центре реализуются программы по разным направленностям, что даёт возможность выбора по интересам. Программы ориентированы на различный возраст детей. Рассчитаны на различные сроки обучения;

Анализируя уровень освоения общеобразовательных программ и результативность образовательной деятельности, можно сделать вывод, что в 2021-2022 учебном году образовательный процесс проходил на качественном уровне;

В данный момент ведётся накопление психолого-педагогической и методической базы для организации работы по выявлению и работе с одарёнными и перспективными детьми;

Культурно - досуговая деятельность и воспитательная работа в МБУ ДО ЦДТ ведется на удовлетворительном уровне. Количество и качество участия в мероприятиях различного уровня стабильно высокое;

В Центре созданы условия для обеспечения профессионального роста педагогических кадров;

В целом материально-техническая база позволяет обеспечить на должном уровне ведение учебного процесса в рамках реализуемых учреждением общеобразовательных программ.

1. Необходимо по итогам анализа провести первоочередную работу по решению следующих задач:

Учитывая современные требования, необходимо создать условия для увеличения числа объединений технической направленности;

Необходимо создать условия для привлечения детей старшего возраста в объединения МБУ ДО ЦДТ;

Необходимо постоянно вести работу по повышению уровня квалификации педагогических работников.

1. Задачи МБУ ДО ЦДТ:

совершенствование образовательных программ заявленных направленностей с целью привлечения к обучению большего количества учащихся;

улучшение материально-технической базы МБУ ДО ЦДТ; формирование сплоченных творческих коллективов учащихся;

совершенствование деятельности МБУ ДО ЦДТ в рамках программы по сохранению и укреплению здоровья, нравственного и духовного воспитания детей и подростков городского округа Рошаль.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе/методистЕ.М. Колядова