- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека игр «СУ Джок» по лексическим темам
В своей работе мы используем инновационую здоровьесберегающую технологию Су –Джок. Су-Джок терапия развивает тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук, тем самым, способствуя развитию речи. В коррекционной работе используется массажный шарик Су-Джок и два металлических массажных эластичных кольца.
*Один из вариантов использования Су-джок при автоматизации звуков является массаж колючими шариками и повторение чистоговорки в соответствии с текстом.
487
1
ВРЕМЕНА ГОДА
«Круглый год»
Круглый год, круглый год, круглый год!
(сжимают Су-Джок между двумя ладонями)
За зимой весна идет,
(сжимают шарик в правой ладони)
А за весною следом
Торопится к нам лето.
(сжимают шарик в левой ладони)
И у кого не спросим -
Идет за летом осень.
(передают шарик из одной ладони в другую)
А за осенью сама
Вновь идет, спешит зима
(катают шарик между ладонями)
Тема «Поздняя осень»
Солнышко греет уже еле-еле;
Перелетные птицы на юг улетели;
(катаем шарик между ладонями)
Голы деревья, пустынны поля,
(зажимаем шарик в правой ладони)
Первым снежком принакрылась земля.
(зажимаем шарик в левой ладони)
Река покрывается льдом в ноябре -
(передаем из одной ладони в другую)
Поздняя осень стоит на дворе
(катаем шарик между ладонями)
Тема «Зимующие птицы».
Снегири и свиристели
В старый парк к нам прилетели,
Сжимать шарик сначала в левом, потом в правом кулаке.
На рябинку дружно сели,
Поклевали и запели…
Катать шар между ладонями круговыми движениями.
И на сосны, и на ели
Тоже гости прилетели,
Прокатывание шарика между ладонями.
Ищут шишки с семенами
Дятлы бойкие с клестами.
Перекатывание шарика подушечками пальцев.
Светит солнце, снег искрится,
Стайка птичья веселится.
Сжимать и разжимать шарик сначала в левом, потом в правом кулаке.
«Животные севера» Су- джок упражнения
Кто на Севере живет? Кто там, ест и кто там пьет? (Катать шарик между ладонями)
Катать шар между ладонями круговыми движениями. Вот песец из норки смотрит, Белый мишка важно ходит, Сжимать и разжимать шарик сначала в левом, потом в правом кулаке. Гордый северный олень Перекатывание шарика подушечками пальцев.
«Зимние забавы» Су- джок упражнения Что нам нравится зимой? (Сжимать и разжимать шарик сначала в левом, потом в правом кулаке) Белые полянки И на горке снеговой (Катать шар между ладонями круговыми движениями) (Катать шарик между ладонями) Что нам нравится зимой? (Сжимать и разжимать шарик сначала в левом, потом в правом кулаке) Мягкие сугробы, Чтоб копаться день-деньской, (Катать шар между ладонями круговыми движениями) (Катать шарик между ладонями) | |
Игрушки Су- джок упражнения Массаж Су - Джок шарами. Дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом Я мячом круги катаю, Взад - вперед его гоняю. Им поглажу я ладошку. Будто я сметаю крошку, И сожму его немножко, Как сжимает лапу кошка, Каждым пальцем мяч прижму, И другой рукой начну.
Мебель Су- джок упражнения Раз, два, три, четыре, Сжимать и разжимать шарик сначала в левом, потом в правом кулаке. В шкаф повесим мы рубашку, Катать шарик между ладонями А когда мы крепко спали, Посидели за столом, Катать шар между ладонями круговыми движениями. Чай с вареньем дружно пили. Перекатывание шарика подушечками пальцев.
|
Зимние забавы Су- джок упражнения
Раз, два, три, четыре, пять
Мы во двор пошли гулять,
Бабу снежную слепили,
Птичек крошками кормили,
С горки весело катились,
А потом в негу валялись.
Все в снегу домой пришли.
Суп поели, спать легли.
ФруктыСу- джок упражнения
Пальчиковая игра «Семья»
Описание: дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики.
Этот пальчик — дедушка,
(надеваем кольцо Су-Джок на большой палец)
Этот пальчик — бабушка,
(надеваем на указательный палец)
Этот пальчик — папенька,
(надеваем на средний палец)
Этот пальчик — маменька,
(надеваем на безымянный палец)
Этот пальчик — Ванечка (Танечка, Данечка и т. д.)
(надеваем на мизинец).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530869-kartoteka-igr-su-dzhok-po-leksicheskim-temam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.