Клуб веселых математиков

Рисовать квадрат и круг,

Знать, где север и где юг,

Учат в школе,

Учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать

И жюри не обижать

Учат в школе,

Учат в школе,

Учат в школе.

Команда 2. Наша команда - «Круг».

Наш девиз:«В кругу друзей лучше считать, легче решать и побеждать!»

Приветствие

Пусть сильней кипит борьба,

Сложней соревнования –

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

Песня (на мотив «Орленка»)

Смелей, математик, взлети над трибуной,

Жюри с высоты огляди!

Мы нашей команде победу добудем,

Оставим других позади.

III. Разминка Ведущий.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три» -

Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых... две.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: раз, два... марш!

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше... пять

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать...

Ну что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность взять?

IV. Задания командам

Ведущий.Может ли частное равняться делимому? Когда? Приведите примеры.

Дети.Может, когда делимое -0 или делитель - 1.

Ведущий.Из куска ткани длиной 10 метров скроили наволочки, отрезая по 2 метра на каждую. Сколько сделали разрезов?

Дети.Четыре.

Ведущий.Лиса разложила 15 окуней в 5 кучек так, что в каждой кучке получилось разное количество рыб. Сколько рыб в каждой кучке?

Дети.1+2+ 3 + 4 + 5= 15.

Ведущий.Волк и Лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что Волк был одним из первых, а Лиса -предпоследней?

Дети.Лиса заняла первое место, Волк - второе.

Дети разыгрывают сценку.

Ведущий.Встретились Волк с Ослом.

Волк.Сколько тебе лет, Осел?

Осел. А тебе сколько?

Волк.15.

Осел. Ну тогда я в 3 раза старше да еще на 1/3.

Ведущий.Определите возраст Осла.

Дети. 60лет.

Ведущий.На сколько наибольшее двузначное число меньше наименьшего трехзначного числа?

Дети. 100-99= 1.

Ведущий.Расставьте арифметические действия так, чтобы равенство было верным.

На доске:

1 2 3 4 5 = 100

Дети.(1х2 + 3)х4х5 = 100.

Ведущий.Решите круговые примеры, записанные на доске.

Дети выполняют задание.

V. Игра с болельщиками

Ведущий.Ясела в автобус. В автобусе кроме меня было 17 пассажиров. На первой остановке вошли 6 человек, а вышли 2. На второй вошли еще 10 человек, но никто не вышел. На следующей остановке вошли 3 человека, а вышли 8. Потом на остановке вошли еще 4 человека, а вышли 7. На следующей остановке вошел гражданин с собакой. Сколько было остановок?

Дети. Пять остановок.

Ведущий.Отгадайте загадку:

Черненькая, хвостатенькая,

Не лает, не кусает,

А из класса в класс не пускает.

Дети.«Двойка».

Ведущий.

На лесенке-стремянке

Развешаны баранки:

Щелк да щелк -

Пять да пять -

Так мы учимся считать.

Дети.Счеты.

Ведущий.Первое - предлог,

Второе - летний дом,

А целое порой

Решается с трудом.

Дети.Задача.

VI.Конкурс капитанов

Ведущий.Задумайте любое однозначное число. Прибавьте к нему 2, умножьте на 2, прибавьте к результату 3, вычтите задуманное вами число, прибавьте 5 и еще раз вычтите задуманное число. Сколько у вас получилось?

Д. 12.

VII.Задания на смекалку

Ведущий.Тройка лошадей пробежала в час 24 километра. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

Дети. 24 километра.

Ведущий.Три кошки купили сапожки -

По паре на каждую кошку.

Сколько у кошек ножек

И сколько у них сапожек?

Дети. Три пары сапожек на 12 ножек.

Ведущий.В одну сторону самолет летел 1 час 20 минут, а обратно - 80 минут. Чем объяснить такую разницу?

Дети отвечают.

- Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автобуса. Сколько всего машин шло в село?

Дети.Одна машина - такси.

Ведущий.В семье 3 сына, и у каждого из них есть одна сестра. Сколько детей в семье?

Дети.Четверо.

VIII. Домашнее задание

Дети инсценируют стихотворение-шутку«Треугольник и Квадрат».

Автор.Жили-были два брата –

Треугольник с Квадратом.

Старший - квадратный,

Добродушный, приятный.

Младший - треугольный,

Вечно недовольный.

Стал расспрашивать Квадрат:

Квадрат.Отчего ты злишься, брат?

Автор.Тот кричит ему:

Треугольник.Смотри:

Ты полней меня и шире.

У меня углов лишь три,

У тебя же их четыре.

Автор.Но Квадрат ответил:

- Брат!

Я же старше, я - Квадрат.

Автор.И сказал еще нежней.

Квадрат.Неизвестно, кто нужней!

Автор.Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя, сказал:

Треугольник.Приятных

Я тебе желаю снов!

Спать ложился ты квадратным,

А проснешься без углов.

Автор. Но наутро

младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он -

Нет квадрата.

Онемел... Стоял без слов... ,

Вот так месть!

Теперь у брата

Восемь новеньких углов!

IX. Итог игры

Подведение итогов. Награждение победителей.