Статья «Использование современных цифровых технологий на уроках биологии»

«Использование современных цифровых технологий на уроках биологии»

В апреле прошлого учебного годы все мы оказались в ситуации, когда надо было срочно спланировать и организовать обучение учеников на дому. Сложившаяся обстановка распространения коронавируса в итоге подстегнула переход школ на дистанционное обучение.

Как уже все мы поняли, дистанционное обучение – это форма получения образовательных услуг без посещения учебного заведения, при которой ученик взаимодействует с учителем на расстоянии с помощью современных информационных технологий. Основа для реализации дистанционного обучения – это сеть Интернет.

И для нас, и для наших учеников и их родителей дистанционное обучение стало новой парадигмой образования, оно навязало нам новые правила игры, которые не всегда и всем были понятны и приемлемы.

В целом для нашей системы образования характерна тенденция информатизации или компьютеризации, и поэтому использование цифровых технологий (это интернет и онлайн-платформы, ресурсы и сервисы) активно входит в учебную деятельность.

В нацпроекте «Образование» цифровизации образования посвящено два федеральных проекта: «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда».

Как же складывалось использование цифровых технологий на дистанционном обучении в нашей школе? На основе проведенного среди учителей опроса я сделала следующие выводы: 45 % учителей не использовали цифровые технологии, 55 % использовали в разной форме, из них 18 % проводили онлайн-уроки.

Самые популярные платформы и сервисы среди наших учителей: Яндекс.Учебник, Учи.ру,Google-формы,ZOOM, Российская электронная школа.

А теперь давайте кратко скажем о различных полезных цифровых сервисов для образования.

1. Образовательные онлайн-платформы

• Яндекс.Учебник. 1-4 класс – математика, русский язык, окружающий мир.

5-6 класс – математика, русский язык. 7 класс – алгебра. Учитель освобождает свое время, не проверяет задания вручную. Дети решают интересные задания, получают мгновенную обратную связь. Мотивация к обучению – грамоты за успехи. Обучение учителей без дополнительный затрат.

• Учи.ру. Задания разработаны профессиональными методистами и специалистами по детскому интерфейсу. Каждый ученик получает возможность самостоятельно изучить курс в комфортном для себя темпе с необходимым именно для него количеством повторений.

1. Образовательные ресурсы

• ЯКЛАСС. Все предметы – алгебра, геометрия, русский язык, история, обществознание, химия, физика, биология, информатика, география, англ.яз, окружающий мир, литературное чтение и т.д. С 1 по 11 класс (по разному по предметам). Система проверяет задания сама. Разрабатывайте свои задания. Создавайте соревнования между учениками.

• РЭШ - это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 класс от лучших учителей страны, созданные для того, чтобы у каждого ребёнка была возможность получить бесплатное качественное общее образование.

3. Сервисы для онлайн-урока

• Zoom – программа для организации видеоконференций. Бесплатный аккаунт позволяет подключать одновременно до 100 устройств бесплатно, с 40-минутным ограничением. Поддержка демонстрации экрана.

• Discord – бесплатный мессенджер с поддержкой видеоконференций, наиболее популярен у геймеров и учащихся. Поддержка демонстрации экрана.

• Skype - бесплатное программное обеспечение, обеспечивающее текстовую, голосовую и видеосвязь через Интернет между компьютерами.

• Instagramlive – трансляция видео с Инстаграм. Можно проводить в своем аккаунте. Если ученики на вас подписаны, то они получат извещение о выходе в эфир. Или создать закрытый аккаунт класса и вести онлайн-встречи там.

4. Сервисы блиц-контроля для формирующего оценивания

• СервисQuizizz,Triventy,Kahoot – игровые платформы, используемые в учебных заведениях. Создать викторины, таймер, азарт соревнования (результаты можно наблюдать в режиме реального времени после каждого ответа), развлекательные моменты, использование мобильных устройств.

• Google-формы – инструмент, обеспечивающий обратную связь. С его помощью можно проводить различные опросы, тесты, анкеты. При создании формы автоматически создается таблица Google в excel, в которой автоматически накапливаются результаты заполнения формы. Оценка и хранение результатов.

5. Сервисы для создания дидактических игр

• OnlineTestPad - Онлайн конструктор тестов, опросов, кроссвордов.

• LearningApps – простая понятная регистрация, создание папки класса, генерация паролей, много шаблонов для создания своих игр, обширная библиотека готовых упражнений.

6. Инфографика – графический способ подачи информации, данных, целью которого является быстро и четко преподнести сложную информацию (иллюстрации, заголовки, цвета, шрифт)

• Canva - сервис для графического дизайна. + Canva для образования

• Genial.ly -онлайн-сервис для создания красивого интерактивного контента для блогов и сайтов: презентаций, интерактивных плакатов, игр, инфографики и т.д.

7. Облако слов - это визуальное представление списка категорий или тегов, также называемых метками, ярлыками, ключевыми словами и т.п. Каким образом учитель может использовать облака слов в своей работе?

Существуют различные способы:

• как дидактический материал на уроках (в электронном виде или распечатанный на принтере);

• для представления информации о себе или о каком-то человеке (в портфолио, при обобщении опыта, на презентациях, на сайте и/или в блоге);

• для создания ярких, запоминающихся продуктов (открытки, информационно-рекламные буклеты, бюллетени, презентации);

• для акцентирования внимания на важных датах, событиях, ключевых моментах (при обобщении опыта, в аналитических материалах, в презентациях и т.п.);

• как визуализацию критериев оценивания чего-либо;

• для представления результатов опроса или обсуждения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530321-statja-ispolzovanie-sovremennyh-cifrovyh-tehn