Конспект занятия по развитию речи: изучаем правила пожарной безопасности

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Многопрофильный центр дополнительного образования детей»

Конспект занятия по развитию речи и ознакомлению

с окружающим миром

«Правила пожарной безопасности»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Автор-составитель:

П.Д.О Набокина Н.В.

высшая категория

г. Оренбург

(СВЕЧА)

2)

-Запомните,ребята, спички, зажигалки, свечи, бенгальские огни- это не игрушки!

Они помогают нам, но с ними нужно быть осторожными!

Мы справились с заданием и, посмотрите уже готов фундамент в доме.

Задание №2

Загадки №1

На одежде гладко-гладко

Он разглаживает складки,

Гладит кофты и бельё,

Платье школьное моё,

Гладит стрелочки у брюк

Электрический … (утюг).

-Ребята, а кто из вас знает, как правильно пользоваться утюгом?

-Нельзя оставлять включенный утюг на гладильной доске, а также нельзя брать шнур мокрыми руками!

Загадка №2

Это что ещё за ящик?

В доме каждом он стоит,

Сам все новости расскажет,

Фильм любой для нас покажет!

                                     (Телевизор)

Если загорелся телевизор,

Не туши его водой,

Из розетки шнур долой!

-Почему нельзя тушить телевизор водой?

(потому что это опасно дл жизни, ток)

-Что нужно сделать сначала? (обесточить, выдернуть шнур из розетки)

-Помните вода - хороший проводник электричества и вас может «ударить» током

Загадка №3

Полюбуйся, посмотри:
Полюс Северный внутри,
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина…(Холодильник)

Загадка №4

Четыре синих солнца 
У бабушки на кухне, 
Четыре синих солнца 
Горели и потухли. 
Поспели щи, шипят блины. 
До завтра солнца не нужны. (плита)

- Может ли от плиты возникнуть пожар?

-Почему, из-за чего? (если выключить забыли, если решили высушить одежду или обувь рядом с плитой)

-Запомните, что сушить вещи над плитой нельзя, они могут загореться!

Нельзя оставлять без присмотра включенную плиту.

-Назовите, какие электроприборы есть у вас дома?

-Сейчас очень много бытовой техники, которая служит нашими помощниками.

-Запомните, уходя из дома, нужно проверить все ли приборы выключены!

-Если бы мы с вами прямо сейчас выходили из дома, что нужно проверить и сделать, чтобы не возникло пожара? (проверить выключен ли компьютер, телевизор, выключить свет) и т.д.

Физминутка
Не боимся пылесоса! (руки на пояс, повороты головы вправо влево)

Смело коврик пылесосим (имитация движения)

Будет воздух чистым в доме,

Как на свеженьком газоне! (сделать несколько глубоких вздохов и выдохов)

Задание №5 Кроссворд

1. Что надо соблюдать при обращении с огнем? (правила)

2. Приспособление, которое качает воду. (насос)

3. Человек, который умело борется с огнем. (пожарный)

4. Головной убор пожарного (каска)

5. Длинный шланг у пожарной машины (рукав)

-Давайте прочитаем, какое слово получилось в вертикальном столбце (пожар)

-Пожар, не случайность, а результат неправильного поведения. Пожар может возникать по нашей вине, в основном из-за неправильного обращения с огнем и электроприборами.

-И вот у Кошки загорелся дом по её не осторожности.

-Но если у нас произошел пожар, кто к нам приходит на помощь? (пожарные)

-Правильно, пожарный

-Видели ли вы пожарных?

-Как они одеты? (в специальную форму)

-Какая у них форма?

-А что отличает пожарную машину от других?

(она красного цвета)

-А почему машина красного цвета? (красный – цвет тревоги, предупреждает об опасности)

-Вы когда-нибудь видели, как пожарные тушат пожар?

(показ картин, на которых изображены пожарные, которые тушат огонь)

-профессия «пожарный» считается одной из самых опасных. Пожарные оказывают помощь людям, попавшим в беду, часто рискуя своей жизнью.

-Что значит, рискуя своей жизнью? (это значит, что они спасают людей, а сами могут погибнуть)

-Чтобы пожарный мог справляться со своей работой, он должен быть сильным, выносливым. Они много занимаются спортом, тренируются быстро подниматься по лестницам на любой этаж.

-А что если мы сейчас превратимся в пожарных, только для того, чтобы потренироваться?

Задание №4

Игра «Кто быстрее»

Задание: скатать пожарные рукава в рулоны. Кто быстрее выполнит, тот и победит.

- И с этим заданием справились. И вот мы сегодня хорошо занимались, много выполнили заданий, построили Кошке дом. А она вместе со своими котятами приготовила нам подарок. Это презентация с правилами пожарной безопасности!

-Прежде, чем мы ее посмотрим, Алиса расскажет стихотворение.

Знает каждый гражданин

Этот номер 01

Если к вам придет беда

Позвони скорей туда

А если нет телефона-

Позови людей с балкона!

Педагог

-Какие в нем есть правила?

-Так что же за номер телефона 01?

-Верно, при пожаре нужно позвонить по телефону «01» и вызвать пожарных, сказать точный домашний адрес (спрашиваю 2-3 детей, как надо вызвать пожарных).

-Если бы у Кошки был телефон, она могла позвонить и вызвать пожарных на помощь и тогда дом, может быть, и не сгорел.

-Но мы помогли ей построить новый дом! Молодцы!

-И вот сейчас мы с вами повторим правила пожарной безопасности.

-Предлагаю посмотреть слайды, которые для нас подарила Кошка:

Правил пожарных не сложен урок,

Знай, выполняй их и помни, дружок!

Чтобы не было в доме беды,

Мы запомнить с тобою должны:

Чтоб пожаров и бед избежать

С огнем никогда не играть!

Может кто-то из вас ,будет пожарником! Для этого надо быть сильным,

мужественным, и всегда быть готов помочь людям.

(картинка Кошка)

(показать картинку)

Просмотр презентации

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528492-pravila-pozharnoj-bezopasnosti