- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту
1022
0
Тақырыбы: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту
Мақсаты мен міндеттері: үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту, шапшаң есептеуге үйрету, есептердің шешуін табуға үйрету.
1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және дағдыларын игерту.
2.Дамытушылық: оқушының ақыл-ойының математикалық стилін, интеллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту:
3.Тәрбиелік: меңгерген математикалық білімдерін өмірде қолдануға жан-жақты дайындауды жүзеге асыру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ, пәнаралық байланыс
Көрнекіліктер: кесте, қималы карточкалар.
Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
І Ұйымдастыру
ІІ Үй тапсырмасын тексеру 11-есеп 252-бет
ІІІ Жаңа сабақ
№1 Ауызша есептеу.Планеталардың атауын тап:
№2 Ауызша талдау
Ай- 12
Ғарыш-? 30 есе кем
Шешуі: 30*12=360
Жауабы: 360 адам ғарышта болды.
№3 Нәтежиенің астына сәйкес әріпті жазсаң, Қазақстанның алғашқы ғарышкерлерінің бірінің тегін білесің.
225*4 В 300/5 С 450/9 А
30*8 Ұ 233*4 Б 208*2 Е 136*3 М
408240605093250416900
№4 Амалдар тізбегін орында:
6*124+256=1000
237*3+289=1000
25*5+875=1000
№5 Амалдарды орында:
400-120*4 800/400*268 200/4+300/6
680/2+60 328*2-195 125*4-118*2
№6 Теңдеуді шеш: х+284=174*4; 900-х=283*2
№8 Үшінші сынып оқушылары кешке таман жұлдыздарды бақылайды. Қыздар «ағып бара жатқан» 38 жұлдызды, ал ұлдар көкжиектің 4 жағынан 16 жарық жұлдыздан көрді. Үшінші сынып оқушылары барлығы неше жұлдызды бақылады?
Шарты: Қыздар – 38 жұлдыз
Ұлдар-4 жағынан 16 жұлдыздан
Барлығы-? Жұлдыз бақылады
Шешуі: 38+4*16=102
Жауабы: 102 жұлдызды бақылады
№10
Дымбілмес пен оның достары 3 алты орынды зымыранмен Айға ұшпақшы болды. Егер зымыранда 9 орын болса, неше зымыран қажет болды?
Шешуі: 3*6=18 18/9=2
ІҮ Қорытынды.
457*2 248*4 359*2 174*3 217*3 168*3 355*2 112*8
Ғ А Р Ы Ш К Е Р
Ү Үйге тапсырма
№7 № 9 есептер 254-бет
ҮІ Бағалау
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53008-sh-tabaly-sandy-bir-tabaly-sana-zhazbasha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.