Конспект НОД «Наш друг- светофор»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Олымский детский сад»

Конспект НОД

по правилам дорожного движения

« Наш друг – светофор»

Возрастная группа от1,5 до 3 лет

Выполнила : воспитатель Пилюгина Т.Д.

2022 год

Цель: Продолжить формировать навыки безопасного поведения.
Задачи:

Обучающие:

 закрепить представления детей о светофоре, его действий;

Развивающие:

 закреплять знания основных цветов (красный, жёлтый, зелёный), форму круглый;

Воспитывающие:

 воспитывать у детей желание получать новые знания; безопасное поведение.

Предварительная работа: П/И «Найди свой цвет», рассматривание иллюстраций, наблюдение за работой светофора.

Демонстрационный материал: макет светофора, игрушка мишка, круги красного, жёлтого, зеленого цветов.пешеходная дорожка

Ход занятия

Воспитатель

 Ребята, к нам в гости сегодня приехал мишка, он приехал к нам из своего кукольного городка, ему очень интересно как наши ребятки в детском саду играют.
Давайте хором поздороваемся с мишкой.
Дети здороваются.Посмотритечто принес мишка

( круги желтого, красного и зеленого цвета)

Игра « Знаете ли вы цвета»

Вы знаете что эти цвета есть у светофора.

Воспитатель подводит детей к светофору и спрашивает
Ребята, посмотрите сюда, что это здесь стоит?
Ответы детей.

Воспитатель: А зачем он нам нужен?
Ответы детей.
Воспитатель: Он стоит на улицах города и своими глазками показывает людям и машинам когда можно ехать или переходить дорогу. Ребята давайте вместе

посчитаем сколько у него глазок?
Ответы детей.
Воспитатель:какой глазик у светофора внизу?
какой глазик у светофора вверху?
какой глазик у светофора по середине?
Воспитатель: А теперь давайте вспомним, что мы делаем, если горит красный цвет?
Ответы детей.
Воспитатель: Что мы делаем, если горит жёлтый цвет?
Ответы детей (приготовили ручки)
Воспитатель: А если загорается зелёный то нам можно отправляться, идти.
Дети топают ножк
Воспитатель: А теперь пойдемте, погуляем. Посмотрите, какая интересная дорожка.
Что на дорожке?
Дети: полоски.
Воспитатель: А какого они цвета?
Дети: белого, чёрного.
Воспитатель: Посмотрите, что у меня в руках?
Дети: зебра
Воспитатель: Это такая лошадка. На ней белые полоски и чёрные. Эту лошадку зовут зебра. Повторите, как зовут лошадку?
Дети: зебра.
Воспитатель: Наша дорожка в таких же полосках, как и лошадках. Поэтому её тоже зовут зебра. Это пешеходный переход. По нему можно переходить дорогу, когда у светофора горит зелёный глазик. Посмотрите, какой у светофора горит глазик?
Дети: зелёный.
Воспитатель: значит можно переходить дорогу. Ребята сейчас будем переходить дорогу.
Дети переходят дорогу.

Воспитатель:
Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно.
Жёлтый свет предупреждение, жди сигнала для движения.
Свет зелёный говорит: проходите, путь открыт.
Воспитатель

Игра « Шофер»

Воспитатель: О чём говорит красный цвет?
Дети: ответы.
Воспитатель: О чём говорит жёлтый цвет?
Дети: ответы.
Воспитатель: О чём говорит зелёный цвет?
Дети: ответы.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Все очень хорошо поработали. Я надеюсь, что вы все правильно будете переходить дорогу. Будьте всегда внимательны и осторожны.
Мишка прощается с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530782-konspekt-nod-nash-drugsvetofor