Сценарий инсценировки для детей старшего дошкольного возраста "Лесные друзья"

Сценарий инсценировки " Лесные друзья » для детей старшего дошкольного возраста

Цель: духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами театрализованной деятельности

Задачи

1. Обогатить театральный опыт детей старшей группы в процессе инсценировки сказки

2.Обучать умениям действовать в соответствии с ролью

3. Учить использовать средства выразительности( мимика, жесты ,движения)

4.Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения

5.Обучатьумениям согласовывать свои действия с действиями других детей

6.Создавать условия для развития творческой активности детей ,участвующих в театрализованной деятельности

7. Формировать основы бережного ,заботливого отношения к природе

8.Воспитывать культуру поведения в процессе показа инсценировки

9. Воспитывать чувство сопереживания и гуманного отношения к природе и его обитателям

10. Воспитывать художественный вкус в процессе создания грима сказочного персонажа с помощью родителей

                             Оборудование : костюмы : мышка, зайки, волка, ёжика, лисы, туристов ,атрибуты для туристов ; декорации: домик, деревья, цветы, муравейник, магнитофон ,записи природы птиц, зверей, песни «Берегите природу,лес»

Ход инсценировки

( звучит фонограмма "Голоса птиц")

Мышка:

       Хорошо гулять в лесу

        Видеть всю его красу.

        Подышать, поиграть

        Землянику собрать.

(увидела теремок)

- Ой, что это за теремок?

- Терем, теремок, кто в тереме живёт?

        (никто не отвечает)

- Буду в нём теперь я жить

  Лес от хулиганов сторожить

- (вывешивает на домик табличку "Лесник" )

Становлюсь на стражу леса

И красот его чудес,

Пусть здоровье, вдохновенье

Дарит нам красавец- лес!

Рассказчик:

        Серый зайчонок

        Пошёл погулять.

        Маме -зайчихе

        Цветочков нарвать.

(зайчик идёт по лесу , останавливается у цветов)

Зайчик:

Вот нашёл в лесу фиалку,

        А срывать её мне жалко.

        Пусть останется в лесу -

        Лучше ландыш принесу.

  Рассказчик:

И на ландыш поглядел

        Его тоже пожалел.

Зайчик:

        Пусть останется в лесу -

        Одуванчик принесу.

        - Нет, не буду их я рвать

           Буду л лучше охранять.

        ( увидел теремок)

Ой, что это за теремок?

Терем, теремок, кто в тереме живёт?

(выскакивает лягушка)

- Я лягушка-лесник.

-А, ты , кто?

- А я зайка всем цветочкам - охраняйка.

-   Давай вместе жить,  

    Лес от хулиганов сторожить.

Рассказчик

             Вот красавица лиса

        Лес проведывать пришла.

(важно вышагивает лиса)

Лиса:              

Мой лес – здоровье, красота и наслажденье,

        И для художников он вдохновенье.

        Вот по лесу идёшь

        И дышишь, наслаждаешься,

        Не зря, мой лес,

        Ты лёгкими планеты называешься.

        ( вдруг видит теремок)

Ой, что это за теремок?

Терем, теремок, кто в тереме живёт?

        ( выскакивают лягушка и зайка)

- Я лягушка-лесник.

-  Я зайка всем цветочкам - охраняйка.

-А, ты , кто?

- А я лиса, всему лесу  - краса.

-   Давай вместе жить,  

    Лес от хулиганов сторожить.

Рассказчик:

                       Ёжик тоже прибежал,

        Лесу он привет сказал.

        Муравейник большой

        Обошёл он стороной.

Ёжик:        Хлопотливы, муравьишки,        

                   Эти славные детишки

         Их санитарами зовут

         И кислоту они дают.

         В общем, лечат от болезней,

         Насекомых нет полезней.

        ( увидел теремок)

- Ой, что это за теремок?

- Терем, теремок, кто в тереме живёт?

( выскакивают лягушка, зайка и лиса)

- Я лягушка-лесник.

-  Я зайка всем цветочкам - охраняйка.

 - Я лиса всему лесу  - краса.

- А, ты , кто?

 - А я ёжик – защитник муравьёв и разных мошек.

-  Давай вместе жить,  

    Лес от хулиганов сторожить.

Рассказчик:

                      Волк по лесу бежит,

         Во все стороны глядит.

Волк:         Чую где-то в лесу дым.

( хватается за голову)

                    Фу, можно сделаться седым.

( обращается к зрителям)

         В лесу лучше не шумите.

          Гнёзд вы птичьих не губите.

          Лес не засоряйте

          И костров не разжигайте .

( поворачивается и видит теремок)

Ой, что это за теремок?

Терем, теремок, кто в тереме живёт?

( выскакивают лягушка, зайка, лиса и ёжик)

- Я лягушка-лесник.

-  Я зайка всем цветочкам - охраняйка.

 - Я лиса всему лесу  - краса.

-   Я ёжик – защитник муравьёв и разных мошек.

- А, ты , кто?

- А я волк- знаю я в природе толк.

-   Давай вместе жить,  

    Лес от хулиганов сторожить.

(Все идут в теремок и поют песенку)                     

  Хорошо нам вместе жить,

        Хорошо нам всем дружить.

Рассказчик:            

 Туристы в лес пришли

        Весь лесок они обошли

         Мусор в лесу разбросали

        ( от злости всё  на своём пути пинют)  

Туристы

          Мы туристы в лес пришли

Отдохнуть ,повеселиться

        ( увидел теремок)

 А это, что за дом?  ( радостно )

 Может жить мы будем в нем ?

(выскакивают все звери и по очереди говорят)

Лягушка:      

 Много бед ты натворил

Муравейник разорил.

Зайчик:          

Поломал в лесу кусты.

Лиса:          

 Сбил ты лапами грибы.

Ёжик           

А ведь ты уже не мал.

Волк:            

  Мы не пустим   тебя в лес,

Уходи из этих мест.

( все надвигаются на туристов)

Туристы  Ой, простите, простите, меня.

        Я не буду природу губить,

        Буду беречь её и любить.

( все звери выстраиваются)

Звери:              Лесная тень, лесная тишь

        Полным-полно чудес.

        Ты перед сказкою стоишь

Ты мусор убери в лесу

Лес наш прекрасный береги,

         Ведь сказка эта – лес.

Все :       Ты эту сказку сохрани,

        Люби, жалей и береги!

      Лес – наше богатство.

        Его – береги!

Песня «Берегите природу, лес»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531769-scenarij-inscenirovki-dlja-detej-starshego-do