- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру «Дикорастущие и культурные растения. Дикие и домашние животные» 2 класс
1238
0
Проверочная работа по теме «Дикорастущие и культурные растения. Дикие и домашние животные»
Фамилия и имя ученика ( цы) _____________________________
О каких животных рассказано? Напиши.
Этих животных разводят люди. Они кормят и защищают этих животных, строят для них жилища, заботятся об их потомстве.
Ответ: _________________________________________________
К диким животным относятся:
А) лошадьВ) корова
Б) индюкГ) заяц
3. К домашним животным относится:
А) левВ) тигр
Б) осёлГ) воробей
4. Какое животное может находиться в живом уголке?
А) тигрВ) крокодил
Б) канарейкаГ) бобр
5.Подпишикуст, дерево, трава
___________________ __________________ __________________________
6. Приведи пример культурного растения ____________________________
Фамилия и имя ученика ( цы) _____________________________
О каких животных рассказано? Напиши.
Этих животных разводят люди. Они кормят и защищают этих животных, строят для них жилища, заботятся об их потомстве.
Ответ: _________________________________________________
К диким животным относятся:
А) лошадьВ) корова
Б) индюкГ) заяц
3. К домашним животным относится:
А) левВ) тигр
Б) осёлГ) воробей
4. Какое животное может находиться в живом уголке?
А) тигрВ) крокодил
Б) канарейкаГ) бобр
5.Подпишикуст, дерево, трава
_______________ ____________________ __________________________ 6. Приведи пример культурного растения ____________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528091-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.