Рабочая программа профильный труд 9 класса

Рабочая программа

профильный труд 9 класса

Пояснительная записка.

Программа по предмету «Сельскохозяйственный труд» составлена на

основе примерных программ «Сельскохозяйственный труд» и «Цветоводство и

декоративное садоводство» (автор – Е.А. Ковалева) для 5 – 9 классов

специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида.

Предметная область: Технология.

Цель программы: подготовка обучающихся к самостоятельному ручному сельскохозяйственному труду индивидуальных крестьянских подсобных

хозяйствах, а также в овощеводческих, цветоводческих хозяйствах; привитие навыков выращивания овощных и цветочных культур, деревьев и кустарников, ухода за растениями.

• воспитание положительных качеств личности обучающихся: трудолюбия,

настойчивости, умение работать в коллективе;

• уважение к людям труда;

• получение элементарных знаний по видам труда.

Задачи программы.

1.Образовательные:

- обучение доступным приемам труда;

- познакомить школьников с разнообразием растительного мира;

- научить приемам выращивания различных видов растений;

- познакомить с видами удобрений и их применением;

- закрепить знания о сельскохозяйственном ручном инвентаре и техникой

безопасности при использовании инвентаря;

- познакомить с многообразием сельскохозяйственных животных, их значением

для человека, породами животных;

- знать и выполнять правила внутреннего распорядка и безопасной работы,

санитарно-гигиенические требования.

- формирование организационных умений в труде – работать только на своем

рабочем месте, правильно располагать на нем инструменты и материалы,

убирать их по окончании работы;

2.Развивающие:

Развивать:

- самостоятельность в труде;

- мыслительную деятельность и сенсомоторный потенциал;

- развивать умение планировать работу;

- развивать умение ориентироваться в задании;

- коммуникативные навыки;

3.Воспитывающие:

Воспитывать:

- формирование трудовых качеств, интереса к труду;

- бережное отношение к растениям и животным, инструментам и материалам;

- экономность;

- самостоятельность в работе;

- аккуратность при выполнении практических работ;

-умение работать в паре, в группе, выполнять индивидуальную работу;

-трудолюбие и уважительное отношения к своему труду и труду других;

-любви к родному краю;

- здоровый образ жизни.

Для реализации рабочей учебной программы используются:

1) учебная литература:

Е.А. Ковалева. Технология. Сельскохозяйственный труд 6-9 класс: учеб. Для спец. (коррекц.) образовательных учреждений VIII вида 2009г.

2) информационные ресурсы: дидактический материал, натуральные наглядные

учебные пособия (живые растения, семена, почвы, органические и минеральные

удобрения и др.), изобразительные наглядные пособия (таблицы, др.), интернетресурсы.

3) оборудование: посевные емкости для посева семян, емкости для хранения

почвы, воды, мытья инвентаря, ветошь для уборки рабочих мест, щетки;

необходимый инвентарь для ухода за растениями, для рыхления почвы и др.

Ведущие формы обучения: урок, экскурсия, лабораторная работа, наблюдение,

учебно – трудовые упражнения, практические занятия, так же занятия могут

проводиться в игровой форме. Используются традиционные технологии

преподавания предмета, а также инновационные: метод проектов, элементы

исследовательской работы.

Основными формами контроля результатов усвоения программного

материала обучающимися являются: устный контроль (устные ответы

учащихся), письменный контроль (проверочная работа, самостоятельная работа,

тестовые задания), практический контроль (выполнение учащимися

практической работы), наблюдение, итоговый контроль.

Учащиеся должны знать: технику безопасности при работе инвентарём, колющими и режущими инструментами, минеральными удобрениями; профессии в сельском хозяйстве; общее строение растения травянистого, кустарника и дерева; название и внешний вид однолетних и многолетних сорных растений; признаки болезней растений и меры борьбы с ними; вредителей растений и меры борьбы с ними; основные плодовые деревья, ягодные кустарники и приёмы ухода за ними; последовательность работ при выращивании огурцов, кабачков, томатов, изученных однолетних и многолетних цветочных растений; изученных животных и основные приёмы их содержания.

