- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренинговое занятие для подготовительной к школе группы «Морское путешествие»
211
0
Тренинговое занятие для подготовительной группы
«Морское путешествие»
Цель: снижение агрессивности, снятие эмоционального напряжения.
Задачи: активизировать детей, создание положительного настроения, развитие произвольности.
Приветствие. Дети садятся в круг. Каждый из участников тренинга называет себя по-кругу и говорит с каким настроением он пришел на тренинг.
Ход тренинга: Ребята, а давайте сегодня поговорим о путешествии по морю. Кто обитает в море? Правильно, это различные рыбы. А каких вы знаете рыб? (дельфин, акула, скат, кит и др.) Действительно, их очень много, что всех мы и не вспомним.
А теперь, я предлагаю вам превратиться в различных рыб и погрузится в глубокое море.
(Дети по очереди проходят по сенсорной дорожке друг за другом под музыку.) Давайте проплывем по самому дну океана. Посмотрим из чего может состоять морское дно. (При прохождении сенсорной дорожки меняются покрытия имитирующие морские камни.)
А теперь я вам предлагаю окунуться в подводную реку, чтобы ее холодные воды нас расслабили и успокоили. (Дети ложатся на ковер, включается диско-шар и подсветка. Музыка меняется на релаксирующую.) Представим, что мы плывем по морскому дну. Нас окружают много других красивых рыб. Вокруг много водорослей и красиво переливается вода на солнце.
Дети спокойно делают 3 глубоких вдоха и 3 глубоких выдоха. Дети медленно открывают глаза и садятся.
Вам понравилось путешествовать? А вы знаете, что обычная вода тоже может путешествовать? Представьте обычную воду. Попробуйте ее описать: льется, журчит, бежит, несется потоком, бурлит.
Представьте воду в твердом состоянии. Попробуйте описать: холодная, ледяная, хрустит.
А теперь в газообразном. Попробуйте описать: как облако, испаряется, невидимая.
Молодцы. Вот видите, это все мы говорим о воде. И так она может путешествовать в нашем мире.
А теперь, ребята, я вам предлагаю изготовить на память о нашем путешествии веселых рыбок. (Детям выдаются шаблоны тел рыб, к которым нужно прикрепить хвосты, плавники и глазки)
Заключение: Ребята, наш тренинг подошел к концу. Надеюсь, наше путешествие вам понравилось!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530426-treningovoe-zanjatie-dlja-podgotovitelnoj-k-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.