- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задание для 9 класса
A. Match the phrasal verbs with their definitions.
1.run through a)to knock down
2.run away b)to meet by accident
3.run out of c) to leave a place because you’re not happy there
4.run into d)to rehearse
5.run over e)to have none left
B. Fill in the gaps
1. Let’s run __that monologue just one more time.
2. William thought Diana was out of town, but he ran __her in the supermarket.
3. Harry almost ran ___a hare yesterday when it jumped in front of his car.
4. The book is about a young girl who runs ___ from home and gets into a fairytale country.
5. We’ve run ___ milk ― I’ll go and buy some.
Through, into, over, away, out of
C. Fill in the gaps choosing the right grammar form for the capitalized words.
START, CHOOSE, LOOK, MISS, LISTEN, THINK
The opera
already
and Mr Hill is still stuck in the 6 o’clock traffic. He is on his way to see his favourite singer. He
to drive to the opera theatre because the metro would have been too busy. He
forward to the performance all week.
“I can’t believe I
it!” he says aloud. He sighs and tunes in to the radio station he usually
to. It is his favourite aria from this opera! “How unfair”, he
. He has a ticket for the opera and he has to listen to it on the radio!
D. Fill in the gaps choosing the right grammar form for the adjectives in brackets.
Damien Hirst’s saturated pictures and scandalous sculptures are the (expensive)
of all contemporary art today. Today the queue for the tickets for Goncharova’s exhibition is (long)
than it was yesterday. The prices of works by Malevich are getting (high)
and higher each year. This gallery is the (big)
in our town.
E. Fill in the gaps. Compare answers with your partner.
It was very nice ____ Jessie to invite us to the gallery.
His amusing paintings with organic shapes in them are popular ___ children all around the world.
Some paintings ____Trumpet the elephant were sold at auction.
Ryan Gosling stars ____ La La Land.
Giorgio Morandi is famous ____his still life pictures.
The sculptures in the back yard add value ____the house.
Of, with, by, in, for, to
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528562-zadanie-dlja-9-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.