Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.03.2023
Древнерусская письменность и книги: от кириллицы до первых рукописей
Презентация предназначена для 6 класса ( история России).
Разделы материала:
- древнерусская письменность (кириллица, создание книг)
С конца X в. – азбука – кириллица.
На основе кириллицы возник современный алфавит.
Славянский язык, для которого был создан алфавит – старославянский.
Вначале умели писать и читать только служители церкви. При храмах организовывали школы, где обучали детей из знатных семей.
Писали на пергамене гусиными или утиными перьями чернилами.
Текст на слова не разделялся, между буквами были примерно одинаковые расстояния. Четких правил орфографии и пунктуации не существовало.
Если слово сокращалась, над ним ставили специальный знак – титло.
- древнерусская литература (былины, летописи, жития).
Разделы материала:
- древнерусская письменность (кириллица, создание книг)
С конца X в. – азбука – кириллица.
На основе кириллицы возник современный алфавит.
Славянский язык, для которого был создан алфавит – старославянский.
Вначале умели писать и читать только служители церкви. При храмах организовывали школы, где обучали детей из знатных семей.
Писали на пергамене гусиными или утиными перьями чернилами.
Текст на слова не разделялся, между буквами были примерно одинаковые расстояния. Четких правил орфографии и пунктуации не существовало.
Если слово сокращалась, над ним ставили специальный знак – титло.
- древнерусская литература (былины, летописи, жития).
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Онлайн-игра по Древней Греции: Разминка, карта и тупик понятий для 5 классаУрок «Страницы истории средневековья»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.