Эссе на тему «Профессия, которую я выбираю»

Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Ейский полипрофильный колледж»

ЭССЕ

ОП.01 Педагогика

Студентки 12 группы отделения школьного образования и прикладной информатики

Бугровой Елены Дмитриевны

ТЕМА «Профессия, которую я выбираю»

Ейск, 2023

Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг - выбрать профессию. Это осознанно избранное дело, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Очень важно, чтобы способности и черты характера соответствовали выбранному виду деятельности. Есть интересное высказывание: «Найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него следует, что работа, профессия и призвание должны совпадать, в противном случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального достатка.

Я часто задумывалась о том, кем хочу стать. По мере своего взросления я перебирала множество вариантов, начиная от ветеринара и заканчивая актрисой. Свой выбор я все же остановила на профессии учителя, так как она близка мне по духу. Я выбрала данную специальность, так как на сегодняшний день это наиболее востребованная профессия, а также потому что я очень люблю детей и легко нахожу с ними общий язык. Моя будущая профессия требует усердия, трудолюбия, внимания, терпения. Она дает мне возможность совершенствоваться, учиться чему-то новому и делиться этим опытом с детьми. На мой взгляд, настоящий педагог должен обладать трудолюбием, терпением, артистичностью. Недаром А. П. Чехов отмечал: «Учитель должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело». Действительно, чтобы преподавать с пользой, нужно быть всесторонне развитым, способным вызвать интерес к предмету. А самое главное, нужно любить детей и владеть собой. Педагог для учеников является кумиром, на которого они стремятся быть похожими. Хороший учитель — это тот, кто гордится самостоятельными успехами ученика и радуется его новым достижениям; плохой учитель - тот, кто не заинтересован в дальнейшем развитии своих учеников.

Безусловно, не каждый может стать учителем. Для этого нужны терпение, искренность и доброта. Человек, который, к примеру, ставит своей целью исключительно желание заработать, вряд ли сможет стать хорошим преподавателем. Ведь это прежде всего призвание. Работа учителя не заканчивается звонком с последнего урока, даже после этого он ощущает на своих плечах большую ответственность за каждого своего ученика. Я осознаю серьезность выбранной мной профессии и понимаю, что моя задача состоит не только в том, чтобы научить детей грамотности, но и воспитать в них нравственность, человечность. А, как говорил Николай Васильевич Гоголь: чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя. Я готова к выполнению самых сложных задач на пути к достижению своей цели и искренне верю в то, что смогу научить детей добру и хорошему отношению к окружающим. Помогу им раскрыть свои таланты, стать организованными и уверенными в себе. В заключение приведу несколько проникновенных слов о профессии учителя:

Учительство - не труд, а отреченье

Умение всего себя отдать,

Уйти на долгий подвиг и мученье,

И в этом видеть свет и благодать.

Учительство - когда в глазах холодных

Зажжется понимания заря,

И ты поймешь: старался не бесплодно

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/529657-jesse-na-temu-professija-kotoruju-ja-vybiraju