Публичное эссэ на тему «Я учитель!» , для муниципального конкурса «Учитель года 2023»

Учитель… Слово-то какое!
Учитель! Вот они бегут
Тропиночкой под-над рекою,
Воробышки, что меж собою
Тебя учителем зовут.

С. Викулов

В настоящее время в мире миллион профессий и каждая нужна и важна. Но человек всегда ищет свой путь в бурном потоке времени, и если он выбрал профессию по своим стремлениям, способностям и возможностям, то это большое счастье.

Профессия учителя всегда была одной из важнейших в мире. Во все времена учитель для детей − это особенный человек.

По-разному приходят в школу учителя. Кто-то продолжает семейную династию, кто-то воплощает в жизнь детскую мечту, а у кого-то это желание быть похожим на своего учителя. Я не могу сказать, что продолжил свою династию. У меня в роду много разных профессий, но учителей не было. И о профессии учителя в детстве я тоже не думал.

Когда я учился в школе, мне нравилось все. И прежде всего то, что в ней работали не только хорошо образованные, но и глубоко нравственные люди. Ведь учителем может быть не просто человек, обладающий какой-то суммой знаний и старающийся передать эти знания ученикам, а прежде всего человек, обладающий щедростью души, готовый понять радость и горе каждого, и прежде всего ребёнка, человек любящий детей. Учительство – это состояние души, при котором школьные будни и праздники – твоя жизнь.

Я даже не могу вспомнить, когда ко мне пришла мысль стать учителем. Но я с детства любил спорт. Увлекался воркаутом, любил лыжный спорт, принимал участие в школьных, районных, региональных спортивных соревнованиях. После окончания школы пошел учиться в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского г. Ярославля по специальности учитель физической культуры, поставив перед собой задачу – заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника.

Еще во время учебы в университете я подрабатывал в Детском городе профессий «Кидбург» г. Ярославля, где дети могли примерить на себя роли разных профессий, а я осуществлял роль связующего «проводника», который сможет научить основам разных профессий. Обучал детей разных возрастов и вместе с ними проходил через эти профессии. Таким образом, учась в университете, я мог параллельно применять теоретические знания и умение применять их на практике. Тем самым всё больше развивать свое педагогическое совершенство.

Главная цель учителя - это любовь и доверие учеников. Добиться этого можно только кропотливым трудом, старанием и терпением. Это получится только у учителя, влюблённого в свою профессию. Если учитель соединит в себе любовь к делу и к ученикам, то он - совершенный учитель.

Современный учитель должен не только учить детей, не только закладывать большой багаж знаний, но и быть партнером, соучастником и, наконец, другом, понимающим детские проблемы.

В настоящее время моему предмету уделяется достаточно много внимания для ведения здорового образа жизни. Увеличено количество часов на занятия физкультурой во всех параллелях, введены нормы ГТО, которые стимулируют учащихся заниматься спортом. Это не может не радовать. Я чувствую, что моя работа нужна, что государство в лице его основных представителей осознает важность моего труда. Все это заставляет и меня очень ответственно подходить к своей работе. Я вижу свою задачу в том, чтобы прививать детям любовь к спорту, к физкультуре. Воспитывать у учащихся бережное отношение к своему здоровью. Я стараюсь, чтобы на каждый мой урок дети шли с хорошим настроением и уходили от меня, получив запас бодрости и оптимизма на последующие дни, а, покидая школу,- и на всю оставшуюся жизнь.

Не секрет, что за последние годы уровень здоровья подрастающего поколения резко снизился. Большое количество учеников имеют ограничения к занятиям физической культуры или полностью освобождены.

Целью моей работы является сбережение и укрепление здоровья учащихся, выбор образовательных технологий, соответствующих их возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников. На своих уроках я стараюсь использовать игровой и соревновательный методы для повышения двигательной активности обучающихся.

В своём ежегодном послании Президент РФ В.В.Путин однажды сказал: «Школьные уроки физкультуры надо строить по-современному, чтобы они были интересны и реально полезны для детей».

Так что такое урок физической культуры? - это фрагмент естественной жизни детей, потому что в движении дети растут, познают мир. Движение укрепляет их, а главное, несёт здоровье и радость.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530925-publichnoe-jessje-na-temujauchitel-dlja-mun