Развлечение для детей младшей группы по пожарной безопасности «Спички невелички»

Развлечение для детей младшей группы по пожарной безопасности

«Спички – невелички».

Цель: способствовать формированию у детей правил пожарной безопасности.

Задачи:

Образовательные:  формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться; формировать представления детей о пользе и опасности огня;

Развивающие:

 закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар, о телефоне «01»;

Воспитательные:  активизация двигательной активности, развитие физических качеств: силы, ловкости, быстроты.

Оборудование и материалы: 2 гимнастические скамейки, 2 тоннеля, макет дома, игрушки, 2 каски, 2 ведерка, 2 иллюстрации пожара, 2 шнура, 4 гимнастические палки, канат.

Ход развлечения:

Воспитатель: - Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, отгадав которую, вы поймете, о чем сегодня мы будем говорить. Итак, слушайте внимательно:

Жарю, парю и пеку,

В доме каждом быть могу.

Людям много - много лет Я несу тепло и свет.

Обожгу – меня не тронь. Называюсь я …

Дети:(Огонь).

Воспитатель:- Правильно, это – огонь! Сегодня мы поговорим с вами об огне. - Видели - ли вы когда-нибудь огонь? Где?

Дети:(свеча, костер)

Воспитатель: - Расскажите об огне. Какой он?

Дети:(яркий, горячий, опасный)

Воспитатель: - А может ли огонь быть полезным?

Дети: (огонь в костре - греет, освещает, помогает готовить еду; огонь в камине - греет, освещает) .

Беседа «Пожар и все что с ним связано» .

Воспитатель:- В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить?

Дети: (В пожарную часть)

Воспитатель:- По какому номеру?

Дети:(01).

Знает каждый гражданин, При пожаре, при пожаре Набирают «01» Кто приедет тушить пожар? - Как называется машина, которая тушит пожар?

Дети: (пожарная машина)

Воспитатель:- Посмотрите и скажите, чем отличается пожарная машина от других машин?

Дети: (она красного цвета, с лестницей, едет быстро, когда едет - звучит серена)

Воспитатель: - Как называют людей, которые тушат пожар?

Дети: (пожарные) .

Воспитатель: - Какие они должны быть?

Дети: (Сильные, смелые, отважные, быстрые)

Эстафета «Отважные пожарные».

Воспитатель: Для игры понадобится подготовить полосу препятствий (пройти по скамейке, пролезть в тоннель). В конце ее установлен макет дома, в котором «живут» игрушки. По сигналу дети начинают эстафету: бегут через полосу препятствий, «спасают» из дома одну игрушку и возвращаются к своей команде. Цель - спасти всех жителей игрушечного дома. Побеждает та команда, которая быстрее всех оказала помощь пострадавшим.

Воспитатель:Молодцы!Эстафета «Тушение пожара» .

Описание: надеть пожарную каску, добежать с ведерком «змейкой» между кеглями до иллюстрации «пожара», потушить пожар из ведерка. Обратно - бег по прямой, передаем ведро и каску следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее потушит пожар, т.е. справится с заданием.

Игра «После пожара» От каждой команды участвуют по два игрока. Для игры понадобится шнур с привязанными к концам палками. По команде ведущего участники начинают наматывать шнур на палки с двух сторон. Побеждают те, кто раньше справится с заданием.

Воспитатель:Ребята, мы сегодня с вами говорили об огне, о том, что он может приносить не только пользу, но и вред. И сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы запомнили то, о чем мы с вами беседовали: А ну, ребятки, не зевайте, Дружно хором отвечайте:

• Выпал на пол уголек, Деревянный пол зажег. Не смотри, не жди, не стой, А залей его.

Дети:(Водой)

Воспитатель:• Если младшие сестрички Зажигают дома спички, Что ты должен предпринять? Сразу спички.

Дети:(Отобрать)

Воспитатель:• Раскалился если вдруг Электрический утюг, Что должны вы делать, детки? Вынуть вилку из.

Дети:(Розетки)

Воспитатель: • Если вдруг пожар возник, Ты обязан в тот же миг В часть к пожарным позвонить О пожаре.

Дети:(Сообщить)

Воспитатель:• Знает каждый гражданин Пожарный номер.

Дети: (01)

Воспитатель:• Кто с огнем неосторожен, У того пожар возможен. Дети помните о том, Что нельзя шутить с.

Дети: (Огнем).

Воспитатель:Молодцы! Задание «Самая сильная команда» .

Описание: Расположить команды по разные стороны каната. Посередине каната делается «центральная отметка». По сигналу каждая команда начинает тянуть канат, старясь, чтобы отметка, ближайшая к соперникам пересекла черту на земле. Побеждает та команда, которая перетянула канат.

Воспитатель:Какие вы молодцы! Обе команды справились! А сейчас я вам предлагаю пройти в группу и раскрасить рисунки пожарного.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528867-razvlechenie-dlja-detej-mladshej-gruppy-po-po