- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Осенняя сказка из волшебного сундучка» младший дошкольный возраст
Сценарий осеннего развлечения младшей группы 2022г.
«Осенняя сказка из волшебного сундучка»
Герой: Репертуар:
Ведущий – Тучка – Плакучка – Тетушка Горошина Осень – | Песня «Дождик» Т.Шикалова Песня-оркестр «1,2,3,4,5» Огородная – хороводная Осенний хоровод Танец Грибов Танец Капли-капитошки Танец «Не приятность эту мы переживем» Игра «Солнышко и дождик» Игра «Ежик листья и грибы» Игра «Разбери грибы по цвету» Сюрпризный момент «Волшебный платочек» |
Дети под музыку заходят в зал и встают полукругом
Ведущий: - Славная Осень к нам в гости пришла,
Много даров она нам принесла,
Овощи, фрукты и мед золотой,
Как хорошо нам Осень с тобой!
Но, стало очень холодно в октябре
Хмурая погода и дождик на дворе. (фонограмма дождя)
Слышите, кто-то к нам сюда бежит……
Хлопнем, топнем мы дружней,
Пусть отыщет нас скорей. (хлопают)
Под музыку выходит Тучка-Плакучка с дождиком-султанчиком
Тучка:- Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу —
Всех вас дождиком смочу!
Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и "брызгает"
их дождиком-султанчиком.
Ведущий: -Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим!
Песня "Дождик"Кол.№56, стр.19
Тучка: - Какая красивая, интересная песенка! Значить, меня Тучки – Плакучки не боитесь!
Ведущий: - Не боимся! Когда светит солнышко, мы идем гулять, а когда льет дождик, то бежим под зонт.
Игра «Солнышко и дождик» Забавушка, стр.7
1 раз бегут к ведущей под зонт,
2 раз к тучке-плакучке
Ведущий: - Мы песенку споем,
Чтобы тучки улетали
И дождик забирали.
Песенка-оркестр «Раз, два, три, четыре, пять» Кол.№52, стр.6
Тучка: - Ах, так! Расшумелись.
Ну, держитесь у меня. (разгоняет детей по местам)
Сундучок у вас стоит (показывает)
Разукрашен листьями
И рябины кистями!
Крепко сундучок закрыт…
Вы хотите узнать, что там лежит?
Вот и не узнаете,
Потому, что ключик у меня. (показывает)
Его я заберу,
От вас скорее убегу.
Тучка под музыку убегает с ключом
Ведущий: - Ребята, как нам быть? Как нам сундучок открыть?
Может, мы его откроем,
Если здесь стихи прочтем
Про Осень золотую,
Красивую такую.
(имена детей) выходите и стихи об Осени прочтите.
1 ребенок: - Осень щедро одарила
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Корзинками лесных грибов!
2 ребенок: - Золотая осень –
Рыжая красавица!
Твой веселый праздник
Всем ребятам нравится!
3 ребенок: - Мы сегодня славим Осень
Песней, пляской и игрой.
Будем радоваться вместе,
Осень – праздник твой и мой!
4 ребенок: - Как притих Осенний сад-
С веток листики летят.
Тихо шепчут, шелестят,
Убаюкать нас хотят.
5ребенок: - Желтый листик на ладошке
Приложу его к щуке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
Желтый лист не улетает,
Про меня не забывает.
6 ребенок: - Непогода, солнце скрылось
Лужа тонким льдом покрылась.
Словно бабочки порхают,
Листья с веток облетают.
Ведущий: - Молодцы! Присаживайтесь, дети! (дети под аплодисменты занимают места)
Проверим сундучок? (пробуют открыть)
Нет, не открывается,
Ничего не получается. (фонограмма Горошины)
Слышите, кто-то к нам сюда спешит……
Звучит музыка, выходит Тетушка Горошина.
Горошина: - Здравствуйте! Давайте знакомиться.
Я — Тетушка Горошина, а это мой сундучок! Как он к вам попал?
Ведущий: - Его, Тучка-Плакучка принесла, а ключик с собою унесла.
Горошина: - Это, не беда. Знаю я волшебные слова:
Сундучок, сундучок,
Разукрашенный бочок,
Свою крышку открывай,
Нас скорее удивляй!
