Большой сегодня праздник у мамы дорогой!

Сценарий праздника  «8 марта»

средняя группа

Цель:

-создание праздничного настроения у детей накануне праздника 8е Марта. Формирование творческих и музыкальных способностей у детей дошкольного возраста.

Задачи: 

- познакомить детей с праздником 8-е Марта;

- способствовать развитию речи через разучивание и выразительное чтение стихов;

- развивать творческие способности;

- закреплять умения детей ритмично двигаться под музыку;

- воспитывать у детей доброе, уважительное и заботливое отношение к маме.

Действующие лица:

Роли исполняют взрослые - Весна, Карлсон.

Звучит веселая музыка, дети входят в зал.

Ведущая:

Кто вас, дети, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит.

Книжки вам читает,

Песни распевает?

Кто вас обнимает,

Хвалит и ласкает?

Скажем громко, скажем прямо.

Всем известно, это...

Дети: Мама!

1-й ребенок.

Снежок на солнце тает,

Повеяло весной.

Большой сегодня праздник

У мамы дорогой!

2-й ребенок.

Пусть услышат наши мамы,

Как мы песенку поем.

Вас, родные наши мамы,

Поздравляем с Женским днем

Исполняется песня ……………

3-й ребенок.

Любят маму все вокруг.

Мама - самый лучший друг!'

4-й ребенок.

Мама, очень-очень

Я тебя люблю.

Так люблю, что ночью

В темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень,

Зорьку тороплю.

Я тебя все время, мамочка, люблю.

Вот и зорька светит,

Вот уже рассвет.

Никого на свете лучше мамы нет!

Ведущий: 

Сегодня мы поздравляем не только мам, но и бабушек.

И для них мы приготовили поздравление.

Ребенок:

Мы любим нашу бабушку.

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей.

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Исполняется песня………………….

Ребенок:

Стала бабушка вязать

Пестрые носочки,

Только вдруг рассыпались

У нее клубочки...

Ребенок:

Бабушка расстроилась.

Что же делать ей?

Нужно ведь носочки

Довязать скорей!

Ведущий.

Что ж, ребята,

Мы не прочь этой бабушке помочь!

Все клубочки соберем

И в корзинку унесем.

Проводится игра "Собери клубочки". Дети делятся на две команды, выстраиваются друг за другом. Задача каждого игрока – добежать до середины зала, где рассыпаны клубки, замотать нитку на выбранный клубок и отнести его в корзину, которая находится на другом конце зала. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, считается победителем.

Ведущий.

Вот спасибо, ребятишки,

И девчонки, и мальчишки!

Удалось собрать клубочки,

Свяжет бабушка носочки.

Звучит веселая музыка, в зал "влетает" Карлсон, в кармане у него письмо для ребят.

Карлсон.

Здравствуйте, мои дорогие,

Маленькие и большие!

Я веселый Карлсон,

Самый симпатичный!

У меня пропеллер есть,

Он жужжит отлично.

Если только захочу,

То немедленно взлечу!

Стоит кнопочку нажать,

И меня вам не догнать.

Предлагает кому-либо из детей нажать на кнопку от пропеллера. Моторчик «заводится» и Карлсон «летает» между детьми. Звучит веселая музыка. Дети стараются догнать Карлсона.

Музыка стихает, Карлсон останавливается.

Карлсон: 

Ну, как? Здорово у меня получается?

Я красивый, шустрый, умный,

Замечательный и шумный,

И, конечно же, известно,

Что со мной всем интересно!-

Потому что я самый, самый, самый....

Ведущий:

Карлсон, успокойся, милый?

Ведь хвалиться некрасиво.

Наши чудо-малыши

Тоже очень хороши.

Лучше встанем в круг скорей

Да станцуем веселей.

Исполняется танец …………………………

Карлсон.

Карлсон  хлопает себя по карманам, что-то ищет.

Ай-я-яй! Ой-е-ей!

Ведущий. 

Что случилось? Что с тобой?

Карлсон.

Я же к вам с письмом спешил,

А отдать его забыл.

Где ж оно? Вот беда!

Помню, положил сюда.

Ведущий. 

А может, письмо в другом кармане?

Карлсон.

Сейчас проверим... Точно! Вот оно!

Вы письмо читайте сами,

Ну а я прощаюсь с вами.

До свидания!

