- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник непослушания
Цель: Создать атмосферу праздника.
Задачи:
Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.
ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ
Звучит веселая музыка. В зал с разных сторон вбегают взрослые. Наперебой восклицают:
_ Боже мой, какие дети!
Хуже нет на белом свете!
Пререкаются, грубят!
Помогать нам не хотят!
Все берут они без спроса,
Убегаю кто куда!
Все варенье поедают,
Мажут красками кота!
Что же делать,
Как нам быть?
Затем взрослые переглядываются, становятся в тесный круг, как бы совещаются.
Потом резко поворачиваются и говорят хором.
Все взрослые:
Надо нам их проучить!
Мы пришли все к заключенью:
Дети вред приносят нам,
Вот и приняли решенье-
Пусть живут без пап и мам!
( Говорят по очереди):
Мы из города уедем.
Пусть летят за днями дни…
Пусть живут без нас они!
Взрослые машут рукой в сторону детей и уходят. В зал входят двое взрослых в ролях
Мальчика и девочки .Мальчик и девочка смешно здороваются друг с другом (касаются
носами, ушами, ногами, спинами).
Мальчик: Слыхали,мои предки куда-то исчезли!
Девочка: И мои старики куда-то дернули!
Мальчик: Они решили нас проучить и даже наказать. Посмотрим, что у них получится!
Девочка: Вот это да-а! Теперь можно отдыхать по полной программе, отрываться на
полную катушку!
Мальчик: Наконец-то никто не будет командовать! Ура!
Девочка: Наконец-то никто не будет заставлять делать то, что нам не нравится! Ура!
Вместе: Да здравствует Праздник непослушания! Ура!
Мальчик: С чего же начнем?
Девочка: Давай соберем две боевые и самые отвязные команды из девочек и мальчиков!
Мальчик свистит и вызывает команду «Пацаны»
Приветствие команды мальчиков:
Есть команда – пацаны.
Кто подраться- это мы.
Эй, болельщик, не сиди,
Нас немножко поддержи!
Девочка вызывает команду девочек «Отрывашки».
Приветствие команды девочек:
Кто всегда умом богат,
Кто прикольнее девчат?
Нет на свете круче!
Мы мальчишек лучше!
Мы смелы и веселы,
Все мы симпатичные,
Эй, болельщик, поддержи,
Мы выступим отлично!
Команды выходят в центр зала и становятся друг напротив друга. Произносят приветствие. Болельщики поддерживают их лозунгами, громкими возгласами, создают
«заводную» обстановку.
Девочка: Скажи, что тебе мама запрещала больше всего?
Мальчик: Она сильно огорчилась, когда я раскрасил нашего кота разными красками.
Девочка: Но ведь сегодня все можно! Может, попробуем еще раз разукрасить наших
котов?
Конкурс рисования «Разукрась кота». У каждой команды на мольберте изображен кот.
Надо разукрасить его с закрытыми глазами, по подсказкам остальных членов команды.
Мальчик: Ну, а тебе что мама больше всего запрещала?
Девочка: Больше всего мне запрещала кушать варенье без спроса. Его даже прятали от
меня.
Мальчик: Но ведь сегодня все можно!
Конкурс «Сладкоежка» - кто быстрее съест варенье ( чайной или столовой ложкой
с блюдца).
Музыкальная пауза – песня или танец по выбору.
Девочка: Ребята, как мне нравится этот Праздник непослушания! Можно делать все, что угодно!
Мальчик: А что ты сейчас хочешь делать?
Девочка: Побеситься, покружиться, поиграть и поскакать. Когда я начинала это делать,
прибегали наши соседи и ругали маму и папу, а потом меня.
Мальчик: Но ведь сегодня-то все можно!
Эстафета «Веселые старты».
Мальчик: А что ты еще любишь делать?
Девочка: Ох! Сейчас бы я спела частушки-веселушки. Мой папа не любит петь и слушать
песенки, у него только один футбол на уме.
Мальчик: Но ведь сегодня-то все можно!
Конкурс частушек.
Девочка: А что бы ты сейчас сделал?
Мальчик: А я бы сейчас устроил дискотеку, ведь мама мне не разрешала танцевать, у нее
от моих танцев болела голова.
Девочка: Но ведь сегодня-то все можно!
Танцевальный конкурс. В конце конкурса мальчик и девочка садятся на пол.
Девочка (хватается за голову, за живот): Ой! У меня, кажется, заболела голова и разболелся живот!
Мальчик: Это потому, что кто-то слишком много съел сладкого и слишком много скакал.
А у меня болят ноги, и в горле что-то першит.
Девочка: Это потому, что кто-то слишком много прыгали пил холодный лимонад!
Мальчик: (тревожно): Кто же нас вылечит?
Девочка: Где же доктор? Мамочка! (начинает плакать).
Мальчик: Наверно, надо позвать обратно наших родителей. Пусть они нам помогут!
Дети зовут взрослых. В зал входят взрослые - сотрудники ДОУ, участвующие в празднике. Все встают в общий хоровод.
(Можно провести игру «Если нравится тебе»).
Мальчик: Какой замечательный Праздник непослушания! Ура!
Девочка: Но хорошо, что праздник только один раз в году!
Взрослые:
И пусть этот праздник один только раз-
Мы все хорошо веселились сейчас.
Нам надо всегда с детворою дружить,
Тогда и не надо от них уходить.
Песня взрослых «Из чего же, из чего же…».
Взрослые угощают детей, дарят сладости и воздушные шарики с нарисованной улыбкой.
Под музыку песни «Улыбка» В.Шаинского дети и взрослые расходятся по группам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530422-prazdnik-neposlushanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.