- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестирование по русскому языку. 6 класс
класс Итоговое тестирование 1 вариант
1.Найдите неправильно построенное словосочетание
двое мужчин 2)четверо учениц 3) три женщины 4) пятеро мальчиков
2. В каком ряду все слова пишутся с приставкой – ПРЕ?
пр..рвать, пр..остановить, пр..касаться 3) пр..брежный, пр..неприятный, пр..уральский
пр.. бытие, пр..чуда, пр..казать 4) пр..одолеть, пр..образовать, пр..длинный
В каком ряду все слова пишутся с Не слитно?
голубые (не)забудки, (не)правда, а ложь 3) (не)дорогое, но красивое платье, (не)весёлый человек
(не)громкий, а тихий голос, дом (не)высок 4) (не)уклюжая походка, далеко (не)умный человек
В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О?
лягуш..нок, ремеш..к 2) книж..нка, ситц..вый 3)зайч..нок, глаж..ный 4) нович..к, платоч..к
В каком ряду во всех прилагательных на месте пропуска пишется буква НН?
кожа..ый, тума..ый, бараба..ый 3) нефтя..ой, торфя..ой, костя..ой
пламе..ый, име..ой, племе..ой 4) обществе..ый, обеде..ый, глиня..ый
Укажите, в каком ряду все местоимения пишутся раздельно?
Кто(нибудь), ни(у)кого 2) не(с)кем, кто(либо) 3) кое(у)кого, кое (о)чём 4) Что(то), кое(кто) Прочитайте текст и выполните задание
(1)Примет так много, что о них можно было бы написать целую книгу. (2) В городах приметы не нужны.(3)Огненную рябину заменяет эмалированная синяя табличка с названием улицы. (4) Время узнаётся не по высоте солнца, не по положению созвездий и даже не по петушиным крикам, а по часам. (5) Предсказания погоды передаются по радио. (6) В городах большинство наших природных инстинктов погружается в спячку. (7) Но стоит провести две-три ночи в лесу, и снова обостряется слух, зорче делается глаз, тоньше обоняние.
(8) Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного света.
(9) В приметах заключено много точного знания и поэзии. (10)Есть приметы простые и сложные. (11) Самая простая примета – это дым костра. (12) То он поднимается столбом к небу, спокойно струится вверх, выше самых высоких ив, то стелется туманом по траве, то мечется вокруг огня. (13) И вот к прелести ночного костра, к горьковатому запаху дыма, треску сучьев, перебеганию огня и пушистому белому пеплу присоединяется ещё и знание завтрашней погоды.
7. Из предложения 4 выпишите существительное, образованное бессуффиксным способом.
8. Из предложения 8 выпишите слово с непроизносимой согласной.
9. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение.
10. Среди предложений 9-13 найдите простое предложение с однородными сказуемыми.
6 класс Итоговое тестирование 2 вариант
Найдите правильный вариант склонения числительного в следующем предложении
Высота Александрийской колонны равна 47 м.
1)сорок семь метров 2)сорока семи метров 3) сорока семи метрам 4) сорокам семи метров
2. В каком ряду все слова пишутся с приставкой – ПРИ?
пр..красный, пр..шить, пр..морский 3) пр..клеить, пр..городный, пр..ехать
пр..скучный, пр..близительно, пр..открыть 4) пр..ступник, пр..мудрый, пр..ключение
В каком ряду даны слова, которые без НЕ не употребляются?
невозможный, недруг, неправильно 3) неуютно, нечётный, неправда
неряха, нельзя, несчастный 4) неприятель, ненастье, невысоко
В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
Боч..нок, камыш..вый 2) медвеж..нок, свинц..вый 3) плюш..вый, пунц..вый 4) беж..вый, бараш..к
В каком ряду во всех прилагательных на месте пропуска пишется буква Н?
пчели..ый, ками..ый, голуби..ый 3) песч..ый, шерстя..ой, серебря..ый
оловя..ый, стекля..ый, деревя..ый 4) ветре..ый, безветре..ый, каме..ый
Укажите, в каком ряду все слова пишутся через дефис?
(русско)английский словарь,(сельско)хозяйственный район 2) (вагоно)ремонтный, (плодово)ягодное
3) (юго)восточный ветер, (тёмно)синее небо 4) (кисло)сладкий вкус, (южно)американский город Прочитайте текст и выполните задание
(1)Примет так много, что о них можно было бы написать целую книгу. (2) В городах приметы не нужны.(3)Огненную рябину заменяет эмалированная синяя табличка с названием улицы. (4) Время узнаётся не по высоте солнца, не по положению созвездий и даже не по петушиным крикам, а по часам. (5) Предсказания погоды передаются по радио. (6) В городах большинство наших природных инстинктов погружается в спячку. (7) Но стоит провести две-три ночи в лесу, и снова обостряется слух, зорче делается глаз, тоньше обоняние.
(8) Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного света.
(9) В приметах заключено много точного знания и поэзии. (10)Есть приметы простые и сложные. (11) Самая простая примета – это дым костра. (12) То он поднимается столбом к небу, спокойно струится вверх, выше самых высоких ив, то стелется туманом по траве, то мечется вокруг огня. (13) И вот к прелести ночного костра, к горьковатому запаху дыма, треску сучьев, перебеганию огня и пушистому белому пеплу присоединяется ещё и знание завтрашней погоды.
7. Из предложения 3-4 выпишите притяжательное прилагательное.
8. Из предложения 8 выпишите слово с непроизносимой согласной.
9. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение.
10. Среди предложений 9-13 найдите простое предложение с однородными сказуемыми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53067-testirovanie-po-russkomu-jazyku-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.