- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наставники в нашей жизни
НАСТАВНИКИ В НАШЕЙ ЖИЗНИ
Порой люди совершенно не задумываются о том, что многое из того что мы знаем и умеем, заложено в нас природой. Но всё это должно как-то проявиться в нас и выйти из глубин нашего сознания. Для этого должен быть человек или люди, которые находят нужные способы, методы и приёмы, чтобы огромное количество знаний и умений мы смогли применить в жизни и несомненно, на мой взгляд, это наши наставники – родители, воспитатели, учителя, тренеры и многие другие люди, которые встречаются в нашей жизни и помогают нам. Наши родители, наши первые наставники – самые близкие и значимые в нашей жизни люди, которые помогают нам с первых дней жизни, обучают самому простому и в тоже время, и самому важному для обычной жизни. Наши наставники-воспитатели – это люди, которые вместе с родителями помогают нам социализироваться в первичном маленьком коллективе: учат дружить, делиться, не ссориться. Мы проходим этот этап в нашей жизни, особо не осознавая, что с нами происходит. Только спустя какое-то время мы вспоминаем яркие моменты, как вспышки из нашего прошлого, но своих наставников, мы помним всегда. Поступая в первый класс, маленький человечек, абсолютно растерян, даже немного испуган, а что же будет дальше?! Здесь на помощь приходят наши любимые учителя – наши наставники, которые отдают нам частичку своего сердца и душевного тепла, помогая нам все больше и лучше раскрывать наши способности и возможности, показывая нам путь к познанию окружающего мира, к осознанному жизненному выбору. Школьный выпускной – это как некая невидимая граница между детством и нашей будущей взрослой жизни, в которой уже мы сами постепенно становимся наставниками своим детям и стараемся им передать им этот бесценный дар, полученный от наших наставников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531936-nastavniki-v-nashej-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.