- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по Гражданской Обороне
Конспект
Гражданская Оборона
Тема:
Сборный Эвакуационный Пункт.
Занятие:
Состав и назначение СЭП.
СЭП - сборный эвакуационный пункт, предназначенный для сбора, учёта эвакуируемого населения и организованной отправки его в загородную зону, а также для подготовки и выдачи СИЗ (средств индивидуальной защиты - противогазов, камер защитных детских и др.) неработающему населению, детям.
Сборные эвакуационные пункты создаются постановлением Администрации на базе организаций.
СЭПу присваивается номер, за ним закрепляется автомобильный и железнодорожный транспорт, расположенные вблизи защитные сооружения и приписываются рабочие и служащие организаций с членами семей и остальное население, которое будет эвакуироваться через данный СЭП.
Приписка населения к СЭП производится из расчета 4000-5000 человек на один пункт. Количество транспортных средств, подаваемых на СЭП, определяется в соответствии с численностью прибывающего населения.
Задачи СЭП:
1) поддержание связи с эвакокомиссией района, объектами, приписанными к СЭП, исходными пунктами маршрутов эвакуации, информирование их о времени прибытия населения на СЭП и времени его отправления в загородную зону;
2) контроль за своевременной подачей транспортных средств, организацией отправки населения в загородную зону;
3) ведение учета эвакуируемого населения, вывозимого всеми видами транспорта и выводимого пешим порядком, предоставление в установленном порядке донесений в эвакокомиссию района;
4) оказание необходимой медицинской помощи больным во время нахождения их на СЭП, доставка и эвакуация тяжелобольных в защитное сооружение для нетранспортабельных больных;
5) выдача СИЗ со складов мобилизационного резерва неработающему населению и детям.
СОСТАВ СБОРНОГО ЭВАКУАЦИОННОГО ПУНКТА.
Создаваемые группы на СЭП:
1. Группа оповещения и связи.
2. Группа регистрации и учета.
3. Группа формирования колонн.
4. Группа охраны общественного порядка.
Также в ходе развертывания СЭП необходимо учитывать помещения для Администрации СЭП, Медицинского пункта, Пункта выдачи средств индивидуальной защиты, Комендантской службы, Комнаты матери и ребенка, Стола справок и т.д.
Помещения должны обеспечивать последовательное движение населения от входа к местам регистрации, ожидания и выхода на посадку. Места посадки должны обеспечивать размещение всех автомобилей для перевозки эшелонов (команд) и обеспечивать возможность посадки населения одновременно на все виды транспорта. Маршрут движения от СЭП должен обеспечивать безопасный проход населения до места посадки на транспорт.
Действия эвакуируемого населения:
Каждый прибывший на эвакуационный пункт проходит регистрацию, получает СИЗ, проходит в Группу формирования колонн и оттуда, при комплектовании необходимого количества прибывших, например, для посадки в автобус, по команде старшего осуществляется посадка и автобус убывает в загородную зону на приемный эвакуационный пункт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529192-konspekt-po-grazhdanskoj-oborone
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- Педагогика и методика начального образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.