- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепбук «Веселые матрешки»
Описание: Данный лэпбук предназначен для детей раннего возраста и является заключительным этапом проекта «Формирование сенсорных эталонов у детей раннего возраста с помощью русской народной игрушки – Матрешка».




Лэпбук «Матрешкины подружки»
Аннотация: Дидактическое пособие лэпбук «Матрешкины подружки» представляет собой ширму. Каждая страница состоит из разных веселых матрешек, всего 6 страниц, 6 матрешек. На каждой матрешке имеется кармашек, в котором содержится дидактическая игра, соответствующая теме. В лепбук входит 5 развивающих заданий.
Описание: Данный лэпбук предназначен для детей раннего возраста и является заключительным этапом проекта «Формирование сенсорных эталонов у детей раннего возраста с помощью русской народной игрушки – Матрешка».
Цель: Закрепление знаний по формированию сенсорных эталонов у детей раннего возраста.
Основная задача: закрепление знаний через дидактический материал по формированию сенсорных эталонов для детей раннего возраста.
Содержание лэпбука:
Игра «Цветочки для матрешки»
Задачи: развитие мелкой моторики, изучение и закрепление знания основных цветов, красный, жёлтый, синий и зелёный.
Игра «Большая и маленькая матрешка».
Задачи: упражнять соотносить по величине матрешки.
Игра «Найди домик для матрешки»
Задачи: воспитывать у детей зрительную память, произвольное запоминание, наблюдательность, речь; закрепление знания основных цветов, красный, жёлтый, синий и зелёный; учить соотносить цвет матрёшки с трафаретом домика.
Игра «Шнуровки»
Задачи;развивать движения мелких мышечных групп руки, целенаправленность действий; создавать положительно эмоциональное отношение к выполнению задания; формировать зрительно – двигательную координацию и чувство восприятия пространства.
«Матрешкины потешки»
Задачи:знакомство детей с русским народным фольклором.
Ожидаемый результат по работе с лэпбуком:
- проявление самостоятельности в выборе дидактических игр;
- проявление повышенного интереса к содержанию лэпбука;
- качественное достижение поставленных задач по формированию сенсорных эталонов;
- формирование элементарных математических представлений.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527990-lepbuk-veselye-matreshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка рабочих программ курсов внеурочной деятельности»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.