- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест для 6 класса: Past Simple и лексика 7 модуля
Spotlight 6 Module 7
Упражнение 1. Используйте слова в скобках для образования предложений в Past Simple.
Обратите внимание, в какой форме должно стоять предложение
(утвердительной, вопросительной или отрицательной).
1) They _____ football at the institute. (to play)
2) She _____ emails. (not / to write)
3) ____ you____ English? (to speak)
4) My mother ____ fish. (not / to like)
5) ____ Ann ____ any friends? (to have)
6) His brother _____ in an office. (to work)
7) She ___ very fast. (cannot / to read)
8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water)
9) His wife _____ a motorbike. (not / to ride)
10) ____ Elizabeth_____ coffee? (to drink)
Упражнение 2.Раскройтескобки,употребляяглаголыв Past Simple.
1. Alice (to have) a sister.
2. Her sister’s name (to be) Ann.
3. Ann (to be) a student.
4. She (to get) up at seven o'clock.
5. She (to go) to the institute in the morning.
6. Jane (to be) fond of sports.
7. She (to do) her morning exercises every day.
8. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea.
9. After breakfast she (to go) to the institute.
10. Sometimes she (to take) a bus.
Упражнение 3.Соедини.
4) relaxed | A ugly B stressed C deserted D polluted |
Упражнение 4 .Вставь подходящие по смыслу слова:
puzzled, introduce, ghost, naughty, weekly, mines, rushed, ruined, worried, knocked
Let me ___________ my friend. His name is Denis Petrov.
Nobody lives in the town now. It is a _______________ town.
There are daily and _________________newspapers in the UK.
Working in ______________ is a very dangerous job.
There were many ____________ buildings after the tornado.
My mum is always ______________ when I am late after school.
We _______________ on the door. But there was nobody at home.
When he saw the car accident, he ______________ to the car, he wanted to help as he was a doctor.
My little brother is very nice, he is seldom _______________.
I was very _________________ when I saw a strange sign on the wall.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527997-itogovyj-test
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

В жизнь вошли, а в школу - точно!
Что же знают наши дети?
Дайте тест - они ответят.
Вы по теме тест создали,
Про него мы все узнали, -
Интересный, пригодится!
Вам пришлось с ним потрудиться.
А от нас - поклон, "спасибо!",
На всё времени и силы!