- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина Мир профессий
«Мир профессий «
Цель: Провести веселую игру – викторину о профессиях. Расширить знания о профессиях, об области профессиональной деятельности взрослых.
Тему этого занятия вы назовёте сами, когда решите анаграмму.
ВИКТОРИНА
«Мир профессий «
Цель: Провести веселую игру – викторину о профессиях. Расширить знания о профессиях, об области профессиональной деятельности взрослых.
Тему этого занятия вы назовёте сами, когда решите анаграмму.
Расставьте буквы на свои места, и вы сможете назвать тему занятия.
ИРМ СПФРСЕОЙИ (Мир профессий)
Профессий много на земле.
Есть плотник, есть маляр.
И трубочист – всегда в золе,
И в саже – сталевар…
- Кем быть? Всегда встает вопрос.
И вот в один из дней.
Всем нужно будет дать ответ
- Тебе, и мне и ей
- Сегодня мы будем говорить о труде, о профессиях. Мы проведём викторину на тему: «Профессий много в мире есть ». Профессий очень много на свете и все они нужны людям. Кто знает, что означает слово "профессия"?
Ученик: Профессия – это кем ты хочешь стать.
Профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующих определённой подготовки и являющихся источником существования.
Профессия - это труд, который требует от человека определенной подготовки, немалых знаний.
- При помощи игры мы вспомним о профессиях, которые существуют на земном шаре. Я предлагаю вам буквы, а вы называете профессии, которые
Чтоб нам начать игру нам надо выбрать две команды
Конкурс 1 . Разминка «ВИКТОРИНА. Угадай профессию»
1. Специалист по отделке зданий (помещений) - Маляр.
2. Специалист по изготовлению изделий из металла - Токарь
3.Специалист по воспитанию и обучению детей. – Педагог
4. Специалист по сборке и наладке механического оборудования – Слесарь.
5. Специалист по обработке металлов давлением. – Чеканщик.
6. Специалист по обслуживанию и ремонту радиоаппаратуры. – Радиомастер
7. Мастер по ручной ковке металла. – Кузнец.
8. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. – Фермер.
9. Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. – Садовод.
10. Специалист по духовым и клавишным инструментам. – Музыкант.
11. Специалист, владеющий ножницами и расческой. – Парикмахер..
12. Специалист по обработке дерева. – Столяр.
13. Работник торговли – Продавец.
14. Рабочий на стройке – Каменщик.
Конкурс 2 «Общая осведомленность»
Сейчас вам будет предложена какая-то буква (К). Ваша задача – записать профессию, начинающуюся с этой буквы. Каждая команда должна написать как можно больше профессий за 3 минуты.
НАПРИМЕР: Буква «П» – педагог, пекарь, переводчик, печатник, повар, пожарный, портной, почвовед, почтальон, провизор, продавец, продюсер, прокурор, психиатр, психолог, психотерапевт
1 команда буква К 2 команда П
Конкурс 3 II. “Профессиональный словарь”.
В). Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся те группы слов, которые я вам сейчас буду зачитывать. Взять из коробки лист со словами о профессии.
1. Рисунок, проект, план, город, гармония, чертеж, конструкции, строительство, здания, памятники. (Архитектор) .
2. Ткань, раскрой, лекало, костюм, ножницы, ателье. (Портной).
3. Верстак, рубанок, станок, древесина, мебель, мастерская. (Столяр).
4. Театр, зрители, сцена, премьера, аплодисменты, костюм, грим. (Артист).
5. Ясли, детский сад, игра, прогулки, сон, утренник, хоровод, наглядное пособие. (Воспитатель детского сада).
6. Правопорядок, преступник, закон, охрана, пост, погоня, смелость, сила, безопасность. (Милиционер).
7. Книга, фонд, знания, эрудиция, тишина, каталоги, читатели – пользователи. (Библиотекарь).
8. Газета, новости, современность, люди, оперативность, редакция, факты. (Корреспондент, журналист).
9. Красота, волосы, ножницы, прическа, стиль, шампунь, краска, клиент. (Парикмахер).
10. Платформа, вокзал, пассажиры, локомотив, кабина, рельсы, светофор, пневматический кран, вагоны, ответственность. (Машинист локомотива).
11. Земля, природа, поле, теплица, сад, сорта, растения, уход, плоды, зерно, удобрения, урожай. (Агроном).
12. Тесто, мука, печь, хлеб, пышность, аромат, вкус, чистота, тепло. (Пекарь).
Конурс 4 Литературный конкурс «Ответы-вопросы
Конкурс5Собери пословицу
На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков с перемешанными половинками пословиц выдаются командам. Побеждает та команда, которая быстрее соберет полностью все свои пословицы.
