Особенности психического и социального развития при РАС

Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) обладают уникальными особенностями психического и социального развития. Повышенная ранимость и тревожность у таких детей нередко сочетаются с навязчивым стремлением к стереотипным действиям, устойчивым пристрастиям и необычным влечениям. Эти проявления чаще всего беспокоят родителей, так как именно в них ребенок наиболее ярко отличается от сверстников, вызывая у окружающих недоумение, раздражение и неприятие. В материале разбираются механизмы формирования данных особенностей, а также даются практические рекомендации для логопедов и педагогов ДОУ по коррекции поведения, снижению тревожности и гармонизации социального взаимодействия у детей с РАС.