Учащиеся должны уметь: Соблюдать технику безопасности; подготовить теплицу к зиме и к эксплуатации; посадить кустарник и дерево; вырастить рассаду огурцов, кабачков, цветочных растений; выполнить высадку рассады в теплицу ; выполнять подкормку растений; выполнять работы по посадке картофеля, посеву семян основных овощных и цветочных культур.

Содержание учебного материала

Растениеводство

Уборка урожая. Сроки уборки картофеля. Правила выкопки

клубней без повреждений. Уборка плодовых овощных растений.

Способы переработки овощей: соление, квашение, маринование. Овощные салаты.

Сорные растения. Однолетние сорные растения. Борьба с однолетними

сорными растениями. Многолетние сорные растения. Борьба с многолетними

сорными растениями.

Удобрения. Виды удобрений: органические, минеральные,

органоминеральные, микроудобрения. Элементы питания растений. Виды

минеральных удобрений: простые и сложные. Простые минеральные удобрения:

минеральных удобрений: простые и сложные. Простые минеральные удобрения:

азотные, фосфорные. Калийные. Сложные минеральные удобрения. Элементы

питания, содержащиеся в простых и сложных минеральных удобрениях.

Внешний вид удобрений: цвет, структура. Растворимость минеральных

удобрений в воде. Хранение минеральных удобрений. Техника безопасности при

работе с минеральными удобрениями.

Комнатные растения. Разнообразие видов. Значение в жизни человека.

Условия необходимые для роста. Правила ухода. Способы размножения комнатных растений.

Весенняя и осенняя пересадка комнатных растений. Способы.

Работа на пришкольном участке. Подготовкатеплицы к зиме. Работы по подготовке теплицы к зиме. Необходимость удаления растительных остатков.

Необходимость снятия верхнего слоя почвы и вынос ее за пределы

теплицы, удаление остатков растений с теплицы, вынос навоза в теплицу.

Перекопка почвы. Осмотр инвентаря. Мелкий ремонт инвентаря.

Подготовка посевных емкостей. Наведение порядка в хранилище.

Чистка дорожек от снега на пришкольном участке. Уборка мусора и листьев. Подметание дорожек. Уборка территории от снега и льда. Т/б при работе.

Уход за плодовыми деревьями. Подготовка сада к зиме.

Обрезка плодовых деревьев. Формирование кроны.

Болезни и вредители плодовых деревьев.

Однолетние и многолетние цветочные растения.Выращивание, уход.

Выращивание рассады однолетних цветочных растений. Однолетние цветочные растения, выращиваемые рассадным способом: астра, сальвия, агератум, бархатцы, цинния, ипомея, душистый горошек (живая изгородь).

Декоративные качества однолетних цветочных растений.

Подготовка теплицы к эксплуатации. Работы по подготовке теплицы к эксплуатации.

Перекопка почвы.

Сорные растения. Однолетние сорные растения. Борьба с однолетними

сорными растениями. Многолетние сорные растения. Борьба с многолетними

сорными растениями.

Весенние работы на пришкольном участке. Осмотр инвентаря. Мелкий ремонт

инвентаря. Подготовка посевных емкостей. Наведение порядка в хранилище.

Уборка территории. Чистка дорожек от снега, мусора на пришкольном участке.

Выращивание рассады кабачков. Биологические особенности кабачков.

Работы по выращиванию рассады кабачков. Выбор сортов кабачков для

выращивания рассадным способом. Замачивание семян. Проращивание

семян. Подготовка почвы. Подготовка посевных емкостей.

Посев семян кабачков. Уход за сеянцами. Рассада. Уход за рассадой.

Животноводство

Тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531711-rabochaja-programma-profilnyj-trud-9-klassa