Методическое сообщение на тему: «Основные принципы развивающего обучения учащихся младших классов»

Музыкальное развитие учащихся проходит в трёх основных и взаимосвязанных направлениях – интеллектуальном, эмоциональном, исполнительском, то, что в профессиональном понимании относится к воспитанию художественно-выразительных (технических) умений. Все процессы развития осуществляются не иначе как в музыкальной деятельности, которая объединяет все три направления. Обучение музыкальному исполнительству – процесс, требующий долговременной тренировки двигательных навыков. То, что занимает наибольшее время в процессе занятий, учащимися (а зачастую педагогами) понимается как самое главное.