Под музыку Горошина медленно поднимает крышку сундучка
Горошина: - В моем волшебном сундучке есть шапочки, кто их наденет, тот
превратиться станет овощем и фруктом. (отдает Ведущей – надевает детям).
Овощи, честной народ!
Заводите хоровод!
Огородная – хороводная Кол.№26, стр.14
Горошина: - Славный урожай, вырос на грядке. Присаживайтесь ребятки.
Дети занимают места. Фонограмма шуршания, фырканья Ежика
Горошина: - Слышите? Кто-то в сундучке шуршит, фыркает, ворчит. Кто же это может быть? Посмотрим?
Горошина под песню Маленький Ежик открывает сундучок, в зал забегает Ежик.
Ежик: - Я маленький ежик.
Ни головы, ни ножек.
Живу в лесу густом,
Под елочкой мой дом.
Очень я люблю грибы.
Ведущий: - На полянке посмотри полное лукошко грибов. Мы грибочки возьмем с ними плясать пойдем.
Дети берут из лукошка вязаные грибы и встают на точки
Танец Грибочки (мальчики)
(дети стоят с грибами)
Горошина: - Молодцы, порадовали Ежика. За это, Ежик хочет с вами в догонялки поиграть. Девочек с листочками, мальчиков с грибочками буду догонять.
Игра «Ежик листья и грибы»
Когда ежик догоняет, ребята в лукошко убирают грибочки, листочки,
а потом садятся на стулья.
Горошина: - Ежик с вами поиграл, а грибочков не набрал. Может, мы ему поможем? Из лукошка грибочки разберем – в красный обруч красные и желтые грибы, а в ленный обруч коричневые грибочки.
Ведущий: - Ребята поможем Ежику? Тогда строимся в две команды.
Игра «Разбери грибы по цвету»
Ежик: - Спасибо вам ребята. А я грибочки обратно в лукошко соберу, и в свою норку унесу. (собирает в лукошко грибы) До свидания.
Горошина: - Хорошо у вас в саду, но пришла пора Осень нам позвать. Для этого нужно сказать волшебные слова:
Сундучок, сундучок.
Разукрашенный бочок.
Свою крышку открывай,
Осень в гости приглашай.
А мне пора, до свидания друзья.
Под музыку уходит Тетушка Горошина и заходитОсень.
Осень: - Здравствуйте, мои друзья!
Вот пришла моя пора,
Осень в гости прибыла!
Всё закончить в срок успела-
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Можно и повеселиться,
С вами, дети, подружиться!
Ведущий: - Осень, мы очень рады твоему приходу.
И наши девочки подарят тебе веселый танец Капли-капитошки.
Танец «Капли-капитошки» (девочки)
Осень: - Становиться в круг пора,
Хоровод свой заведем
Песню славную споем!
Осенний хоровод М/р№8/2022, стр.49
Дети стоят по кругу, Осень в кругу
Ведущий: - Осень, расскажи. Где ты так научилась раскрашивать природу разноцветными красками.
Осень: - Есть у меня волшебная кисточка. С её помощью вся природа становиться разноцветной.
Ведущий: - А мы, знаем веселый танец. И сейчас его покажем.
Танец «Не приятность эту мы переживем» (дети стоят)
Осень: - Спасибо, вам мои друзья! Вы и пели, и играли, хорошо так танцевали.
И за этот, праздник светлый, яркий. Приглашаю вас поиграть с моим волшебным платком.
Сюрпризный момент «Волшебный платок»
1 часть музыки – танцуем, ходим,
2 часть музыки – приседаем и закрываем глазки.
Осень в этот момент накрывает ребенка платком.
Осень: - Один, два, три, кто же спрятался внутри.
Дети отгадывают, потом Осень поднимает платок. Играем еще два раза.
На следующий раз Осень накрывает платком корзину с угощением.
Осень: - Что это? Угощенье.
Показывает детям и отдает ведущей.
Ведущий: - Спасибо, скажем, Осени.
Осень: - Очень весело мне было.
Всех ребят я полюбила,
Позову своих друзей
Сфотографируемся, поскорей?
Фото с героями
Герои:- До свидания, детвора.
Ведущий: - Праздник наш закончился. Ребята идем в группу пробовать дары Осени.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528857-scenarij-osennego-prazdnika-osennjaja-skazka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.