Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.03.2023
Методическая разработка: В. А. Моцарт «Вариации» на тему из оперы «Волшебная флейта» для трио баянистов
Продолжаем обогащать репертуар трио баянистов в музыкальных школах, дворцах творчества и так далее.
Вариации на тему из оперы «Волшебная флейта» - идеальное произведение для 2-3 класса.
Тема абсолютно ясная, понятная, она которая звучит у каждого инструмента: у первого баяна в главной теме, у второго баяна в первой вариации, у третьего баяна во второй вариации.
Плотные аккорды в партиях второго и третьего баяна (в главной теме) требуют идеального общего дыхания, точного динамического уровня, чтобы не заглушить прозрачную одноголосную тему.
Сложным местом является восьмой такт - три четверти нужно сыграть синхронно, с одинаковым прикосновением, динамическим уровнем и длинной нот. Дыхание - друг.
В первой вариации тема звучит у второго баяна. Третий выполняет роль баса, а у первого звучит вариация, в которой можно найти скрытое двухголосие (перекличку верхнего и нижнего регистра).
Вторая вариация представляет собой стремительные гаммообразные пассажи в партии первого баяна. Важна первая шестнадцатая пауза перед пассажем. Если точно проговорить первую долю (вслух) - то проблем не должно возникнуть. Также рекомендую замедлять конец пассажа.
Тема звучит у третьего баяна. У второго - плотные аккорды.
И в самом последнем такте абсолютно такое же место, как и в восьмом такте - три синхронные четверти. Дыхание - наш большой друг!
Вариации на тему из оперы «Волшебная флейта» - идеальное произведение для 2-3 класса.
Тема абсолютно ясная, понятная, она которая звучит у каждого инструмента: у первого баяна в главной теме, у второго баяна в первой вариации, у третьего баяна во второй вариации.
Плотные аккорды в партиях второго и третьего баяна (в главной теме) требуют идеального общего дыхания, точного динамического уровня, чтобы не заглушить прозрачную одноголосную тему.
Сложным местом является восьмой такт - три четверти нужно сыграть синхронно, с одинаковым прикосновением, динамическим уровнем и длинной нот. Дыхание - друг.
В первой вариации тема звучит у второго баяна. Третий выполняет роль баса, а у первого звучит вариация, в которой можно найти скрытое двухголосие (перекличку верхнего и нижнего регистра).
Вторая вариация представляет собой стремительные гаммообразные пассажи в партии первого баяна. Важна первая шестнадцатая пауза перед пассажем. Если точно проговорить первую долю (вслух) - то проблем не должно возникнуть. Также рекомендую замедлять конец пассажа.
Тема звучит у третьего баяна. У второго - плотные аккорды.
И в самом последнем такте абсолютно такое же место, как и в восьмом такте - три синхронные четверти. Дыхание - наш большой друг!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья «История создания и анализ романса С. В. Рахманинова» СиреньМетодическая разработка: А. Диабелли Сонатина G-dur (3 часть) для трио баянистов
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
Курсы переподготовки
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.