Звучит веселая музыка, Карлсон "улетает".

Ведущий и дети рассматривают конверт.

Ведущий.

Все по правилам: наш адрес,

Номер садика стоит...

Интересно, от кого же

В нем письмо для нас лежит?

Давайте посмотрим!

(Достает письмо, читает его.)

В славный праздник, ребятишки,

Вас хотела увидать.

Но пришлось мне задержаться,

Надо землю украшать.

Предложить хочу вам я

Отгадать загадки,

Вы же очень у меня

Умные ребятки

Всем привет.

Весна-красна

Ведущий.

Согласны с предложением загадки отгадать?

Чей это день? Ответьте нам.

Ну, догадайтесь сами:

Весенний день в календаре...

Чей он?

Дети. Конечно, мамин!

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю -

(Мама)

Не боюсь грозы ни грамма,

Коль со мною рядом…

(Мама)

Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто…

(Мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,

Так готовит только…

(Мама)

Перед сном, надев пижаму,

Почитать мы просим…

(Маму)

Ведущий:

У мамы немало забот и хлопот.

Все знают, что часто она устает.

Всегда и во всем помогаем мы маме.

Давайте об этом расскажем стихами!

ребенок.

Веник желтою ладошкой

Чистит коврик и дорожку

Веник любит чистоту,

Не танцует попусту.

Маме что тревожиться?

Подросла помощница!

ребенок.

Мы с братишкою вдвоем

Помогали маме.

Нас хвалили, а потом.

По конфете дали.

Помогать - такой пустяк]

Больше дела нету...

Мы хорошие за так,

А не за конфету.

Звучит красивая весенняя музыка.

Ведущий:

Посмотрите, на деревьях набухают почки,

На проталинках лесных - первые цветочки

Приближается весна,

Потрудилась здесь она!

(Слышатся шаги и чей-то голос.)

Кто-то к нам сюда идет,

Кто-то песенку поет.

Мы в сторонке постоим.

Кто же это? Поглядим!

В зал входит Весна

Весна.

Здравствуйте, мои ребятки!

Я - красавица Весна.

Я луга, и лес, и поле

Пробудила ото сна.

Снег да холод прогнала,

Тепло с юга принесла.

Брызжут солнышка лучи,

И бегут кругом ручьи!

Весна (предлагает детям взяться за руки и пробежаться "змейкой" по залу. Это ручеек.)

Ручеек бежит, звенит

И кругом всех веселит!

Солнце светит, улыбается.

Нынче праздник у ребят.

Ручейки переливаются,

Всюду песенки звучат!

Ведущий.

Ну а в праздник нам, друзья,

Без игры никак нельзя.

Весна.

Что ж, давайте поиграем,

Кто внимательный, узнаем!

В круг вставайте, детвора,

Начинается игра.(в зависимости от игры)

Игра:…………………………

Ведущий.

Каждый по-своему маму прославляет.

Каждый по-своему маму поздравляет!

Исполняется песня …………………………

Ведущий:

Чтобы нам здесь не скучать,

Давайте будем танцевать!

Танец: ……………………………

Весна.

Замечательно играли

Пели славно, танцевали.

Вы, ребята, так чудесны,

С вами очень интересно.

Я дарю вам солнца свет

И подснежников букет -

Необычный, не простой...

Повторяйте-ка за мной:

- Снипс! Снапс! Снупс!

Дети повторяют волшебные слова, а Весна в это время берет из своей корзинки один из волшебных цветов. Цветы сделаны из конфет"Чупа-чупс": к круглой конфете приделаны разноцветные лепестки, а к палочке-ножке прикреплены листочки.

Что в цветочке? (Отгибает лепестки так, чтобы была видна конфета.)

Дети. Чупа-чупс!

Звучит веселая музыка, Весна раздает детям цветы-сюрпризы.

Весна.

Прощаться нужно нам, друзья.

Забот немало у меня.

Я очень полюбила вас,

Мы встретимся еще не раз.

До свидания!

Звучит музыка вальса, Весна, прощаясь с детьми, покидает зал.

Ведущий.

Подошел к концу наш праздник.

Что же мне еще сказать?

Я хочу вам на прощанье

Всем здоровья пожелать!

Обнимите мам своих,

Поцелуйте крепко их!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528901-bolshoj-segodnja-prazdnik-u-mamy-dorogoj