Для команды 1.
Без дела жить, | только небо коптить. |
Без охоты | нет работы. |
Без труда и | отдых не сладок. |
Без труда не выловишь | и рыбку из пруда. |
Была бы охота, | а работа найдется. |
Слова бегут, | А дела идут. |
Взялся за гуж, | Не говори, что не дюж. |
Глаза страшатся, | А руки делают. |
Где труд, | Там и правда. |
Глядя на чужую работу, | Сыт не будешь. |
Для команды 2.
Дело мастера боится, | А иной мастер дела боится. |
Кто не работает, | Тот не ест. |
Мало хотеть, | Надо и уметь. |
Смахни пот с лица и | Доведи работу до конца. |
Чтобы рыбку съесть, | Надо в воду лезть. |
Семь раз отмерь, | А один раз отрежь. |
Что можешь сделать сегодня, | Не откладывай на завтра. |
Привычка трудиться | В жизни пригодится. |
Одно дело делай, | А от другого не бегай. |
Есть терпенье - | Будет и уменье. |
Конкурс 6 «Угадай профессию»
1. Перед кем все люди снимают шапки? (Перед парикмахером.)
2. Кто погружается в работу с головой?(Водолаз, а ещё и дрессировщик, засовывающий свою голову в пасть тигра.)
3. Кто работает со вкусом? (Дегустаторы. Название этой профессии дословно переводится с латинского как «отведыватель».)
4.Какой водитель смотрит на землю свысока (парит в облаках)?
(Пилот, лётчик, космонавт.)
5. Кто работает играючи? (Актёры, музыканты-исполнители.).)
6.Человек, работающий с напряжением, – это ... Кто?(Электрик.)
7.Кто трубит на весь мир о своём музыкальном таланте?(Музыканты-трубачи.)
8. Мастер «топорной работы» – это... Кто?(Дровосек, лесоруб.)
9.«Профессор кислых щей» – это… Кто?(Повар.)
10.Кто выносит сор из избы?(Уборщица, техничка.).)
11. Без какого монтёра может наступить конец света?(Электрик.)
12. «Зверский» доктор – это… Кто?(Ветеринар.)
13. Назовите единственного специалиста, который умеет разбирать каракули врачей.(Аптекарь, фармацевт.)
14.Ухажер за деревьями – это… Кто? (Садовод, садовник.)
15. Самый «сердечный» врач – это… Кто?(Кардиолог.)
16. Звёздный бухгалтер – это... Кто?(Астроном.)
17. Реаниматор машины – это… Кто?(Автомеханик.).)
18.Водоплавающий кулинар (повар дальнего плавания) – это... Кто?(Кок.)
Конкурс 7 «Герои книг». Командам предлагается отгадать профессии литературных героев. Каждая правильно угаданная профессия оценивается в два жетона.
Кем был Печкин – персонаж произведения Э. Успенского «Трое из Простоквашино»? (почтальон)
Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который пришел на помощь заболевшим жителям Африки (доктор)
Кем был старик из «Сказки о золотой рыбке» А.С. Пушкина? (рыбак)
Профессия Джузеппе из сказки А. Толстого «Золотой ключик» (столяр)
Назовите профессии двух сестер – злодеек из «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина (ткачиха, повариха)
Профессия коротышки из Цветочного города по имени Тюбик (художник)
Какой профессии научились три поросенка, когда строили свои домики? (строитель)
Профессия хитрецов из сказки Г.Х. Андерсена «Новое платье короля» (портные)
Профессия коротышки Пилюлькина из Цветочного города (врач)
Кем был отец Аленушки и двух ее сестер из сказки С.Т. Аксакова «Аленький цветочек»? (купец)
Профессия дяди Степы из стихотворения С.В. Михалкова (милиционер)
В кого превратила фея крысу в сказке Шарля Перро «Золушка»? (кучер)
Кто спас Красную Шапочку? (охотники)
Кем стали животные из Бремена – осел, собака, кот и петух? (музыканты)
Конкурс 8 «Он – она». Команды отвечают по очереди. Каждый правильный ответ оценивается в один жетон.
1. Она - балерина, он – …. (танцовщик).
2. Она – конькобежка, он – …. (конькобежец).
3. Она – швея, он – …. (портной).
4. Она – медсестра, он –….( медбрат).
5. Он- певец, она – …..(певица)
6. Он- моряк, она –….( морячка.)
7. Он – профессор, она – …( профессор).
8. Он – кузнец, она – …( кузнец).
9. Он – гимнаст, она – ….( гимнастка).
10. Он – водолаз, она – …( водолаз)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530675-viktorina-mir-professij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.