Безопасное поведение на улице

Ход занятия:

Чтобы жили и дружили

Люди и автомобили,

Существует с давних пор Справедливый светофор. Светофорик: «Что ж, друзья,

пора за дело

Приниматься нам умело,

Чтоб не было волнений

И дорожных нарушений».

- Ребята, сегодня у нас в гостях Незнайка.

- Расскажите Незнайке, что такое «светофор»? Для чего он нужен?

Дети(рассказывают).

Незнайка:Ой, подумаешь, прибор.

Что еще за светофор?

На дорогах он не нужен!

(Светофорик наш сконфужен:

Неужели, в самом деле.

Никому он и не нужен?)

(Данное стихотворение инсценируется).

Шел утенок по дороге - шлеп-шлеп-шлеп.

А за ним бежал котенок-тол-тол-тол.

Семенили две собаки - тики-таки, тики-таки,

И спешил домой енот - скок-скок-скок.

Мама белка шла домой,

Гриб несла она лесной,

И стучали каблуки - туки-туки-туки-туки

Следом мишка косолапый,

Отставая, шел за папой.

Папа грозный сам на вид,

У него башмак скрипит - скрип-скрип- скрип.

Тут-то поняли друзья –

Без сигналов жить нельзя!

И с повинной головой –

К светофору всей толпой.

«Ты прости нас, Светофорик,

Не хотим с тобой жить в ссоре, ты на нас не обижайся

И скорее подключайся!

Светофорик ободрился,

В тот же миг и подключился.

И немедленно в лесу вышло положение

«Уважайте правила дорожного движения!»

И добавил серый волк -

Знайте, дети, в этом толк!

Незнайка:Да, теперь я понял, что без Светофорика нам никак нельзя.

Воспитатель:Ну что ж, продолжим наш путь. А это что

такое?(Показывает переход «Зебра")

Н езнайка:А можно я скажу? Воспитатель:Конечно, Незнайка!

Незнайка:Это майку Матроскин

Воспитатель:Ну, Незнайка, ну и насмешил нас с ребятами.Ребята, а вы тоже так думаете?

Дети(ответы).

Воспитатель:Сегодня к нам в гости пришли дорожные знаки. Сейчас они расскажут о себе. (Поочередно выходят дети, держа впереди себя определенный дорожный знак, и делают короткое сообщение).

Мы поможем, мы расскажем:

Честь по чести, что и как.

Будьте очень осторожны

Уважайте каждый знак.

Незнайка:А теперь, мои друзья, Нам идти играть пора!

Воспитатель: Незнайка, а ты знаешь, где можно играть, а где нельзя?

Незнайка:Нет, ну это невозможно! Ведь играть везде нам можно!

В оспитатель: Тогда, Незнайка, слушай

внимательно:

- Жил в зоопарке маленький зайка.

Был этот маленький зайка-зазнайка.

Бегал зайчишка в любую погоду

Там, где на улице нет перехода,

Прыгал у самого носа машин,

Возле сердито надувшихся шин,

Слушаться старших никак не хотел.

И на него грузовик налетел.

-Так наш косой под машину попал,

Глаза лишился и лапу сломал.

Но мама и папа, сестренка и брат

Сказали зайчишке:

-Ты сам виноват!

Дети(ответы).

Незнайка:Вот настали холода, Наконец, пришла зима.

С ней пришел и гололед.

Эй, друзья, скорей на лед.

По дорогам, по канавам,

А потом обратно к мамам.

В оспитатель:На дороге гололед,

Еле движется народ.

Коньки можно одевать,

Клюшку взять, в хоккей играть?

Дети(ответы)Воспитатель:Долго ль, ребята, здесь до беды?

Есть для хоккея катки и пруды.

Там-то вам можно, если не лень,

За шайбой гоняться, хоть целый день.

-А кататься детворе

Можно только во дворе.

- Помните, дети, игра на дороге

Каждого может оставить безногим.

И поиграть, покататься тогда!

Вам не придется, друзья, никогда.

Подведение итога занятия.