Урок- игра «Дружба»

Воспитательное мероприятие 2 класс

Учитель начальных классов Цыкина Е. В.

Урок – игра « Дружба»

Цель: провести интересный, познавательный разговор о дружбе, умении жить дружно, помогать друг другу.

Задачи: Формировать у учащихся ключевые компетенции, ценностные ориентации, способность аргументировать свою точку зрения.

• Развивать умение отличать плохое от хорошего.

• Воспитывать нравственные качества учащихся: умение дружить, беречь дружбу Задачи :

1. Предметные: а) Выявить представление детей о том, что такое «дружба», «друг». б) Учить видеть, понимать, оценивать поступки других, объяснять свои суждения.

2. Метапредметные: а) Коммуникативные УУД: - формировать умение оформлять свои мысли в устной речи; - формировать умение слушать, понимать речь других, участвовать в диалоге.

Ход урока

1. Орг. момент

Всем, всем – Добрый день!

- Похлопайте в ладоши девочки….. мальчики … - Улыбнитесь те, кто хочет веселиться - Нахмурьте брови те , кому сейчас грустно - Поднимите руку, у кого есть друг - Помашите мне рукой! - У вас есть друзья?

2.Беседа

Дайте определение : Дружба – это чувство, доверие к человеку, общие переживания, увлечения, чистые отношения между людьми. В толковом словаре Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Дружба – это теплый ветер. Дружба – это светлый мир. Дружба – это солнце на рассвете. Дружба – это только счастье. Дружба у людей одна. С дружбой не страшны ненастья. С дружбой жизнь весной полна. Упражнение « Дерево дружбы» У. Если сравнить дружбу с деревом, то каким оно должно быть? Д. Большим и сильным. У. А если в классе конфликты, ссоры. Каким будет дерево? Д. Слабым и больным. У. Как нужно относиться друг к другу, чтобы наш класс был сильным деревом? Д. Внимательно , уважительно, доброжелательно. У. Что необходимо, чтобы из нашего коллектива выросло крепкое дерево? Д. Объедениться. У. А что нас должно связывать? Д. Дружба. У. Стволом нашего дерева будет дружба, А ветками будут качества, которыми должны обладать друзья. Но прежде чем наполнить наше дерево, нужно пройти испытания , которые покажут, как вы можете дружно работать в команде и как вы умеете договариваться. Задание 1. Какими качествами должны обладать друзья? Добавим к нашему дереву « веточки» с надписями ( щедрость, смелость, доброта, правдивость , верность, чуткость, честность, внимательность) Дети получают карточки – качества.

Задание 2 Ребята, а как вы умеете дружить? Сейчас вам необходимо сделать коллаж на тему « Дружная компания» . У меня есть различные картинки, вам необходимо выбрать понравившуюся картинку, а затем приклеить то, что получилось на общий коллаж.

Задание 3 « Собери картину»

Ребята делятся на две группы. Каждая получает одинаковое количество деталей, с целью собрать картину.

Задание 4 Игра « Найди пару – кто с кем дружит » У вас в конвертах лежат карточки, на которых написаны имена сказочных героев, Составьте пары друзей.

Крокодил Гена Ласточка Мальвина Семь гномов Белоснежка Герда Кай Пятачок Винни-пух Буратино Карлсон Чебурашка Дюймовочка Малыш Задание 5 « Собери пословицу»

Старый друг лучше новых двух. Дерево живет корнями, а человек – друзьями. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Дружба не гриб, в лесу не растет. Платье лучше новое, а друг старый. Человек без друзей, что дерево без корней. Друга ищи, а найдешь – береги.

Физкультминутка«Ладошки»

Вот у нас игракакая:

Хлоп, ладошка, (дети соединяют “зеркально” свою ладошку с ладошкой напарника, начинают с любой, по своему выбору).

Хлоп, другая.

Правой правую

Ладошку

Мы похлопаем немножко, (3 хлопка правой ладошкой по правой ладошке соседа)

А потом

Ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай. (3 хлопка левой ладошкой)

А потом, потом,

Потом

Левой правую побьем. (3 хлопка левой ладошкой по правой ладошке, и наоборот).

Вверх ладошки – хлоп, хлоп.

По коленкам шлёп, шлёп.

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлёпай.

Можешь хлопнуть за спиной,

Хлопаем перед собой.

Справа – можем, слева – можем!

И крест – накрест руки сложим.

Беседа - Давайте подберем противоположное слово к слову «дружба» (ссора) Конечно, в жизни любого человека бывают обиды и ссоры, но нужно научиться прощать и уметь мириться. Помните мирилку (Мирись, мирись и больше не дерись). Очень часто помогают выйти из трудной ситуации и хорошая шутка, умение улыбаться и сказать что- нибудь смешное. Сейчас мы попробуем поссориться. Поиграем в игру « Ссоримся и миримся» . Когда я скажу «поссорились» - вы отворачиваетесь друг от друга, как я скажу « помирились» - сцепляетесь мизинчиками и в слух произносите мирилку.

У . Часто говорят, что дружба начинается с улыбки. Так в чем же ее секреты? - когда люди улыбаются, они становятся красивыми; -с помощью улыбки можно улучшить настроение и настроение окружающих; -5 минут смеха продлевают жизнь человека на 1 год.У. Чего не хватает нашему дереву? Д. Листочков. У. Листочки это наши сердца. Наше испытание показало, что они у вас добрые, теплые, чуткие. (дети прикрепляют листочки ) У. Ребята, посмотрите, какое сильное дерево дружбы мы вырастили. Теперь мы должны его сохранить. А что случится, если кто-то из вас ненадолго забудет правила дружбы? Д. Дерево заболеет. У. А чтобы дерево не заболело, мы должны жить по правилам, по законам дружбы.

У. Мудрая сова хочет дать нам несколько советов. - избегайте ссор; - помогайте друг другу; - не смеяться друг над другом; - уметь прощать и уступать; - не оставляйте друзей в беде; - не грубите, не ябедничайте ; - не обманывайте друга ни в чем; - не обзывай, не унижай своего друга; - радуйся вместе с друзьями. Рефлексия Игра « Хорошо – плохо» ( «Хорошо» – хлопаем в ладоши . « Плохо» - топаем ногами ) 1) Здороваться при встрече. 2) Толкнуть и не извиниться. 3) Помочь поднять упавшую вещь. 4) Взять билет в автобусе. 5)Не уступить место в транспорте. 6)Сидеть в шапке за столом. 7) Резать – уродовать стволы деревьев. 8) Ломать ветки деревьев и кустов. 9) После отдыха на природе убрать за собой. 10) Поздравить родных с праздником. У. Поднимите все ручки вверх. Они у всех разные. Вы мальчики и девочки, а вместе мы дружный класс, одна семья. Я предлагаю встать в круг, взяться за руки и почувствовать тепло ваших ладошек. Ваши ладошки – это лучики, а вы – вместе солнышко. Думаю теперь вы чаще будете замечать друг в друге хорошее и доброе.

Дети рассказывают стихотворение: Давайте дружно будем жить И нашей дружбой дорожить. И никогда не ссориться Тогда дела все спорятся.

Учитель: Большое спасибо за занятие. Вы замечательно работали. Вы большие МОЛОДЦЫ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529554-urokigra-druzhba