Конспект занятие на тему: «День народного единства»

Занятие «День народного единства».

Программное содержание:

Дать представление о том, как жили на Руси: с ее историческим прошлом, политическим укладом. Познакомить детей с праздником «День народного единства» и знаменитыми людьми России. Воспитывать патриотические чувства и чувство гордости за свою страну.

Материал к занятию: Демонстрационный: исторические иллюстрации «Московский кремль», «Карта России 1611», портреты Ивана Грозного, Бориса Годунова, Лжедмитрия 1 и 2, Михаила Романова. Памятник «Минину и Пожарскому». Рисунки. (Материалы с интернет ресурса). Раздаточный: конверты с разрезными картинками «Памятник Минину и Пожарскому»

Ход занятия: Ребята, приближается праздник «День народного единства». Что за праздник? Почему народного единства? А хотите узнать? Мы, с вами сейчас отправимся в далекое прошлое, чтобы узнать, что за праздник отмечаем.

Как называется страна в котором мы живем? (Россия). Что такое страна? (Это леса, поля, реки, города, села, деревни). Самое главное это народ, который в нем живет. Это наша Родина Россия. Еще какие страны вы знаете? (Польша, Швеция, Германия, Испания, Франция и многие другие). Много столетий назад существовали эти страны, только они назывались чуть – чуть по -другому, например: Русь. Все равно также торговали, общались, ссорились. (Предлагаю презентацию). Ребята, мы с вами попали в 1611 год. Представьте, себе нет никаких машин, телефона, газет, электричества, телевидения, радио... Чтобы донести новость до жителей страны, отправлялись гонцы и на площади рассказывали новость.

На Руси правил царь Иван. Когда он умер, не было у него наследников, потому что его сын Дмитрий умер при загадочных обстоятельствах, и некому было править страной. Тогда собрались бояре, чтобы решить, кто будет царем. Всем хотелось, чтобы их родственник был на троне и каждый начал предлагать своего сына или брата… Долго спорили, конце концов выбрали царем Бориса Годунова. Он был дальним родственником Ивана 3. Многим он не нравился, хотя он был добрым, мягким человеком. Бояре его не слушались, не повиновались указам царя. Некоторые заговорщики, противники подговаривали крестьян, бедных людей, чтобы они пошли воевать против царя. В это же в стране произошла трехлетняя засуха, три года не было осадков, и урожая хлеба не было. Народ голодал, недоволен был царем, говорили, что во всем виноват Царь Борис Годунов. Он не наследный, а выбранный царь. Были люди, которые объявили себя царем Дмитрием, сыном царя Ивана, который как – будто чудом спасся. Они собирали войско, чтобы свергнуть Бориса Годунова. Лжедмитрии за помощью обращались в соседние государства, пообещав им земли русские. Началась война за власть между боярами, война с Польшей, с Швецией… В Кремль вошел Лжедмитрий 1, с польскими войсками, объявил себя царем и начал править. Обложил налогами всех, жестоко расправлялся с недовольными… Смутное время, народ не понимал, где и кто настоящий царь, кому верить…Русь ослабла, расхищали ее богатства, погибал народ… Минин обратился к народу собраться и сплотится, и изгнать самозванных царей. Пожарский собрал ополчение «войско из народа». Спасти русскую землю пришли все и богатые, и бедные, молодые и пожилые. Так сплотившись, они изгнали врагов из своей родной земли.

После того, как прогнали врагов, Минин и Пожарский созвали народное собрание, чтобы выбрать настоящего царя, чтобы он правил страной. Царем стал Михаила Романова.

Заключительная часть. Ребята, перед вами лежит конверты с разрезными картинками. Попробуйте, из них сложить картинку. (Дети работают). Кто знает, как называется памятник. В Москве установлен этот памятник Минину и Пожарскому. В память о том, что надо быть сплоченным, единым как один, тогда любую беду можно легко преодолеть и победить День, когда народное ополчение победил и прогнал всех врагов чужестранцев, мы отмечаем, как праздник «День народного Единства».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529403-konspekt-zanjatie-na-temu-den-narodnogo-edins